هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی فعالیتهای فوق برنامه ورزشی دردانشجویان دختر دانشگاه شاهد تهران بود.. از این رو تعداد 291 دانشجو به عنوان نمونه انتخاب شده و پرسشنامه های تحقیق در بین آنها توزیع شد. پرسشنامه ی مورد استفاده در این تحقیق، پرسشنامه فهرست رضایت مشتریان اصلی (tpsi) بود. این پرسشنامه اثربخشی محتوی فعالیتهای ورزشی فوق برنامه دانشجویی را اندازه گیری می نماید. روایی و پایایی این پرسشنامه د...

تنش شوری از مهمترین تنشهای غیرزیستی است که اثرات زیانباری بر عملکرد گیاه و کیفیت محصول دارد،هالوفیتها که حدود %1 پوشش گیاهی جهان را تشکیل میدهند، گیاهانی هستند که برای تولیدمثل در شرایط محیطی در جایی که غلظتشوری در حدود دویست میلیمولار نمک و یا بیشتر میباشد، سازگاری پیدا کرده اند. کالارگراس گیاهی هالوفیت با نام علمی leptochloa fusca (l.) kunth متعلق به خانواده poaceae یا graminaceae میباشدکه نم...

ساماندهی، ایجاد و توسعه مشاغل کوچک و خانگی با هر هدفی، در نواحی روستایی می تواند در تعدیل مشکلات، تأمین اشتغال و درآمد برای روستاییان و رفاه ساکنان روستاهای پیرامون موثر باشد. بررسی میزان تأثیر گذاری ایجاد این نوع مشاغل بر اشتغال زایی روستایی و وضعیت شاغلین، به خصوص شاغلین روستایی، هدف اصلی این تحقیق بوده و تحقیق حاضر در پی پاسخ به این سوال است که اشتغال روستاییان در مشاغل کوچک و خانگی چه نقشی ...

اکثر تحقیقات در زمینه کاربردشناسی زبان بینابینی بر روی انجام و یادگیری کارگفتها توسط غیربومی زبانان تمرکز کرده اند و  ادب را تنها یک امر جانبی انگاشته اند. تحقیق حاضر مربوط به ادب زبانی می باشد و سعی دارد تأثیر روشهای آموزشی متفاوت را برروی فراگیری مهارتهای ادب در انگلیسی بررسی کند. هشت گروه دانشجویان سال اول و سال سوم رشته های زبان انگلیسی بطور تصادفی به سه گروه آزمایشی (مطالب تقویت شده،  تدری...

سعی این تحقیق بر آن بوده است که تاثیر فعال سازی دانش پیش زمینه ای زبان آموزان خارجی بر روی درک مطلب شنیداری آنها را تحت بررسی قرار دهد. این مطالعه از یک روش تحقیق نیمه تجربی از طریق یک قبل آزمون, برنامه-فعالیتهای کلاسی, بعد آزمون با استفاده از کلاسهای زبان آموزان خارجی بهره برده است. داده ها ازکل تعداد 38 زبان آموز مذکر و مونث جمع آوری شد. آزمایش شونده ها از دو کلاس زبان انگلیسی در تحقیق شرکت ک...

در این مقاله نویسنده در ابتدا با گذری بر اهمیت فناوری اطلاعات و ارتباطات در زمینه آموزش و نقش آن درتصمیم گیری کشورها به طبقه بندی آنها از نظر سطح دستیابی و استفاده از این فناوری می پردازد . در ادامه با تقسیمبندی مهارتهای لازم برای قرن 21 و نقش مهارت فناوری اطلاعات و ارتباطات در آن پرداخته و تاثیر آن در مهارتهایارتباطی، اطلاعاتی، محاسباتی، اداره ی رفتار شخصی و رقابتی، اجتماعی و مشارک تی، کاری و ...

روش خودسازماندهی همانطور که از نامش مشخص است، دلالت بر این دارد که زبان آموز فعالیتهای خود را خود، سازماندهی کند. منظور از فعالیتها در واقع اعمالی است که زبان آموز پس از خارج شدن از محیط آموزشی در جهت یادگیری و تقویت زبان خود انجام می دهد. به عنوان مثا ل اینکه زبان آموز در منزل تمام کارهای درسی خود را در نظر گرفته و وقت خود را برای مطالعه و مرور درسهایش با فاصله زمانی معین تنظیم می کند یک نوع خ...

در جوامع یاد گیرنده محور، افراد به طور پیوسته در حال یادگیری هستند. آنها بدلیل برخورداری از برنامه‌های درسی که مولفه‌های سواداطلاعاتی در ساختار و محتوای آن برنامه‌ها، در تمام سطوح تحصیلی از دبستان تا دانشگاه تلفیق شده است، تبدیل به یادگیرنده مادام العمر شده اند، بطوریکه قابلیتهای سواد اطلاعاتی در رفتار و نگرش آنان نهادینه شده است. دور ه متوسطه دوم به دلیل داشتن ماهیت انتقالی، از اهمیت ویژه ای ب...

 امروزه، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی نیازمند زیر ساختهایی هستند که به طور اساسی در ایجاد و انتقال دانش بر پایه اصول مدیریت دانش و یادگیری سازمانی به آنان کمک کند. مدیریت دانش یکی از ابزارهای کارآمد خلق، انتقال و تسهیم دانش در دانشگاه یادگیرنده است. در پژوهش حاضر دیدگاههای اعضای هیئت علمی در ارتباط با مؤلفه¬های اصلی خلق، انتقال، مدیریت و تبدیل دانش در تعامل فعالیتهای اعضای هیئت علمی و دانشجویا...