هدف از پزوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش معنوی و تعهد سازمانی دبیران دبیرستانهای دخترانه دولتی شهر تهران می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران دبیرستانهای دخترانه دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 به تعداد 7241 نفر می باشد. که نمونه ای از طریق جدول «کرجسی و مورگان» به تعداد 380 نفر تعیین شد. روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای نسبتی می باشد. داده ها و...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سبک های مدیریت مدیران با میزان مشارکت اولیا در مدارس دخترانه دوره ابتدائی منطقه 19 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1392 صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس (70 نفر) و همچنین کلیه اعضای اصلی انجمن اولیا و مربیان (300 نفر) مدارس دخترانه دوره ابتدائی منطقه19 آموزش و پرورش شهر تهران بود که از این میان با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیر...

هدف تحقیق بررسی اصول و روش‌های برقراری انضباط در مدارس متوسطه (دخترانه- پسرانه) است. روش تحقیق، توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری شامل کادر اداری مدارس متوسطه (دخترانه- پسرانه) شهرستان اسدآباد که تعداد آن‌ها 70 نفر بودند که از این تعداد 45نفر در مدارس دخترانه و 25نفر در مدارس پسرانه مشغول خدمت بودند. به دلیل محدودیت جامعه آماری از روش نمونه‌گیری امتناع شد و از روش سرشماری کامل استفاده شده است.. به ...

افراد توانمند نسبت به افرادی که کمتر توانمند هستند باید عملکرد بهتری داشته باشند. این به خاطر این است که توانمندی روانشناختی هم ابتکار عمل و هم ثبات رفتار مدیران را افزایش می دهد.از طرفی سازمان ها نیاز به مدیرانی دارند که در شرایط مختلف عملکرد مطلوب داشته باشند تا با توانایی های خود در شرایط مختلف سر بلند بیرون بیایند و دچار یاس و ناامیدی نشوند. از آنجایی که در این برهه از زمان نیاز به مدیرانی ...

هدف اصلی از انجام این پژوهش توصیفی- همبستگی، تبیین پیشگوکننده های نیت کارآفرینانه در بین هنرجویان هنرستان کشاورزی شهرستان روانسر در استان کرمانشاه بوده است. جامعه ی آماری پژوهش را هنرجویان پایه ی سوم شاخه ی کاردانش در هنرستان کشاورزی خوشه های زرین شهرستان روانسر تشکیل دادند که تمام 91 نفرآنان با روش سرشماری در این پژوهش شرکت کردند. داده ها از راه پرسشنامه ی نیت کارآفرینانه ی لینان گرد آوری شد. ...

هدف پژوهش حاضر مقایسه اثر بخشی الگوهای یادگیری مشارکتی بر میزان خود کارآمدی فراگیران در درس دین و زندگی دانش آموزان سال دوم هنرستان است. روش پژوهش نیمه تجربی و جامعه ی آماری هنرجویان هنرستان های ناحیه2 اردبیل بوده که به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای یک هنرستان گزینش و از کلاس های آن (2 کلاس آزمایش و یک کلاس کنترل) انتخاب شدند. حجم نمونه آماری 76 نفر، که 27 نفر در پژوهش گروهی، 26 ن...

هدف تحقیق حاضر، مقایسۀ عملکرد مدیران دبیرستان­های دخترانه دولتی و غیردولتی شهر تهران بود. برای این منظور از بین مناطق آموزش و پرورش شهر تهران دو منطقۀ 8 و 13 انتخاب شدند تا به روش پیمایشی از والدین دانش آموزان نظر سنجی به عمل آید. این نظرسنجی به کمک پرسشنامۀ محقق ساختۀ 22 سؤالی با گزینه های کاملاً موافق، موافق، تاحدودی موافق، مخالف، کاملاً مخالف انجام شد. اعضای جامعۀ آماری 1100 نفر بودند که براسا...

هدف تحقیق حاضر، مقایسۀ عملکرد مدیران دبیرستان­های دخترانه دولتی و غیردولتی شهر تهران بود. برای این منظور از بین مناطق آموزش و پرورش شهر تهران دو منطقۀ 8 و 13 انتخاب شدند تا به روش پیمایشی از والدین دانش آموزان نظر سنجی به عمل آید. این نظرسنجی به کمک پرسشنامۀ محقق ساختۀ 22 سؤالی با گزینه های کاملاً موافق، موافق، تاحدودی موافق، مخالف، کاملاً مخالف انجام شد. اعضای جامعۀ آماری 1100 نفر بودند که براسا...

هدف این تحقیق بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت و هوش هیجانی در بین دانش آموزان دبیرستان های تهران است. جامعه آماری این تحقیق شامل همه دانش آموزان دبیرستانی تهران در سال تحصیلی 1391 - 1392 و شامل 972 نفر است که به ترتیب زیر انتخاب شده اند. نخست، از بین مناطق 22 گانه شهر تهران (مناطق شهرداری تهران) از هر منطقه 4 دبیرستان (2 غیر دولتی (یک دخترانه و یک پسرانه) و 2 دولتی (یک دخترانه و یک پسرانه)) ب...