نتایج جستجو برای: نظریۀ هنجاری

تعداد نتایج: 5508  

ژورنال: :زبان و زبان شناسی 0
امید طبیب زاده دانشگاه بو علی سینا

کتاب نظریۀ وزنیِ تکیه؛ اصول و مطالعاتِ موردی اثر بروس هیز (1995)، ما را با روشی ساده، و درعین حال دقیق، برای بررسیِ رده شناختیِ تکیه، براساس ساختِ وزنیِ کلمات و ضرب آن ها در زبان های گوناگون آشنا می سازد. بروس هیز تصریح می کند که تکیه عبارت است از ظهورِ زبان شناختیِ ساختارِ ضربی[1]، و در ادامه می گوید که تکیه دارای ویژگی های خاصی است که صرفاً با توجه به ساختار وزنیِ زبان قابلِ شناسایی است. برای درکِ بهترِ کا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم سیاسی 1394

در درون حاکمیت و نهادهای اتحادیه ی اروپا رویکردی وجود دارد که معتقد است نظم آینده ی بین المللی تأکید بیشتری به ساختارهای غیرمادی قدرت خواهد داشت. به همین علت، اتحادیه ی اروپا باید پیشرو در این زمینه باشد. در حالی که قدرت اقتصادی اروپا در نوع خود قابل توجه می نماید، این اتحادیه در خصوص قدرت نظامی تا کنون به نتایج قابل قبول دست نیافته است. لذا تکیه بر قدرت هنجاری این اتحادیه بخشی از تأملات نظریه ...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
مژگان عارفی mozhgan arefi islamic azad university khorasgan branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان مهنوش قائنی mahnosh ghaeini islamic azad university torbat branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت جام فاطمه ابراهیم پور fatemeh ebrahimpour

این پژوهش با هدف مقایسۀ توانایی نظریۀ ذهن در کودکان ناشنوا و شنوای 9 تا 11 ساله اجرا شد. روش پژوهش پس رویدادی و جامعۀ آماری همۀ دانش آموزان شنوا و ناشنوای 9 تا 11 سالۀ شهرستان تربت جام بودند که از میان آنان 30 دانش آموز ناشنوا به روش تصادفی ساده و 30 دانش آموز شنوا به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار سنجش پرسشنامۀ نظریۀ ذهن (هپی، 1994) بود. عارفی (1386)، روایی و پایایی این مقیاس را تأیید ک...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1392

این پژوهش به بررسی تأثیر رضایت شغلی بر تعهد سازمانی کارکنان دادسرای ناحیه 31 تهران پرداخته شده است . ابزار پژوهش پرسشنامه و روش پژوهش توصیفی _ پیمایشی و از نوع اسنادی میدانی است . جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان دادسرای ناحیه 31 تهران به تعداد 60 نفر می باشد . در این پژوهش به دلیل محدود بودن جامعه آماری نمونه گیری صورت نگرفته و کل جامعه آماری مورد بررسی قرار گرفته است . برای تجزیه و ت...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2006
سیدحسین سلیمی سیدمحمود میرزمانی رضا کرمی نیا سیدمحمدرضا تقوی ماریا کالیاس

در این پژوهش کوشش شده تا درک بهتری از اختلال رفتار هنجاری با توجه به جنس و سن نوجوانان ارائه شود. بدین منظور تعداد 881 دانش آموز نوجوان در سنین اوایل نوجوانی (13 تا 15 سالگی) از دبیرستانهای جنوب لندن انتخاب شدند. از دانش آموزان خواسته شد تا پرسشنامه دوستی و مقیاس مشکلات روانشناختی (راتر، 1967) را تکمیل کنند. نتایج نشان دادند که بین دختران و پسران در مورد اختلال رفتار هنجاری تفاوت معناداری وجود ...

ژورنال: :فیزیک زمین و فضا 2014
کورش امامی اسماعیل بایرام نژاد محمد رضا قیطانچی

یکی از هدف های مهم زلزله شناسی به دست آوردن  مدل سرعتی مناسب برای هر منطقه است. هر چه این فرایند دقیق تر صورت گیرد می توان در پژوهش های دیگر در منطقه به نتایج بهتری دست یافت. برای این منظور از روش های توموگرافی لرزه ای استفاده می شود. استفاده از زلزله ها به منزله چشمه های طبیعی در توموگرافی بسیار مفید است. در این پژوهش یک مدل سرعت سه بُعدی برای دو منطقه اصفهان و شهرکرد واقع در محدوده º31 تا º34 ...

محلی و ناحیه ای توسط صافی ادامه فراسو پرداخته شده است. در برخی مواقع به منظور تفسیر داده ها ، آن ها را به یک سطح دیگر انتقال می دهند. در این مقاله از همبستگی داده ها در دو ارتفاع متوالی به منظور محاسبه ارتفاع بهینه جهت جداسازی بی هنجاری های محلی از ناحیه ای استفاده شده است. در این تحقیق ، بی هنجاری محلی به عنوان توده سطحی و بی هنجاری ناحیه ای به عنوان توده عمیق در نظر گرفته شده است. جهت بدست آو...

ژورنال: :فیزیک زمین و فضا 2008
وحید ابراهیم زاده اردستانی سیدهانی متولّی عنبران

در این مقاله توانایی های روش سیگنال تحلیلی در تعیین لبه های بی هنجاری و در نتیجه عرض بی هنجاری بررسی شده است. چندین مدل مصنوعی به کار رفته است و در نهایت این روش برای بی هنجاری های عمیق که نسبت عمق به پهنا بیشتر از 3/0 باشد نامناسب تشخیص داده شد. ضمناً عرض محاسبه شده با این روش معمولاً مساوی یا کمتر از عرض واقعی است.

ژورنال: :نقد ادبی 0
محمود فتوحی رودمعجنی سردبیر، فصلنامۀ نقد ادبی

قریب به دو دهه از ورود نظریه های ادبی به مطالعات ادبی در زبان فارسی می گذرد. برخی دوستداران ادبیات فارسی نظریۀ ادبی را امری فارغ از پژوهش ادبی و حتی رقیب آن می دانند. این تلقی پرسش ها و اعتراض هایی را در میان دانشگاهیان هوادار ادبیات سنتی برانگیخته و برخی را نیز به تردید افکنده است که آیا نظریه های ادبی مدرن و پسامدرن با متون ادبی کهن فارسی نسبتی دارند. این پرسش که البته پرسش مبارکی است، حدوداً ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید