سابقه و اهداف: آموزش عالی نیروی محرکه و عامل پیشرفت هر جامعه­ای است. دانش­آموختگان علوم پزشکی نقش اساسی در تأمین سلامت جامعه دارند؛ لذا آموزش عالی در این حوزه از اهمیت بیشتری برخوردار بوده و از دو بعد انتقال اطلاعات و القای اخلاق حرفه­ای بسیار مورد توجه است. هدف از انجام این مطالعه ارزیابی اخلاق حرفه ای و تدریس مؤثر اساتید دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد از منظر دانشجویان این دانشگاه است.روش ...

مقدمه: کلاس های درس به دلیل انتقال حجم زیادی از نگرش ها و تجربیات از سوی اساتید به دانشجویان دارای اهمیت به سزایی هستند. عملی شدن این انتقال مستلزم حضور فعال و مستمر دانشجو در کلاس درس های نظری است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی عوامل موثر بر حضور دانشجویان در کلاس های درس نظری از دیدگاه دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان است. روش: در این پژوهش توصیفی - مقطعی، علل عدم حضور در کلا...

پرورش ماهی تاثیرپذیری و تاثیرگذاری زیادی در محیط زیست دارد. هدف این پژوهش بررسی وضعیت نگرش و رفتار زیست‏محیطی پرورش‏دهندگان قزل‏آلا و تاثیر آموزش بر آن است. پژوهش از نوع کاربردی و روش انجام آن نیمه تجربی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته و بسته آموزش زیست‏محیطی بود. پرسشنامه توسط اساتید دانشگاه و کارشناسان سازمان شیلات بررسی و روایی آن تایید گردید. پایایی پرسشنامه با انجام 15 آزمون، ضریب آلفای ...

یکی از موضوعات مهم در پژوهشها و مطالعات مرتبط با فناوری اطلاعات، شناسایی عواملی است که موجب می شوند افراد، فناوریها و سیستمهای اطلاعاتی جدید را بپذیرند و از آنها استفاده کنند. بنابراین، درک عواملی که منجر به استفاده اساتید از سیستم های یادگیری الکترونیکی می شود، مهم می باشد. این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر در تمایل اعضای هیأت علمی نسبت به استفاده از سیستم های یادگیری الکترونیکی انجام شده است....

هدف تحقیق حاضر بررسی عوامل موثر بر انگیزه تحقیق و پژوهش در میان اساتید ودانشجویان دانشگاه فرهنگیان می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری 3212 نفر و نمونه آماری 346 نفر بوده که از بین کلیه دانشجویان پسر و اساتید دانشگاه فرهنگیان آذربایجانشرقی،آذربایجان غربی و اردبیل براساس سهم دانشجویان پسر و اساتید از حجم نمونه به شیوه تصادفی متناسب انتخاب شده است. ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه...

چکیده: هدف این پژوهش، شناخت فرهنگ یادگیری که در مرکز الکترونیکی دانشگاه علم و صنعت شکل گرفته است می باشد. روش انجام پژوهش پدیدارشناختی است که رویکردی کیفی دارد. ابزار اندازه گیری، مصاحبه عمیق و بدون ساختار بود، که بر روی 16 نفر از دانشجویان کارشناسی اجرا شد. هر یک از مصاحبه ها حدود 60 دقیقه بطول انجامید. مصاحبه ها به صورت کامل پیاده، و با روش کدگذاری باز کد بندی شد. در نهایت کد های به دست آمد...

اهداف: توزیع عادلانه امکانات تربیتی در نهادها، از گسترده‌ترین و بحث‌برانگیزترین مباحث در حیطه علوم انسانی است. محور اصلی امر تعلیم و تربیت در محیط‌های آموزشی، معلم است. هدف این مطالعه بررسی تجربه دانشجویان از عدالت اساتید در کلاس‌های درس بود. روش‌ها: در پژوهش پدیدارشناسی حاضر 10 مشارکت‌کننده از میان فارغ‌التحصیلان دختر و پسر دوره کارشناسی دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان و در پاییز سال 1392 به روش نم...

abstract: research purpose: the purpose of this research is to identify academic databases assessment factors and criteria at law and political science majors. the necessity of this research is to distinguish academic databases assessment factors and criteria and to identify the most important ones and rank them in order to select an appropriate database according to students’ and faculty memb...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تأثیرگذاری اساتید در اسلامی شدن دانشگاهها، ارائه شاخصهای اسلامی استاد مطلوب، و آسیب شناسی امکان نقش آفرینی اساتید دانشگاه پیام نور، به ویژه اساتید علوم انسانی و اسلامی، در اسلامی کردن این دانشگاه با توجه به ویژگیهای نظام آموزشی آن است. روش: روش کار این پژوهش توصیفی، تحلیلی و اسنادی است. یافته‌ها: دین مبین اسلام شاخص‌های دقیق و جامعی را در سه حوزة اخلاقی، معرفتی و...

آب یکی از مهم­ترین منابع طبیعی موجود در زمین است که ضمن محدود بودن، نقش موثری در توسعه پایدار جوامع دارد. رفتار مصرفی مردم نسبت به آب به نگرش و میزان آگاهی آنان نسبت به مسایل مربوط به آب بستگی دارد. تحقیق حاضر به مطالعه­ عوامل موثر بر نگرش زنان روستایی نسبت به آب پرداخته است. روش تحقیق مورد استفاده از نظر هدف، کاربردی و از نظر گردآوری اطلاعات میدانی است و با روش تحقیق توصیفی و با فن پیمایش انجا...