نتایج جستجو برای: کارکردهای شناختی مغز

تعداد نتایج: 42326  

پیمان حسنی ابهریان

اعتیاد، نوعی بیماری مزمن مغزی است که با تغییرات ساختاری و عملکردی مغز همراه است. این تغییرات به نوبه‌ی خود منجر به بروز اختلالات مغزی و شناختی ناشی از مصرف مواد می‌شوند که اگرچه بسته به نوع ماده‌ی مصرفی، این اختلالات تا حدود زیادی با یکدیگر متفاوت هستند، همگی منجر به بروز مشکلات روان‌پزشکی، روان‌شناختی و شناختی نسبتا مشابهی می‌شوند.

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
امین رضانژاد اصل amin rezanejad asl department of psychology, faculty of educational sciences, university of urmia, urmia, iranگروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران علی عیسی زادگان ali issazadegan department of psychology, faculty of educational sciences, university of urmia, urmia, iranگروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران فرزانه میکائیلی منیع farzaneh mikaeli manei department of psychology, faculty of educational sciences, university of urmia, urmia, iranگروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

مقدمه: کمبود انعطاف پذیری شناختی در چندین اختلال روانی و مغز مشاهده شده است. قشر پیش پیشانی جانبی –خلفی مهم­ترین منطقۀ مغزی درگیر در وظایف مربوط به انعطاف­پذیری شناختی است. با استفاده از یک مدل رایانه­ای تحریک عصبی، هدف از این مطالعه بررسی تأثیرات دستکاری فعالیت عصبی در این منطقه از مغز بر انعطاف­پذیری شناختی بود. مواد و روش­ها: یک رویکرد شبیه­سازی رایانه­ای استفاده شد. شبیه­سازی در بستر معماری...

ژورنال: :روانشناسی شناختی 0
فرحناز کیان ارثی علی پیرهانی صدیقه نصیری پور کوکب خلیلی پاجی

چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی کارکردهای شناختی، پیش مهارتهای شنیداری  و توانش­های زبانی در کودکان تک زبانه و دو زبانه است. طرح پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه­ای است. نمونه پژوهش حاضر را 30 نفر از کودکان دو زبانه ی 6 تا 12 سال مرکز چند زبانه­های ایران و 30 نفر از کودکان تک زبانه 6 تا 12 سال  مرکز خلاقیت تشکیل می­دهند. نمونه­گیری به شیوه در دسترس و هدفمند انجام شد. ابزار پژوهش آزمون رشد زبان، آزمون ه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1390

آگاهی از نحوه ی فعالیت های مغز و چگونگی توسعه ی آنها اهمیت بسزایی در امر آموزش دارد. توسعه ی شماری از عملکرد های شناختی مغز نه تنها یادگیری را گسترش میدهد بلکه موجب بهبود کیفت زندگی در میان افراد جامعه میشود. تحقیقات نشان میدهند دوزبانگی بطور چشمگیری عملکرد شناختی مغز را تقویت میکند. تحقیق حاضر سعی در بررسی تاثیر فراگیری یک زبان خارجی بر عملکرد اجرایی مغز (شامل 3 زیر مجموعه ی حافظه ی کاری، انعط...

Journal: :اصول بهداشت روانی 0
کبری کبری اباذری kobra abazari ph.d. in psychology of children with special needs, instructor of farhangian universityدکترای روان شناسی کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان، مدرس دانشگاه فرهنگیان محمدرضا محمدرضا مهدوی mohammad reza mahdavi m.a. student of clinical psychology , azad university of eslamshahr, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلام شهر، ایران ابوالفضل ابوالفضل درویشی abolfazl darvishi b.a in general psychology, payam-e-noor university, baharestan, iranکارشناسی روان شناسی عمومی دانشگاه پیام نور بهارستان، ایران

مقدمه: ارزیابی عصب روان شناختی جامع علایم موجود در فرد را در نظر می گیرد که بر پایه ی درک ساختار و عملکرد مغز است و باعث درک غنی تر از علایم  و در نهایت، منجر به توصیه های درمانی موثرتر می شود.  این پژوهش به منظور بررسی ویژگی های عصب روان شناختی و تئوری ذهن و رابطه ی این دو مولفه در کودکان بیش فعال همراه با نقص توجه و مقایسه ی آن ها با کودکان عادی  صورت گرفت.روش کار: روش تحقیق این پژوهش، به روش...

ژورنال: :متن پژوهی ادبی 0
ضیا تاج الدین هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

وانش کاربرد شناختی یکی از مؤلفه های توانش ارتباطی است که به تازگی در کانون توجه قرار گرفته است. در این مقاله نخست به تکوین تاریخی و الگوهای توانش کاربرد شناختی، سپس به طبقه بندی های کنش های گفتاری می پردازیم. در پایان، پژوهش های مربوط به آموزش توانش کاربرد شناختی را در پرتو مولفه های درونی و بیرونی تأثیر گذار بر یادگیری این توانش در زبان آموزان بررسی کنیم.

ژورنال: عصب روانشناسی 2017

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش کارکردهای اجرایی (انعطاف‌پذیری ذهن، بازداری و توجه پیوسته) در پیش­بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان دختر است. روش: جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه دانش­آموزان دختر متوسطه شهرستان خورموج هستند که در سال 94 – 95 تحصیل کرده‌اند. نمونه پژوهش شامل 117 نوجوان دختر مقطع متوسطه دوم است که با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شده‌اند. ابزارها...

ژورنال: عصب روانشناسی 2020

هدف: هدف از این مطالعه اثربخشی توانبخشی شناختی به شیوه پاول بر بهبود کارکردهای اجرایی، حافظه و توجه جانبازان مبتلاء به اختلال PTSD است. روش: این مطالعه بر روی 24 جانباز مبتلا به اختلال PTSD در قالب دو گروه آزمایش و کنترل انجام شد. جهت اجرای این پژوهش از آزمون­های PSSI، آزمون کارت­ های ویسکانسین، آزمون استروپ و آزمون حافظه فعال استفاده گردید. تحلیل آماری این پژو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده زیست شناسی 1392

بیماری آلزایمر، یک نوع اختلال عملکردی مغز است که در آن به تدریج تواناییهای ذهنی بیمار تحلیل رفته و سلول های مغزی از بین می روند. مرگ و یا اختلال در عملکرد سلول های مغز، سبب بروز اختلال در عملکردهای شناختی از جمله حافظه، تفکر و سایر کارکردهای عصبی می شود. دیابت، به ویژه دیابت نوع 2 به طور قابل ملاحظه ای خطر توسعه و پیشرفت بیماری آلزایمر را افزایش می دهد. در هر دوی این بیماریها چند نقص معمول از ج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1390

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین ابعاد مختلف کارکردهای روان شناختی خانواده با کیفیت زندگی، خودکارآمدی وراهبرد های مقابله ای نوجوانان بود. دراین پژوهش تعداد 397 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان شاهرود که درسال تحصیلی 90-89 در مدارس مقطع متوسطه این شهرستان مشغول به تحصیل بودند ازطریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های، ک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید