با هدف بررسی اثر میانجی رفتار پاسخگویی فردی در روابط علی ویژگی­های شخصیتی با استرس و رضایت شغلی، نمونه­ای به حجم 250 نفر عضو هیات علمی به روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای از سه دانشگاه دولتی انتخاب شدند. داده­ها از طریق مقیاس پنج عامل بزرگ شخصیت نئو، پرسشنامه استرس، رضایت شغلی و پرسشنامه پاسخگویی فردی جمع­آوری گردید. به منظور ارزیابی روابط بین متغیرهای مکنون و اندازه­گیری شده در الگوی مفهومی، از م...

پژوهش حاضر به­منظور ارائه­ی یک مدل مفهومی جهت تبیین رابطه میان سبک­های هویتی، ویژگی­های شخصیتی نئو و کمال­گرایی انجام گرفت.جامعه­ی مورد مطالعه دانشجویان دختر دانشگاه تهران در سال تحصیلی 91-90 بودند. بنابراین برای این منظور گروه نمونه­ای شامل 110 دانشجو به روش نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب شده و پرسشنامه­ی سبک­های هویت، پرسشنامه­ی شخصیت نئو و پرسشنامه­ی کمال­گرایی را تکمیل نمودند. به­منظور بررسی فرض...

هدف اصلی پژوهش حاضر پیش­بینی نگرش به حرفه معلمی دانشجومعلمان بر اساس ویژگی­های شخصیتی، کیفیت ­آموزشی و توانمندی فردی بوده است. کلیۀ دانشجومعلمان شاغل به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان استان یزد، به تعداد 608 دانشجومعلم پسر و دختر، جامعه آماری مورد نظر را تشکیل داده­اند. بدین منظور، 255 دانشجومعلم، به شیوۀ نمونه­گیری طبقه­ای تصادفی با انتخاب متناسب -130 دانشجومعلم پسر و 125 دانشجومعلم دختر- در نظرگرف...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ویژگی‌های شخصیتی و ابعاد محیط ارتباطی خانواده در درگیری تحصیلی با واسطه‌گری اشتیاق بود. بدین منظور 375 دانش‌آموز دوره دوم متوسطه (200 دختر و 175 پسر) از دبیرستان‌های ناحیه دو استان یزد که در سال تحصیلی 97_1396 مشغول به تحصیل بودند، به روش خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند. جهت اندازه‌گیری متغیرهای پژوهش از پرسش‌نامه ویژگی‌های شخصیتی NEO-FFI (کاستا و مک‌کری، 1992)، پرس...

زمینه و هدف: اخلاق حرفه ای و پاسخگویی در مورد متخصصانی که به ارائه خدمات حرفه ای می پردازند، از اهمیت قابل توجه ای برخوردار است. این پژوهش با هدف بررسی نقش ویژگی های شخصیتی بر رعایت اخلاق حرفه ای و پاسخگویی فردی انجام گرفت روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی از نوع همبستگی بر روی تمامی مشاوران و روانشناسان شاغل در شهر تبریز در سال 1393 انجام شد. نمونه ها(110 نفر) به روش نمونه گیری در دسترس انتخ...

پژوهش حاضر فراتحلیلی بر پژوهش های انجام شده در حوزه ی اضطراب امتحان می باشد که بر روی 54 پایان نامه کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه های دولتی استان تهران و 85 مقاله علمی پژوهش صورت گرفت. هدف این پژوهش محاسبه اندازه اثر کلی، سوگیری انتشار، تحلیل ناهمگنی و تحلیل متغیرهای تعدیل کننده ی جنس، مقطع تحصیلی، روش نمونه گیری، ابزار اندازه گیری و طرح پژوهش در هریک از چهار بافت فردی-شخصیتی، آموزشی، خانوادگی،...

زمینه و هدف: بیشتر تحقیقات انجام‌شده در زمینه پسیکوپاتی، بین زندانیان کشورهای غربی بوده است، و اینکه آیا این نتایج نیز قابلیت کاربرد در سایر بافت‌ها را دارد، هنوز مشخص نیست. مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های شخصیتی و جمعیت‌شناختی زندانیان دارای اختلال شخصیتی پسیکوپات در مقایسه با زندانیان عادی در گروهی از زندانیان شهرستان تهران صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی انجام شد، و نمونه‌ه...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه پنج ویژگی شخصیتی شامل روان رنجورخویی، برونگرایی، توافق جویی، باز بودن نسبت به تجربه و وظیفه شناسی با عملکرد شغلی افسران پلیس نیروی انتظامی بود. شرکت کنندگان 148 پلیس  بودند که با شرکت در پژوهش موافقت کردند. ابزار تحقیق پرسشنامه پنج عامل شخصیتی NEO-FFI و پرسشنامه سنجش عملکرد شغلی بودند که از اعتبار و پایایی کافی برخوردار بودند. ضرایب همبستگی نشان دادند که به ا...

در هر زبان، گویش و یا لهجه ای، متغیرهای زبانشناختی ای وجود دارند که نمایانگر ویژگی های جامعه شناختی گویشوران آن و روابط بین آنها می باشند. این متغیرهای زبانشناختی منجر به بوجود آمدن گونه های مختلف زبانی می گردند که نیازمند بررسی و تجزیه و تحلیل جامعه شناختی می باشد. از جمله ویژگی های جامعه شناختی که از این متغیرها برداشت می شود، طبقه ی اجتماعی و گروه سنی می باشد. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر این م...

مطالعه رشد و سطح شهرنشینی در سطح کشور، منعکس کننده این واقعیت است که رشد جمعیت شهری در حال افزایش است. نکته اساسی در افزایش جمعیت شهرنشین، تمرکز این جمعیت در چند شهر بزرگ و توزیع نامناسب جمعیت شهرنشین است که طی سال های اخیر به صورت یک ویژگی بارز در جامعه شهری ایران آشکار شده است و موج دائم مهاجرت به سوی چند شهر بزرگ را در پی دارد. جا به جایی شتاب آلود جمعیت به سوی شهرهای بزرگ در سال-های اخیر با...