نتایج جستجو برای: مشکلات تربیتی

تعداد نتایج: 43555  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

پژوهش حاضر به منظور بررسی مشکلات تحصیلی و رفتاری دانش آموزان دیرآموز دبستانی شهر جویبار انجام شده است. این پژوهش از نوع کاربردی و شیوه انجام آن توصیفی است.جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دیرآموز دختر و پسر که در مقطع دبستان شهر جویبار و در سال تحصیلی 88ـ89 مشغول به تحصیل هستند و تعداد آن ها 79 نفر می باشد.حجم نمونه این پژوهش نیز 79 نفر است به شیوه نمونه گیری دردسترس انتخاب شده است.ا...

ژورنال: :نشریه طب ورزشی 2009
سعدی سامی

کودکان با مشکل یادگیری نسبت به همسالانشان تمایل کمتری به فعالیت های جسمانی دارند که در نتیجة آن ممکن است سطح آمادگی جسمانی شان کاهش یابد. هدف از تحقیق حاضر، برآورد آمادگی جسمانی در کودکان مبتلا به acld بود. در این مطالعه 50 کودک پسر با acld با میانگین سنی 5/10 سال با 50 کودک دیگر به عنوان گروه کنترل مقایسه شدند. به منظور شناسایی کودکان با اختلال یادگیری، از آزمون اختلال های یادگیری مایکل باست ک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده علوم 1349

تمرکز امور اجتماعی . اداری و اقتصادی مشکلاتی رابرای مردم و دولت در تهران بوجود آورده است. ابعاد مختلف این مشکلات در این پایان نامه بحث شده و در قسمت آخر تجربیات کشورهای دیگر جهت جلوگیری از هجوم جمعیت به شهرهای بزرگ بررسی گردیده است.

ژورنال: حکمت معاصر 2012

در این مقاله کوشش شده که به این پرسش که آیا می‌‌توان طریقة اخلاقیون را مدرسه‌‌ای معنوی و تربیتی دانست، از سه منظر پاسخ داده شود؛ ابتدا با تکیه‌بر تعریف کلاسیک عرفان، سپس با بیان مشکلات تعریف کلاسیک برای چنین قضاوتی، با ارائة تعریفی از عرفان بر مبنای مفهوم سنت و تحلیل آن به دو مفهوم فرهنگ و ادبیات و تحلیل مفهوم فرهنگ به دانش‌ها و نگرش و رفتارها، و نهایتاً با تکیه‌بر نگاه عمومی به مسئلة عارف و عرف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1388

پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه سبک های فرزندپروری والدین و عوامل شخصیتی در میان دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان در دوگروه پرخاشگر و غیر پرخاشگر پرداخته است . این تحقیق از نوع تحقیقات علی مقایسه ای است . محاسبات آماری توسط نرم افزار spssانجام شده است . روش های آماری به کار رفته در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل داده ها شامل آزمون تحلیل واریانس چند متغیره ، تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون t مستقل می...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

چکیده: به منظور بررسی تفاوت های فلسفه تربیتی ایمانوئل کانت و استاد مطهری ، پژوهشی به روش توصیفی تحلیلی در آثار و کتب تعلیم و تربیتی این دو فیلسوف انجام شد. برای گردآوری داده ها، فیش تحقیق الکترونیکی استفاده گردید. داده ها به روش تحلیلی و در دو سطح نقد بیرونی و درونی اسناد مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که: بین اصول نظرات کانت و مطهری تفاوت وجود دارد. همچنین در پاسخ به سوالات پژوهش...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده حقوق 1391

نقش محیط خانواده در تکوین بزهکاری خانواده اساسی ترین نهاد جامعه پذیرکردن کودکان بویژه در سالهای اولیه زندگی است. سرنوشت اولیه هر کس در خانواده او تعیین می شود و سبک زندگی او پایه ریزی می گردد چون خانواده، عامل انتقال فرهنگ و سلامتی از نسلی به نسل دیگر است. خانواده اولین مرکز آموزش اخلاقی- تربیتی، اقتصادی ، هنری و بهداشتی است. خانواده از جهات زیادی در شخصیت و سالم سازی رفتار کودکان و نوجوانان...

ژورنال: :مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی 0
سیدمرتضی علوی اعلاء دانشگاه صدرالدین عینی کشور تاجیکستان

هدف پژوهش حاضر مقایسه تربیتی خانواده­های سنتی و مدرن در پیشرفت تحصیلی فرزندان آن­ها است. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه­ها و دانش­آموزان یک منطقه آموزش و پرورش شرق تهران بود که تعداد آن­ها 666 نفر بود. روش پژوهش از نوع همبستگی بوده و برای جمع­آوری اطلاعات از یک پرسشنامه محقق­ساخته با تعداد 41 پرسش استفاده شد. نتایج نشان داد که سبک­های تربیتی می­توانند پیشرفت تحصیلی را پیش­بینی کنند. بنابراین می­...

ژورنال: :یافته 0
فاطمه قاسمی fatemeh qasemi خرم آباد، کمالوند، مجتمع آموزشی پردیس، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه ولی زاده fatemeh valizadeh مربی، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) طاهره طولابی tahereh toulabi مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکی ماندانا ساکی mandana saki مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامائی، دانشگاه علوم پزشکی

مقدمه: طرز رفتاربزرگسالان اثر عمیقی بر شخصیت کودکان و عادات کسب شده توسط آنها دارد. تنبیه بدنی به معنای استفاده از نیروی فیزیکی جهت ایجاد درد بدون صدمه، به منظور تربیت (تصحیح یا کنترل رفتار) کودک می باشد. تنبیه بدنی یک نوع کودک آزاری و شایع ترین نوع خشونت در خانواده است که موجب نقض حقوق کودک می شود. تنبیه بدنی دارای اثرات مخرب کوتاه و بلند مدت بر جسم و روح کودک می باشد. هدف از این پژوهش تعیین ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید