نتایج جستجو برای: نشانههای اختلالات خوردن

تعداد نتایج: 14634  

پژوهشحاضر با هدفطراحی برنامۀ آموزش بازداری پاسخ و بررسی تأثیر آن بر نشانههای اختلالنارسایی توجه­—بیش­فعالی کودکان انجام شد. روشپژوهش آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و گروه گواه بود. جامعۀ آماری شامل همهکودکان دارای اختلال نارسایی توجه­-­بیش­فعالی سنین هفت تا 11 سال شهر تهران بودکه به بیمارستانتوانبخشی رفیده مراجعه و تشخیص روان‌پزشکی دریافت کرده‌ بودند.تعداد 16 آزمودنی به شیوۀ هدفمند انتخاب ش...

ژورنال: روانشناسی مدرسه 2017

    هدف این مطالعه، مقایسه ابعاد سرشت و منش در دانشآموزان با و بدون نشانه‌های وسواس بود. روش پژوهش از نوع علی-مقایسهای میباشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشآموزان مقطع دبیرستان شهر اردبیل در سال تحصیلی 1393 تشکیل میدادند. در یک مطالعه مقطعی، 1200 دانشآموز به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از بین مدارس دولتی شهرستان اردبیل انتخاب و پس از غربالگری به وسیله پرسشنامه وسواس فکری و عملی و مصا...

ژورنال: :مجله تحقیقات دامپزشکی (journal of veterinary research) 2002
دکتر اسماعیل تمدنفرد دکتر نسرین حاجی اقراری دکتر برومند مرادی

هدف: بررسی نقش مرکزی هیستامین و گیرنده های h1 و h2 آن در رفتار خرگوش. طرح: مطالعه تجربی. حیوانات: سی و پنج قطعه خرگوش سفید نیوزیلندی نر با وزن 5/2-2 کیلوگرم. روش: قرار دادن کانول استانلیس استیل راهنما به شماره 23 و به طول 15 میلیمتر در داخل بطن جانبی مغز خرگوش، تزریقات داخل بطن مغزی سالین نرمال ( کنترل )، هیستامین ( 50 میلی گرم )، پرومتازین ( آنتاگونیست h1 ، 00 میکروگرم )، رانیتیدین ( آنتاگو...

ژورنال: :زن در توسعه و سیاست 2012
محسن نوغانی محمد مظلوم خراسانی زینب محمود آبادی

هدف این مطالعه بررسی عوامل مؤثر بر میزان اختلالات تغذیه در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه فردوسی مشهد می باشد. داده ها با روش پیمایش و روش نمونه گیری طبقه ای بهینه با حجم نمونه 260 نفر از دانشجویان دختر دوره کارشناسی ارشد و دکتری جمع آوری و با رگرسیون چند گانه و رگرسیون لجستیک مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که میانگین اختلالات خوردن22/2 از 5 و در حد کمتر از متوسط می باشد. هم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی آموزش هماهنگی حسی – حرکتی بر بهبود مهارت های خودیاری غذاخوردن و آشامیدن کودکان عقب مانده ذهنی شدید می پردازد. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با یک گروه استفاده شده است. جامعه آماری شامل کلیه مددجویان عقب مانده ذهنی شدید زیر 14 سال مقیم موسسه های نگهداری شهر قم است که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 5 مددجو به عنوان گروه نمونه انتخ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
مریم اصغرنیا m asgharnia alzahra hospital, namjoo st, rasht, iranرشت، خیابان نامجو، بیمارستان الزهرا نادر اسماعیل پور n esmailpoor alzahra hospital, namjoo st, rasht, iranرشت، خیابان نامجو، بیمارستان الزهرا

چکیده مقدمه: اختلالات ژنیکولوژیک از شایع ترین مشکلات زنان است. زهدان برداری در صورت شکست درمانهای دارویی برای این مشکل انجام می گیرد. هدف: بررسی و مقایسه کیفیت زندگی زنان پیش از زهدان برداری و سه ماه پس از زهدان برداری. موادوروشها: زنان بدون دریافت هورمون درمانی جایگزینی، به علت وجود بیماری های زمینهای مزمن (دیابت و بیماری قلبی – عروقی) برحسب اظهار سوابق خود انتخاب شدند. 55 نمونه غیراحتمالی متو...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران - دانشکده علوم پزشکی 1390

مقدمه : مصرف فلوکستین با اثر بر روی سیتوکروم p450 و ایجاد تاثیراتی بر آنزیمهای مربوطه منجر به اختلال در عملکرد هورمون استروژن و به هم خوردن نظم قاعدگی در زنان می گردد. لذا با توجه به اهمیت این موضوع، در این مطالعه به بررسی اثر مصرف فلوکستین در ایجاد اختلالات نظم قاعدگی در زنان پرداختیم.مواد و روشها: در این مطالعه که از نوع تحلیلی-مقطعی میباشد 200 نفر از زنان مراجعه کننده به بیمارستانهای تابعه د...

ژورنال: :رفتار حرکتی 0

این تحقیق به بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با تصویر بدنی و اختلالات تغذیه در بین ورزشکاران تیمی و انفرادی می پردازد. جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه ی ورزشکاران مرد کشتی، کاراته، تکواندو، هندبال، والیبال و بسکتبال استان مازندران بودند که حداقل سابقه ی شرکت و حضور در مسابقات استانی را داشتند. نمونه ی مورد نظر ما شامل 40 ورزشکار کشتی، 24ورزشکار تکواندو، 37 ورزشکار کاراته، 26 ورزشکار هندبال، 48 ورزشکا...

حمیدرضا حسن آبادی, علیرضا احمدیان محمد حاتمی

هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی نیم رخ جنسیتی هم بودی اختلالات روان پزشکی با اختلال خواندن در دختران و پسران 15 تا16 ساله مدارس شرق شهر تهران است. اختلالات یادگیری از مشکلات شایع دوران کودکی است که در این میان اختلالخواندن، شایع ترین اختلال یادگیری محسوب می شود. داده ها به شکل کیفی از مقایسه ی طولی یک جامعه ی آماری بالینی درنمونه ی مشتمل بر دو گروه سالم (خواندن معمول) و بالینی(اختلال در خواندن) تشکی...

ژورنال: :فیض 0
محسن کچویی mohsen kachooei department of clinical psychology, tehran medical sciences branch, islamic azad university, tehran, i. r. iran.تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم پزشکی، گروه روانشناسی بالینی علیرضا مرادی alireza moradi آمنه سادات کاظمی ameneh sadat kazemi زینب قنبری zeynab ghanbari

سابقه و هدف: اگرچه الگوهای خوردن ناسالم نقش مهمی در مشکلات مرتبط با خوردن (چاقی و اختلال­ های خوردن) ایفا می­ کنند، اما فرایندهای زیربنایی این الگوهای خوردن ناسالم به­ طور کامل درک نشده است. هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش متمایزکننده تنظیم هیجان و تکانشگری در الگوهای خوردن ناسالم بود. مواد و روش ­ها: روش این پژوهش همبستگی بود و 347 زن بزرگسال از جمعیت عمومی تهران پرسشنامه ­ها را تکمیل کردند. ابزار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید