نتایج جستجو برای: پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب fsaq

تعداد نتایج: 326642  

ژورنال: روانشناسی بالینی 2018

مقدمه: اختلال اضطراب فراگیر، یکی از شایع­ترین اختلالات اضطرابی در مراکز بالینی و همچنین جمعیت دانشجویی است که غالبا مزمن است. هدف پژوهش حاضر بررسی درمان آدلری بر علایم بالینی و رضایت از زندگی دانشجویان مبتلا به اضطراب فراگیر بود. روش: طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و نمونه آماری شامل کلیه دانشجویان شهر نیشابور بود. نمونه­ای آماری شامل 30 دانشجوی مبتلا به اضطراب فراگیر از بین دانشجویان ﻣﺮاﺟﻌ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ریاضی 1391

واحدهای بهداشتی و درمانی از انواع مختلف سامانه های نرم افزاری جهت تسهیل در ارائه خدمات پزشکی و درمانی استفاده می کنند. از این سامانه ها می توان به سامانه جامع اطلاعات بیمارستانی، سامانه مدیریت حوادث و فوریت های پزشکی و سامانه انتقال لوله ای با قدرت باد نام برد. سامانه جامع اطلاعات بیمارستانی وظیفه نرم افزاری کردن فرآیند پذیرش تا ترخیص بیمار را برعهده دارد و یک مجموعه بهداشتی درمانی را به یک مرک...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
اسماعیل صدری دمیرچی esmaeil sadri damirchi department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iran.گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. نسیم محمدی nasim mohamadi department of educational sciences, faculty of educational sciences and psychology, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iran.گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.

زمینه و اهداف: هدف پژوهش حاضر مقایسه سبک های هویت، خود نظارتی و ترس از موفقیت در بین دانشجویان مضطرب و عادی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل بود. روش بررسی: روش پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهر اردبیل در سال تحصیلی 1395-1394 تشکیل می دادند که از میان آن ها با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 90 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. همچنین به...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
حسین پدرام hossein pedram amirkabir universityدانشگاه صنعتی امیرکبیر داوود کریم زادگان مقدم davood karimzadegan moghaddam amirkabir universityدانشگاه پیام نور ژاله عاشقی zhaleh asheghi payam-e-noor universityمدیریت فناوری اطلاعات

در فرآیند آموزش و فراگیری الکترونیکی از مدت ها پیش بحث استاندارد به عنوان یک مقوله بسیار مهم مطرح بوده است، به گونه ای که مؤسساتی نظیر مؤسسه مهندسی الکتریک و الکترونیک3 مدل های بسیاری جهت استاندارد نمودن بحث های مطرح در زمینه آموزش و فراگیری الکترونیکی ارائه نموده اند. یکی از مدل های ارائه شده در این خصوص، مدل ایزو 9126 است که در این مقاله جهت ارزیابی کیفیت سامانه یادگیری الکترونیکی دانشگاه امی...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2015
آیناز حسین زاده رهنما کیانی مقدم نجمه حمید

مقدمه: ترس از قضاوت و ارزشیابی دیگران، شالوده و مبنایی اضطراب امتحان و ترس از ارزیابی منفی می باشد. هدف مطالعه حاضر ارزیابی تأثیر تکنیک های آرام سازی و تجسم مثبت موفقیت بر کاهش اضطراب امتحان و ترس از ارزیابی منفی دانش آموزان بود روش : طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون، پی گیری و گروه کنترل بود. نمونه آماری این پژوهش شامل 30 دانشجو بودند که بصورت در دسترس انتخاب و از لحا...

