نتایج جستجو برای: ویژگی شخصیتی فعال

تعداد نتایج: 81778  

ژورنال: :فصلنامه علمی- پژوهشی زن و جامعه 2011
طیبه زندی پور شهدخت آزادی فرزانه ناهیدپور

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه ی بخشش، ویژگی-های شخصیتی و سلامت روان در زوج های مراجعه کننده به مراکز بهداشت شهر گچساران بود. به همین منظور، تعداد 150 زوج از زوج های مراجعه کننده به مراکز بهداشت به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از سه پرسشنامه ی بخشش، پنج عاملی شخصیت و سلامت عمومی گلدنبرگ استفاده شد. پس از گرد آوری پرسشنامه ها، داده های بدست آمده با استفاده از روش های ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2012
عزیزه آبستر زینب خانجانی تورج هاشمی نصرت آباد منصور بیرامی

در مطالعه حاضر هدف، بررسی رابطه ویژگی­های شخصیتی نابهنجار والدین با اختلالات روانی دانش­آموزان دختر 14-12 ساله مدارس راهنمایی نواحی پنجگانه شهر تبریز بود، که برای دستیابی به این هدف 380 نفر به شیوه تصادفی خوشه­ای انتخاب و پرسشنامه شخصیتی آیزنگ و مقیاس علایم مرضی کودکان csi-4 (فرم والدین) به مرحله اجرا گذارده شد و داده­های مورد نیاز جمع­آوری گردید. جهت تحلیل داده­های به دست آمده از روش تحلیل رگر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1389

هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی بین عدالت سازمانی(توزیعی، رویه ای، اطلاعاتی و بین فردی) و ویژگی های شخصیتی(با وجدان بودن و توافق پذیری) با رفتارهای ضدتولید بوده است. جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه ی کارکنان شرکت توزیع برق منطقه-ای اصفهان در اردیبهشت ماه سال 1389 می باشد که از میان آنها به روش نمونه گیری خوشه ای 121 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت سنجش عدالت سازمانی از پرسشنامه ی عدالت ساز...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

چکیده هدف این تحقیق ، مطالعه و بررسی ویژگی های شخصیتی و شیوه های حل مسئله در مدیران تابعه استانداری فارس است. نمونه آماری تعداد 60 نفر از 70 نفر کل تعداد بخشداران تابعه استانداری فارس را تشکیل داده است . داده ها از طریق پرسشنامه های شخصیتی نئو فرم کوتاه(60 سوالی) ، و شیوه های حل مسئله هپنر جمع آوری گردید و نتایج با استفاده از روش های آماری همبستگی پیرسون ، آزمون tگروه های مستقل و رگرسیون به ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

چکیده این پژوهش کوششی است برای بررسی رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت وتعهد سازمانی ومیزان بهره وری دبیران مدارس راهنمائی.بنا براین گروه نمونه ای متشکل از120نفردبیر (60مرد-60زن)ازتعدادی ازمدارس راهنمائی شهر فلاورجان به طور تصادفی به منظور پر کردن پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت و پرسشنامه تعهد سازمانی وپرسشنامه بهره وری(محقق ساخته) انتخاب شدند.که (آلفای کرونباخ =84/0) برای آنها بدست آمد. بنا براین د...

ژورنال: :پرستار و پزشک در رزم 0
شیما هاشمی گروه بهداشت فیروزه غضنفری گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی وحید دنیوی گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی رامین سپهوند بیمارستان 505

مقدمه: از پرسش های اساسی روان شناسان این است که آیا ویژگی های شخصیتی ، معتادان را از افراد عادی متمایز می سازد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ویژگی های پایدار شخصیتی افراد مستعد سوء مصرف مواد با افراد عادی صورت گرفته است. روش کار: مطالعه حاضر از نوع پژوهش های علی مقایسه ای بوده که به صورت مقطعی در سال 1393 اجرا گردید. 300 نفر از ساکنین 18 تا 40 ساله شهرستان خرم آباد به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ...

ژورنال: :اخلاق در علوم و فناوری 0
بهاره یبلویی مینا مستحفظیان زهره مشکاتی

زمینه: رعایت اصول اخلاقی در ورزش نیازمند تلاش، داشتن شخصیت قوی و با ثبات، آگاهی و شناخت از اصول اخلاقی، درک صحیح از موقعیت و فرصت ها، آگاهی به قوانین و مقررات، ایمان و اعتقاد قلبی به کارهای صادقانه و احترام به هنجارهای اجتماعی است. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مؤلفه های اخلاقی با ویژگی های شخصیتی دبیران تربیت بدنی استان اصفهان انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی م...

ژورنال: :فناوری آموزش 0
فریده حمیدی دانشیار روانشناسی، گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی محمدباقر ببرازی کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی.

هدف این پژوهش بررسی رابطۀ ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت با اضطراب امتحان و همچنین پیش بینی اضطراب امتحان، بر اساس ویژگی های شخصیتی و اهداف پیشرفت دانش­آموزان بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه­ی آماری این پژوهش شامل همه­ی دانش­آموزان سوم و چهارم دبیرستان های شهر محمدیه واقع در استان قزوین بود که در سال تحصیلی 93-1392 مشغول به تحصیل بودند و تعداد آن ها 1738 نفر بود. نمونه­ی مور...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
تکتم کاظمینی t. kazemeini (نویسنده مسئول) دانشجوی دکترای تخصصی روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه فردوسی (ferdowsi university) مرتضی مدرس غروی m. modarres gharavi استادیار گروه آموزشی روان پزشکی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی مشهد (mashhad university of medical sciences)

زمینه و هدف: رفتارهای پرخطر می توانند به افزیش میزان بیماری و مرگ و میر در دانشجویان منجر شوند. هدف این پژوهش بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با رفتارهای پرخطر در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد بوده است.   مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، 200 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد (100 دانشجوی دختر و 100 دانشجوی پسر) در سال تحصیلی 1390-1389 مورد پژوهش قرار گرفتند. شرکت کنندگان با روش نمون...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
بهنام ملکی maleki b. department of physical education, faculty of physical education , shahr-e-rey branch, islamic azad university, shahr-e-rey, iranگروه تربیت بدنی، دانشکده تربیت بدنی، واحد شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرری، ایران سعید صانعی sanei s. department of physical education, faculty of physical education, emam hossein university, tehran, iranگروه تربیت بدنی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه امام حسین(ع)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات (islamic azad university science and research branch) حسین برهانی borhani h. department of physical education, faculty of physical education, university of urmia, urmia, iranگروه تربیت بدنی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه جامع امام حسین (imam hosseyn university) اکبر قوامی ghavami a. department of physical education, faculty of physical education, university of urmia, urmia, iranگروه تربیت بدنی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه ارومیه (urmia university)

اهداف: شخصیت از بنیادی ترین مفاهیم روان شناسی است که با تجارب مختلف تحت تاثیر قرار می گیرد. برخورداربودن از شخصیت مطلوب، یک دیدگاه ایده آل و مورد توجه برای نیروهای نظامی است. بنابراین هدف از این پژوهش، بررسی اثر دوره آموزش نظامی بر ویژگی های شخصیتی دانشجویان غیرورزشکار ورودی به محیط نظامی بود.   روش ها: این پژوهش نیمه تجربی در سال 1390 انجام شد. افراد مورد مطالعه 105 دانشجوی پسر غیرورزشکار ورود...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید