برای این که سازمان ها بتوانند روابطی منطقی با مردم و گرفتن نظرات و دیدگاه های مشتریان داشته باشند، واحدی تحت عنوان «روابط عمومی» پدید آورده اند. و این واحد به عنوان مجرای ارتباطی سازمان با مشتریان، و دیگر سازمان ها، و آحاد جامعه تلقی می شود که سازمانها از طریق این واحد به بیان اهداف، دیدگاه ها، نقد عملکرد سازمان ها، گرفتن نظرات مردم و لحاظ کردن آنها در فرآیند برنامه ریزی سازمانی می پردازند. با ...

چکیده این تحقیق به دنبال شناسایی عوامل مؤثر بر نحوه تخصیص منابع مالی سازمان آموزش فنی‌ و حرفه‌ای کشور است. جامعه آماری مورد استفاده در این تحقیق، تمامی ادارات کل آموزش فنی ‌و حرفه‌ای استان‌ها بوده و بازه زمانی مورد بررسی نیز سال‌های 92-1391 می‌باشد. متدولوژی مطالعه حاضر بر مبنای روش داده‌های تابلویی استوار است. نتایج نشان می‌دهد در تخصیص منابع مالی سازمان آموزش فنی ‌و حرفه‌ای در بین مراکز آموز...

چکیده این تحقیق به دنبال شناسایی عوامل مؤثر بر نحوه تخصیص منابع مالی سازمان آموزش فنی‌ و حرفه‌ای کشور است. جامعه آماری مورد استفاده در این تحقیق، تمامی ادارات کل آموزش فنی ‌و حرفه‌ای استان‌ها بوده و بازه زمانی مورد بررسی نیز سال‌های 92-1391 می‌باشد. متدولوژی مطالعه حاضر بر مبنای روش داده‌های تابلویی استوار است. نتایج نشان می‌دهد در تخصیص منابع مالی سازمان آموزش فنی ‌و حرفه‌ای در بین مراکز آموز...

الف - یافته های تحقیق نشان می دهد که آموزش فعلی نیروی انسانی در اجرای برنامه ها و سیاست های وزارت آموزش و پرورش دارای اهمیت لازم بوده ولی سرمایه گذاری در این زمینه محدود است . نزدیک به 89درصد از مدیران این سرمایه گذاری را متوسط تا خیلی کم بیان داشته اند. ب - نتایج تحقیق نشان می دهد که تعیین احتیاجات آموزشی بر اساس روش های علمی کمتر استوار بوده و از تکنیک های تجزیه و تحلیل شغل و کارسنجی و ارزشیا...

از آنجا که شریف‌ترین و بارارزش‌ترین و مهم‌ترین سرمایة هر سازمانی، منابع انسانی کارآمد و توسعه‌یافتة آن سازمان می‌باشد و کلید اثربخشی سازمانها، منابع‌انسانی آن است، توسعه و بالندگی منابع انسانی، یکی از ضروریات حیاتی و اثربخشی سازمان می‌باشد. یکی از مهم‌ترین راههای بِه‌سازی و توسعة منابع انسانی از طریق آموزش کارکنان میسر می‌شود.‌ آموزشی‌ که ‌به ‌صورت یک سیستم فعال و مستمر برنامه‌ریزی شده و اصول آم...

اهداف: یکی از دغدغه‌های امروز سازمآن‌ها در بحث آموزش‌های ضمن خدمت و توسعه کارکنان، اثربخشی دوره‌های آموزشی است. هدف این مطالعه، به‌کارگیری و سنجش اثر بخشی مدل طراحی آموزشی دیک و کری در برنامه‌های آموزش ضمن خدمت کارکنان بود. روش: روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی بود که از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش کارکنان شرکت کننده در برنامه آموزشی منتخب در دانشگاه فر...

زمینه و هدف: این تحقیق که به روش پیمایشی انجام شد، درخصوص شناسایی نیازهای آموزشی کارکنان شهرداری تهران در زمینه مسایل محیط زیست و ارایه الگوی آموزشی براساس مدل DACUM می باشد. روش بررسی: بدین منظور جامعه آماری را کارکنان شهرداری منطقه 2 تهران به تعداد 1331 نفر تشکیل دادند. نمونه­های مورد مطالعه به صورت تصادفی به تعداد 310 نفر شناسایی شدند. ابزار جمع­آوری داده­ها، پرسش نامه...