ژورنال: :evidence based care 0
مرضیه مرضیه اکبرزاده marzieh akbarzadeh مربی، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی فارس، شیراز، ایران منیره منیره طوسی monireh toosi دکترای آمار حیاتی، دانشیار گروه آمار، دانشگاه علوم پزشکی فارس، شیراز، ایران نجف نجف زارع najaf zare دکترای آمار حیاتی، دانشیار گروه آمار، دانشگاه علوم پزشکی فارس، شیراز، ایران فرخنده فرخنده شریف farkhondeh sharif دکترای روان پرستاری، استاد گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی فارس، شیراز، ایران

زمینه: وجود اضطراب به شکل های مختلف در زنان باردار، به ویژه در زنان نخست­باردار که آمادگی لازم رابرای مادر شدن ندارند، مشکلاتی را ایجاد می کند. بنابراین بهبود وضعیت سلامت روانی و کاهش اضطراب آنها اهمیت بسزایی دارد. هدف:. تعیین تاثیر یادگیری رفتارهای دلبستگی برمیزان اضطراب و دلبستگی مادر با جنین درمادران نخست باردار مراجعه­کننده به مراکز منتخب بارداری شهرشیراز در سال 1389. روش: در این کارآزمایی ...

ژورنال: :تاریخ نگری و تاریخ نگاری 2014
ناصر حافظی مطلق سیداحسان تهامی محمدحسین خاکسار

دستاوردهای علمی جدید درعلوم مهندسی و در حوزه ی سامانه های پیچیده و تحلیل سامانه های غیرخطی می تواند علاوه بر علوم پایه و مهندسی، در علوم انسان، به ویژه در تحلیل مسائل اجتماعی و پژوهش های تاریخی نیز راه گشای مسائل مبهم گذشته باشد. در این مقاله، بر مبنای این دستاوردها روشی جدید در حوزه ی پژوهش در تاریخ، به مثابه ی تحولات حاکم بر یک سامانه ی باز، غیرخطی و متغیر با زمان، معرفی شده است؛ پس از تعریف...

ژورنال: :مهندسی بیوسیستم ایران 2011
نوروز مراد اصغرلو سعید مینایی رضا علیمردانی علی محمد برقعی فرخ درویش

در این پژوهش عملکرد دو سامانه کنترل کشش مکانیکی و الکترونیکی خودکار در تراکتور مسی فرگوسن مدل 399 در شرایط مزرعه ای ارزیابی و مقایسه شد. تاثیر دو نوع سامانه کنترل (سامانه کنترل مکانیکی موجود بر روی تراکتور و سامانه کنترل الکترونیکی) در چهار سرعت پیشروی و سه مقدار کشش تنظیمی بر درصد لغزش، مصرف سوخت، نیروی فشاری در ساق وسط و عمق کار در حین شخم با گاوآهن برگردان دار سوار سه خیش با به کارگیری آزمای...

ژورنال: روانشناسی شناختی 2017

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش باورهای فراشناخت و راهبردهای کنترل فکر در علائم اضطراب امتحان دانش آموزان صورت گرفت.در قالب یک طرح همبستگی، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان دانش آموزان دبیرستانی شهرستان های استهبان و شیراز در سال تحصیلی 93 – 94، تعداد 401 نفر( دختر و پسر)، انتخاب شدند و پرسشنامه های اضطراب امتحان، باورهای فراشناخت و کنترل فکر را تکمیل نمودند. تجزیه و تحلیل ...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2015
زهره سپهری شاملو علی غنائی چمن آباد علی مشهدی, فاطمه غیورکاظمی

مقدمه: اختلال اضطراب اجتماعی، شایعترین نوع اختلالات اضطرابی است که به عملکرد و روابط اجتماعی فرد آسیب می رساند. هریک از درمانهای روانشناختی، بر درمان جنبه ای از عوامل زیربنایی آسیب دیده در این اختلال تمرکز کرده و فقط تا حدودی موفق بوده است. اخیرا درمانهای جدیدتر مانند فراشناخت و آموزش نوروفیدبک مدنظر قرار گرفته اند. هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی درمان فراشناخت با نوروفیدبک در کاهش علائم اختلال ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید