هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر افراد دارای علایم اختلال شخصیت وسواسی- جبری می ­باشد. روش پژوهش تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. به منظور انجام این پژوهش تعداد 20 نفر از افرادی که خودشان به مراکز مشاوره مراجعه کرده و بر اساس مصاحبه بالینی توسط روانپزشک و پرسشنامه چندمحوری میلون-3 مبتلا به اختلال شخصیت وسواسی- جبری تشخیص داده شده بودند، به صورت تصادفی د...

این تحقیق با هدف برسی همبستگی بین ویژگیهای شخصیتی و تعهد سازمانی و ارائه پیشنهادات در جامعه آ ماری می باشد. جامعه آماری139 نفر از کارشناسان دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی می باشد و نمونه آماری بر اساس جدول مورگان تعیین و به صورت طبقه ای نسبتی به تعداد 100 نفر انتخاب گردید و جهت گردآوری اطلاعات شخصیت پرسشنامه کتل انتخاب گردید و از پرسشنامه تعهد سازمانی آلن ومایر که بر سه مولفه مستمر، عاطفی و...

یکی از اساسی ترین و پیچیده ترین امور جامعه ما، فرهنگ آن است، از آنجا که پدیده فرهنگ برحسب شخصیت فردی قابل درک و توصیف است، لذا فرهنگ و شخصیت، ساختارهای انتزاعی هستند که تاثیر آنها بر روی یکدیگر تنها بر حسب مفاهیم آزمایش های عینی قابل توصیف است. مسئله مهمی که در حوزه فرهنگ و شخصیت مطرح است در همین جا است که تاثیر فرهنگ در تکوین شخصیت تا چه حد است؟ تأثیرات متقابل فرهنگ و شخصیت چگونه است؟ چرا باید...

پژوهش حاضر نقش احتمالی سه مؤلفۀ انعطاف پذیری روان شناختی(پذیرش و عمل، ارزش ها و گسلش شناختی) را در پیش بینی  اختلال شخصیت مرزی مورد بررسی قرار داده است. برای این کار 131 نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شد و پرسشنامه های پژوهش را تکمیل نمودند. این پرسشنامه ها شامل پرسشنامۀ تشخیصی شخصیت- ویراست چهارم، پرسشنامۀ پذیرش و عمل- ویرایش دوم، زندگی ارزش محور و گسلش شناخت...

Background: The Temperament and Character Inventory (TCI) efficiently diagnoses personality disorders, differentiating the individual subtypes. This research aimed to evaluate personality dimensions using the Cloninger TCI (TCI-125) in a group of people with borderline personality disorders at Ruzbeh Hospital, Tehran, Iran. Methods: In this descriptive cross-sectional study, 27 borderline pers...

زمینه و هدف: معلمان نقش مهمی در ارتقا سلامت روانی دانش آموزان به عهده دارند. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر استرس شغلی بر سلامت روانی معلمان مقطع ابتدایی با واسطه گری فرسودگی شغلی انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع طرح های غیرآزمایشی (همبستگی) بود؛ که در آن با استفاده از یک مدل ساختاری رابطه بین متغیرها موردبررسی قرار گرفت. از 186 معلم مقطع ابتدایی شهرستان آزادشهر درخواست شد به پرسشنامه ج...

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رابطه و پیش­بینی وسواس مرگ از طریق سوگیری مذهبی و صفات شخصیتی انجام شده است. نمونه مورد بررسی در این تحقیق 484 نفر (246 دختر و 238 پسر) بودند که به روش تصادفی طبقه­ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه مقیاس وسواس مرگ،‌ پرسشنامه سوگیری مذهبی آلپورت، پرسشنامه پنج عاملی شخصیت نئو (فرم کوتاه) بود. داده­های به دست آمده از طریق روش همبستگی و تحلیل رگرسیون گام...

پیش زمینه و هدف: از عوامل محیطی که در بروز اختلال های شخصیت می تواند موثر باشد تجارب دوران کودکی است. هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین تجربه انواع مختلف سوء رفتار دوره کودکی با اختلال های شخصیت گروه b بود. مواد و روش ها: جامعه پژوهشی مطالعه حاضر شامل تمامی دانشجویان دانشگاه تبریز بود که 293 نفر (179 نفر زن و 115 مرد) به عنوان نمونه، به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید. آزمودنی ه...

به منظور شناسایی تاثیر اختلال های شخصیت - نوع و شدت آن - و شیوه های مقابله افراد وابسته به مواد بر نگرش آنها نسبت به مصرف مواد و انتخاب ماده مصرفی نمونه ای مشتمل بر 375 فرد مذکر بزرگسال وابسته به گروه های مختلف مواد که به مراکز ترک اعتیاد دولتی سازمان بهزیستی مراجعه کرده بودند، از روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب و بر اساس پرسشنامه سنجش آغازین سازمان بهزیستی، پرسشنامه اختلال های شخصیتی (PDQ4)، پرس...

زمینه و هدف: پرسشنامه اختلالات شخصیت بر اساس DSM-5 (PID-5) یک ابزار تشخیصی است که با هدف تشخیص­گذاری مبتنی بر خصیصه در ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (PID-5) ایجاد شده است. با توجه به نیاز به ابزارهای پایا در زمینه تشخیص اختلالات شخصیت به زبان فارسی و در پرسنل نظامی، پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه اختلالات شخصیت بر اساس ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری ا...