نتایج جستجو برای: عملکرد حرکتی بالاتنه

تعداد نتایج: 105641  

رقابت ­جویی از پیش ­نیازهای موفقیت‌های ورزشی است که در موقعیت­های اجتماعی نمود پیدا می‌کند. مطالعۀ حاضر، با هدف بررسی رابطۀ بین سرعت حرکت و رقابت طراحی شده است. در این مطالعۀ مقطعی، 45 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی به صورت یک نفره، دو نفره و چهار نفره در اجرای یک تکلیف سرعت حرکتی با یکدیگر به رقابت پرداختند. داده‌ها با استفاده از نرم­افزار SPSS و آزمون آماری آنالیز واریانس شد.نتایج تحقیق ...

ربابه رستمی, سوسن جباری غلام حسین ناظم زادگان

براساس یافته های روانشناسی و علوم تربیتی، سال های پیش از دبستان در رشد و تربیت کودکان نقش اساسی و تعیین کننده ای دارد. یکی از ابعاد رشد در این سال ها رشد حرکتی است. بررسی عملکرد حرکتی با توجه به ابعاد پیکرسنجی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. ازاین رو تحقیق حاضر، از طرفی با هدف بررسی ارتباط ویژگی های پیکرسنجی با عملکرد حرکتی، و از طرف دیگر به منظور تعیین اختلاف عملکرد حرکتی در کلیة کودکان پیش دبس...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
مهدی کارگرفرد دانشیار، گروه فیزیولوژی ورزش، دانشکده ی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران آنتونی شیلد استادیار، دانشکده ی مطالعات حرکت انسان، دانشگاه تکنولوژی کویینزلند، استرالی

مقدمه: به طور کلی تمرین عضلانی حاد منجر به توسعه ی خستگی می شود که اثرات مخربی بر عملکرد دارد. هدف این مطالعه بررسی اثرات تمرین حاد اکسنتریک روی گشتاور نیرو و فعالیت الکتریکی فلکسورهای عضله ی بازوی انسان بود. روش ها: تعداد 16 مرد فعال سالم بدون هیچ گونه سابقه ی آسیب عضلانی بالاتنه، 10 ست 5 تکراری تمرین بیشینه ی اکسنتریک با یک دست غالب با استفاده از نیروسنج ایزوکنتیک بایودکس (سیستم، 3) در سرعت ز...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
نفیسه سادات شریفی nafiseh sadat sharifi student of m.sc of occupational therapyدانشجوی کارشناسی ارشد کاردرمانی مهدی عبدالوهاب mehdi abdolvahab lecturer of tehran university of medical sciencesمربی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران افسون حسنی مهربان afsoon hassani mehraban assistant professor of tehran university of medical sciencesاستادیار دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران اکرم آزاد akram azad lecturer of tehran university of medical sciencesمربی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمود جلیلی mahmood jalili m.sc of occupational therapyمدرس دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران احمدرضا باغستانی ahmad reza baghestani department of biostatistics, faculty of paramedical sciences shahid beheshti university of medical scincesاستادیار گروه آمار زیستی، دانشکده پیراپزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

زمینه و هدف: فلج مغزی یک اختلال رشدی ـ عصبی غیر پیشرونده است که باعث ایجاد مشکلات حرکتی در کودکان می شود. عملکرد دست در همه ی افراد به خصوص کودکان فلج مغزی از ضرورت های زندگی روزانه است. فضای کافی در فضای وب اول دست برای ابداکشن و دیگر حرکات شست و هم چنین عملکرد دست ضروری است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر اسپلینت c-bar بر عملکرد و قدرت دست، دامنه حرکتی شست و مچ دست غالب کودکان فلج مغزی دایپلژی...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
مونا مونا سیمین قلم m siminghalam msc.ot, lecturer, faculty of rehabilitation, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیئت علمی گروه کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران حسین حسین علی بخشی h alibakhshi msc.ot, lecturer, faculty of rehabilitation, semnan university of medical sciences, semnan, iran phd, candidate of rehabilitation counseling, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیئت علمی گروه کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران دانشجوی دکتری مشاوره توانبخشی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران زهرا زهرا احمدی زاده z ahmadi zadeh msc.ot, lecturer, faculty of rehabilitation, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیئت علمی گروه کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

هدف:اهمیت رشد توانایی های ادراکی، در بازداری یا پیشرفت عملکرد حرکتی کودک می باشد. یادگیری حرکتی مبدأ یادگیری است و فرآیندهای ذهنی عالی تر، پس از رشد مناسب دستگاه حرکتی و دستگاه ادراکی به وجود می آید و این مطلب اهمیت مشکلات درکی _ حرکتی در افراد دارای اختلالات یادگیری را نشان می دهد. با توجه به شیوع بالای اختلال یادگیری این پژوهش با هدف ارزیابی مهارت های درکی- حرکتی در کودکان مبتلا به اختلالات ی...

ژورنال: :فیض 0
نرگس قمری narges ghamari شهلا رفیعی shahla rafeei department of occupational therapy, faculty of rehabilitation sciences, iran university of medical sciences, tehran, i. r. iran.تهران، میرداماد، خ شهید شاه نظری، دانشکده علوم توانبخشی رمضان سلطانی ramezan soltani زهرا قمری zahra ghamari

سابقه و هدف: سندروم داون از متداول ترین اختلالات ژنتیکی است که با هیپوتونی عمومی عضلات و اشکالاتی در مهارت های حرکتی همراه می باشد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر تمرینات درکی حرکتی بر روی عملکرد درکی حرکتی و مهارت های ترسیمی کودکان سندرم داون می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش به صورت کارآزمایی بالینی از نوع طرح تک آزمودنی (ای - بی) با استفاده از نمونه در دسترس صورت گرفت. در این مطالعه مشارکت کنن...

ژورنال: :سالمند 0
خدیجه ایران دوست khadije irandoust department of physical education, faculty of social sciences, imam khomeini international university, qazvin, iran.قزوین، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، دانشکده علوم اجتماعی، گروه تربیت بدنی. مرتضی طاهری morteza taheri department of physical education, faculty of social sciences, imam khomeini international university, qazvin, iran.گروه تربیت بدنی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.

اهداف: سالمندی دوره ای است که با تغییرات فرسایشی تدریجی، پیشرونده و خودبه خودی، در بیشتر دستگاه ها و عملکردهای فیزیولوژیک بدن همراه است. از این تغییرات، می توان به تغییرات در دستگاه های درگیر در کنترل تعادل اشاره کرد که می تواند سالمندان را در معرض صدمات جدی ناشی از کاهش تعادل از جمله شکستگی های استخوانی قرار دهد و جامعه را متحمل هزینه های درمانی بالایی کند. ازاین رو، هدف از این تحقیق بررسی عمل...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
عبدالرضا یاوری abdolreza yavari فرزاد ویسی farzad weisi محمد رضایی mohammad rezaei وحید راشدی vahid rashedi عبدالرضا یاوری فرزاد ویسی محمد رضایی

مقدمه: تولید گفتار شامل مراحل طرح ریزی، برنامه ریزی و اجرا می باشد که هر کدام از این مراحل در مناطق خاصی از مغز صورت می گیرد. اختلال در هر کدام از این مراحل موجب اختلال در تولید گفتار و همچنین توانایی دیادوکوکینزیس می شود. تکالیف دیادوکوکینزیس در ارزیابی و درمان اختلالات گفتاری از جمله دیزآرتری و اختلالات مخچه کاربرد دارد. در این پژوهش سعی شد با بررسی دیادوکوکینزیس در کودکان طبیعی 7 تا 9 ساله م...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392

هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر بازخورد آگاهی ازعملکرد خودکنترلی و نمایش الگوهای مختلف (ماهر، مبتدی و ترکیبی) براکتساب و یادداری الگوی پرتاب آزاد بسکتبال بود.84دانشجوی دختردانشگاه فردوسی مشهد فاقد هر گونه تجربه در پرتاب آزاد بسکتبال (با میانگین سنی2±20) در این آزمایش شرکت کردندو به صورت تصادفی بر طبق نوع مدل وبرنامه بازخورد درهفت گروه 12نفره قرارگرفتند. همه شرکت کنندگان در گروههای مختلف تجربی30 کوش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید