نتایج جستجو برای: موانع وچالشهای برنامه آموزشی

تعداد نتایج: 97590  

ژورنال: :research in medical education 0
علی پورقره خان a poorgharehkhan nursing dept, kordestan university of medical sciences, sanandaj, iran.کارشناس ارشدپرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج ،ایران. داود حکمت پو d hekmatpu arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک نبی مهدویان n mahdavian dentist , kordestan university of medical sciences, sanandaj, iran.دندانپزشک، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. مهین زارعی m zarie physician , kordestan university of medical sciences, sanandaj, iran.پزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. ام البنین کریمی o karimi physician , kordestan university of medical sciences, sanandaj, iran.پزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران.

مقدمه: اخذ شرح حال کامل و انجام معاینات فیزیکی، به پزشک کمک می­ نماید تا ضمن تشخیص صحیح بیماری، برنامه مراقبت و درمان بیمار را به درستی طراحی کند. باتوجه به تأثیرعوامل زیاد درشرح­ حال­ نویسی، مطالعه حاضر با هدف تبیین تجارب پزشکان اورژانس از موانع اخذ شرح حال و معاینه فیزیکی دقیق بیمار انجام شده­ است. روش ­ها: این مطالعه یک پژوهش کیفی از نوع تحلیل محتوا بود. مشارکت­کنندگان 18 نفر از پزشکان دانشگ...

ژورنال: :modern care journal 0
محمد حداد m haddad azad university birjand uniteبیرجند- خیابان شهید آوینی- خیابان صدف- صدف 3- پلاک 9

زمینه و هدف: آموزش جزء حقوق اساسی بیماران و وظایف اصلی و شناخته شده پرستاران و از معیارهای اعتباربخشی سازمان های ارائه دهنده خدمات بهداشتی است. برخی شواهد موجود بیانگر نارسایی های احتمالی در این زمینه می باشد؛ مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع موجود درآموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر بیرجند انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی، مقطعی، 125 نفر از پرستاران شاغل در ب...

جواد حسینی حمید رضا مقامی, محمود نجفی, نصرت جعفری

هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی میزان استفاده از تکنولوژی‌های نوین آموزشی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس استان سمنان و ارائه راهکارهای مناسب بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. بدین منظور نمونه‌ای شامل 600 نفر دانش‌آموز، 300 نفر معلم، 200 نفر مدیر از مدارس استان سمنان با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند و پرسشنامه‌های وضعیت استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی، زیرساخت‌ها، ...

آرین, مهدیه , طباطبایی چهر, محبوبه , طیبی, ویدا , مرتضوی, حامد , گازرانی, اکرم ,

مقدمه : آموزش بیمار در بیمارستان کار دشواری است و موانع زیادی در مسیر آن وجود دارد . برای رسیدن به ملزومات آموزش به بیمار موثر ، شناسایی موانع وانگیزه های آموزش به بیماراز دیدگاه افراد درگیر در فرآیند آموزش به بیمارضروری است روش: این پژوهش یک مطالعه ی تحلیلی مقطعی است. جامعه ی پژوهش، 131 نفر از پرستاران و مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی بجنورد در سال 13...

هدف این پژوهش دیدگاه‌سنجی اعضای هیئت علمی دربارة چالش‌های کارآفرین‌شدن دانشکده‌های کشاورزی ایران است. جامعة آماری اعضای هیئت علمی دانشکده‌های کشاورزی ایران است، که به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای با انتساب متناسب، 344 نفر از آن­ها انتخاب شد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه است و داده‌های گردآوری شده با به‌کارگیری نرم‌افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. برای شناسایی چالش‌های کارآفرینی در دانشکده‌های کشاورزی ف...

Journal: :پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 0
سید محمدحسین حسینی دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه خوارزمی محمود مهرمحمدی استاد دانشگاه تربیت مدرس غلامرضا حاج حسین نژاد دانشیار دانشگاه خوارزمی نادر سلسبیلی دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش

چکیده هدف این مقاله تحلیل انتقادی الگوهای تغییر برنامه های درسی بود. برای تحقق این هدف، از روش پژوهش «کاوشگری فلسفی انتقادی» استفاده شد. جامعه آماری دربرگیرنده کلیه منابع اعم از کتابها، مقالات، مطالعات و پژوهش های مرتبط با موضوع بود که حداکثر ممکن منابع به روش نمونه گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های موردنیاز از طریق سیاهه یادداشت برداری گردآوری و اطلاعات به روش کلامی، تصویری و اس...

زاهدی, راضیه, رمضانلی, سمیه, طالبی زاده, ملیحه, طاهری, لیلا, کارگر جهرمی, مرضیه,

مقدمه: برقراری ارتباط موثر با بیماران یکی از ویژگی‌های اساسی مراقبت‌های پرستاری است. با این حال، اغلب پژوهش‌ها ارتباط پرستاران با بیماران را ضعیف توصیف کرده‌اند. شناخت موانع ارتباط موثر پرستار- بیمار این امکان را فراهم می‌کند که مسیر اقدامات برای برطرف کردن این موانع روشن شود. هدف از پژوهش حاضر تعیین موانع برقراری ارتباط موثر پرستار – بیمار از دیدگاه پرستاران می‌باشد. روش کار: این پژوهش یک مطا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1393

امروزه استفاده از تکنولوژی آموزشی در تدریس یک ضرورت است اما موانع و کمبودهایی در مدارس،امکان بهره گیری از آن در تدریس را کاهش می دهد. تحقیق حاضر با هدف بررسی میزان استفاده از مواد و وسایل کمک آموزشی در مدارس ابتدایی پسرانه ناحیه 1 شهرستان خرم آباد و موانع کاربرد مواد و وسایل کمک آموزشی از دیدگاه معلمان و مدیران انجام گرفته است،روش تحقیق حاضر،روش توصیفی با شیوه پیمایشی است.که محقق با ابزار پرسش...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
لیلی صالحی l salehi student, department of health promotion and education, school of public health and institute of public health research, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجو دوره دکتری، گروه ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت ، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دانش حسن افتخار اردبیلی h efftekhar ardabili professor, department of health promotion and education, school of public health and institute of public health research, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد، گروه ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی ،دانشگاه علوم پزشکسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) کاظم محمد k mohammad professor, department of epidemiology and biostatistics, school of public health and institute of public health research, tehran university of medical science, tehran, iranاستاد، گروه آمار و اپیدمیولوژی ،دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) محمد تقدیسی m taghdisi assistant professor, department of health education, school of public health, iran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار،گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) ابوالقاسم جزایری a jazayery professor, department of nutrition and biochemistry, school of public health and institute of public health research, tehran university of medical sciences, tehran, iran: استاد،گروه تغذیه و بیوشیمی، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ایران (iran university of medical sciences) داود شجاعی زاده d shogaeizadeh professor, department of health promotion and education, school of public health and institute of public health research, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد،گروه ارتقاء سلامت و آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی ،دانشگاه علوم پزشکیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) آرش رشیدیان

زمینه و هدف: افزایش امید به زندگی و کاهش میزان باروری باعث افزایش تعداد افراد سالمند در سراسر جهان شده، به گونه ای که پیر شدن جمعیت به یکی از مهمترین چالش های بهداشت عمومی در قرن کنونی تبدیل گشته است.بررسی مطالعات قبلی انجام گرفته در سایر کشورها حاکی از این است که شناسایی عوامل موثر بر فاکتورها شیوه زندگی و نیازهای آموزشی گروه مداخله به طراحی برنامه های ارتقای سلامت موثر کمک می نماید. این مطالع...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
آرزو فلاحی a fallahi instructor, department of public health, school of public health, kurdistan university of medical sciences, kurdistan, iranمربی، گرو ه بهداشت عمومی ، دانشکده بهداش ت، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کردستان، ایران محمد علی مروتی شریف آباد m.a morovatti sharifabad assistant professor, school of public health, yazd university of medical sciences, yazd, iranاستادیار، گروه مبارزه با بیماری ها، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یزد، یزد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences) احمد حائریان a haerian assistant professor, school of dentistry, yazd university of medical sciences, yazd, iranاستادیار، گروه پریودنتولوژی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی یزد، یزد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (shahid sadooghi university of medical sciences) محمد حسن لطفی m.h lotfi assistant professor, department of epidemiology, school of public health, yazd university of medical sciences, yazd, iranاستادیار، گروه اپیدمیولوژی و آمار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یزد، یزد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (shahid sadooghi university of medical sciences)

زمینه و هدف: سازه های خودکارآمدی و موازنه تصمیم گیری درالگوی فرانظریه ای نقش موثری در رفتار خود مراقبتی دهان و دندان دارند. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان تأثیر آموزش بر رفتار تمیزکردن بین دندانها بر اساس الگوی فرانظریه ای در دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهر یزد انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر مطالعه ای مداخله ای است. از طریق محاسبات آماری ٣٦١ دانش آموز مقطع پیش دانشگاهی به طریق ۴۸ % وارد تحقیق ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید