هدف از این مطالعه تبیین جهت گیری های برنامه درسی دوره متوسطه دانش آموزان کم توان ذهنی براساس نوع نگرش معلّمان و کارشناسان آموزش و پرورش استثنائی دو شهر مشهد و تهران به دانش آموزان کم توان ذهنی بود. مقیاس نگرش سنج در سه مولفه اصلی نگرش های خوش بینانه، تصورات غلط رفتاری و نگرش های بدبینانه با 22 گویه و پرسشنامه جهت گیری های برنامه درسی دوره متوسطه در سه مولفه اصلی جهت گیری های زندگی مستقل، جهت-گیر...

امروزه با گسترش جوامع انسانی، نیاز به وجود سازمانهای متولی امور مختلف نیز بیشتر احساس می شود. این درحالی است که لازمه تاسیس سازمانهای جدید و حتی نگهداشت بهینه سازمانهای قدیمی نیازمند حضور و فعالیت نیروی انسانی کارامد و متخصص است و از آنجا که هر سازمان جامعه ای منحصر به فرد است ، لزوم رعایت و اشاعه فاکتورهای موثر براخلاق کاری لزوم بیشتری پیدا می کند. پژوهش حاضر درصدد است تا عواملی که می تواند مو...

با گسترش امکانات عکاسی پس از تحولات پر سرعت فناوری های دیجیتال و سهولت کارکرد عکاسی در میان عموم مردم ، همچنین هجوم بی امان رسانه های تصویری در فضای شخصی و عمومی جامعه ، گرایش به آموختن عکاسی نیز در میان اقشار مختلف جامعه در یک دهه اخیر افزایش یافته است . نگارنده با مشاهده گرایش روز افزون گروه های سنی جوان تر جامعه به آموختن عکاسی در سال های اخیر بر آن شده است تا با بررسی کمّی آموزش دیدگان عکا...

با توجه به اهمیت و نقش گزارش های مالی در تصمیم گیری های اقتصادی، ضرورت دارد تا حسابرسان در اعتبار بخشی و تأیید اطلاعات و مطالب این گزارش ها، علاوه بر صلاحیت های حرفه ای، ویژگی های اخلاقی مانند امانت داری، درستکاری و صداقت را رعایت نماید تا موجب جلب اعتماد استفاده کنندگان صورت های مالی شوند. پس از بروز بحران های مالی و اقتصادی اخیر، موضوع رعایت اخلاق و تصمیم گیری اخلاقی اهمیت بیشتری یافته است. د...

پژوهش حاضر از نوع توصیفی و پیمایشی میباشد و جامعه آماری را نمونه ای از میان مربیان – ورزشکاران – داوران و عوامل فنی و اجرایی تشکیل داده اند. نمونه آماری براساس پرسشنامه 77 سوالی محقق ساخته به شیوه لیکرتی می باشد که به ازای هر سوال پنج نفر انتخاب گردیدند و در مجموع از 385 پرسشنامه که به صورت تصادفی توزیع گردید 372 پرسشنامه بازگشت شده و مورد ارزیابی قرار گرفت. برای توصیف آماری داده ها از شاخص های...

هدف اصلی پژوهش « بررسی نقش واسطه ا ای اخلاق کاری بین مولفه های فرهنگ سازمانی و کیفیت تدریس دبیران مقطع متوسطه اداره آموزش و پرورش مرودشت» بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این تحقیق شامل دبیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستان مرودشت می باشد که در سال تحصیلی 93-1392 شامل 280 نفر می باشند. به دلیل ماهیت جامعه آماری از نمونه گیری تصادفی استفاده و تعداد آنها بر اساس جدول مور...

توانمندسازی نیروی انسانی یکی از ابزارهای مؤثر برای افزایش بهره وری و استفاده بهینه از ظرفیتها و تواناییهای فردی و گروهی افراد به منظور تحقق اهداف سازمانی است. هدف این پژوهش توصیفی – پیمایشی، تحلیل عاملی تأییدی مؤلفه های لازم برای توانمندسازی اعضای هیئت علمی بوده است. جامعه آماری تحقیق را اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران (1837 n=) تشکیل می دادند که از این میان تعداد 404 نفر به عنوان نمو...

نظام نامه اخلاقی در واقع بر پایه اصول و رهنمود های اخلاق حرفه ای شکل گرفته و ارزش های شغلی یک حرفه را نشان می دهند. اخلاق و قوانین حرفه ای به دنبال ایجاد رفتاری بی طرفانه، شایسته و همراه با مسئولیت پذیری هستند تا متخصصان در هنگام تصمیم گیری، اخلاق مناسب داشته باشند. هدف از انجام پژوهش حاضر، تدوین نظام نامه اخلاقی مربیان شنای ایران (با مقبولیت حداکثری) می باشد. برای این منظور ابتدا لازم است عوام...

اخلاق در آموزش به مثابه بخشی از اخلاق حرفه ای آکادمیک، مجموعه ای از قواعد و ضوابط ایجابی و سلبی حرفه ای مورد توافق اجتماع علمی است که کنش گران حوزه ی آموزش را ملزم به رعایت اخلاق و پرهیز از بی اخلاقی در فرآیند آموزش علم می نماید. اعضای هیات علمی، دانشجویان و مدیران سه دسته از کنش گران اصلی در فضای آموزش هستند که متناسب با نقش و انتظارات نقش خود ملزم به رعایت اخلاق حرفه ای و حفظ شرافت دانشگاهی ه...

رفتارهای غیر حرف های به شکست های تجاری و رسوایی های مالی متعددی منجر شده است؛ کهدر این میان حسابرسان مستقل صورت های مالی چنین شرکت هایی به خاطر قصور در کشف یاگزارش اشتباه ها و تقلب هایی که منجر به چنین رسوایی هایی شده است، مورد سرزنش و انتقاد قرارمیگیرند. در این پژوهش رابطه بین رهبری مورد اعتماد و فرهنگ سازمانی اخلاق محور با رفتارهایکاهنده کیفیت حسابرسی مورد آزمون قرار گرفته است. جامعه آماری ای...