تقدم نقد النصوص الأدبیة فی العصر الحدیث وتفرعت منه المدارس والمناهج النقدیة العدیدة، منها المنهج البنیوی والمنهج التفکیکی والمنهج التلقی. لهذه المناهج دور بارز فی تحلیل النصوص الأدبیة إما نصوص قدیمة وإما المعاصرة. إن االبنیویة التی تلیها الأسلوبیة تشتغل بدراسة کیان النص الأدبی فی عدة مستویات منها الإیقاعیة، اللغویة، الترکیبیة والبلاغیة أو الدلالیة. تستهدف هذه المقالة أن تحلل قصیدة «البحار والدر...

یُعدّ صلاح عبد الصبور أحد رواد النزعة الاشتراکیة الواقعیة والتی ظهرت فی منتصف القرن العشرین استجابة لما مرّت علیه  الواقع الاجتماعی و السیاسی فی البلدان العربیة. کان عبد الصبور یسعی إلی تحلیل المشاکل الراهنة فی مجتمعه و دراستها و نقدها الاصلاحی و حینما یعجز عن التاثیر علیها،یلجأ الی العزله،حصولا علی العلم و المعرفه لیکافح بهما مشاکل مجتمعه المریرة. هذا المقال،مستخدما منهج تحلیل النص، ضمن تحدید الو...

تعتبر أن مهارة القراءة من عوامل مهمة التي تحدد نجاح تعليم اللغة العربية، لأن نشاط تفاعلي لفهم قصد ومعنى الذي يحتويه النص ويساعد القارئ للحصول على حقائق وأفكار جديدة قراءة النص. عقدت المدرسة الثانوية فمولانجان بتعليم مادة في العربية داخل الفصل. ومع ذلك، وجدت المشكلة الفصل التاسع وهي صعوبة الطالبات و فهم النصوص بين الأسباب قلّة ساعات تعلم وقلّة التدريب وكذلك عدم نموذج التعليم المتنوعة لتعليمها، حتى...

إن للقصة القصیرة مکانة ممتازة فی الأدب العربی الحدیث یختص بها حیّز کبیر بین أنواع الأدب المختلفة. أقبل علیها کبار العرب و أصبحت من أحب الأنواع الأدبیة إلی القراء. من المعاصرین فقد اشتهر فیها من الکتاب نجیب محفوظ و کتب عدداً کبیراً من القصص القصیرة لم ینشر إلا بعضها منها: المجموعة المسماة بـ «همس الجنون». مما تشتمل علیه هذه المجموعه، أُقصوصة «فلفل» و هی حکایة غلام یشتغل فی القهوة لمبلغ متواضع جداً، ی...

التعبیر بطریق غیر مباشر یعطی المسألة عمقا وجلالا، ویلبسها طراوة وجمالا. الأسلوب الکنائی یتضمن بلاغة وبراعة فی الکلام، ونکتاً وفوائد فی البیان لاتتحقّق تلک اللطائف بالتعبیر المباشر. یرمی هذا المقال إلی البحث عن فن الکنایة ومظاهرها فی الکلام النبوی حتی نبیِّن نبذة من بلاغة النّبی (ص) وفصاحته والإجابة عن الأسلة التالیة، ومنها ماهی مکانة الکنایة عند النبی(ص) وکیف کان یستخدمها؟ کم کان عدد الکنایات، وماهی...