نوشتار حاضر به منظور ارائه تصویری روشن، علمی و واقعی از وضعیت رفتار اطلاع یابی در ایران، با رویکردی تحلیلی و کیفی در دو بخش، متون منتشر شده در باب مباحث و بنیان های نظری و پژوهش های انجام شده در حوزه رفتار اطلاع یابی را در ایران بررسی کرده است. بر این اساس کلیه متون چاپی اعم از کتاب ها، مقالات، پایان نامه ها و طرح های پژوهشی که در حوزه رفتار اطلاع یابی در ایران چاپ و انتشار یافته و در پیشبرد ای...

از جمه ابزارهای بازیابی اطلاعات در اینترنت موتورهای جستجو وابر موتورهای جستجو هستند. ابرموتورهای جستجو از خود پایگاه اطلاعاتی ندارند و سوالات کاربران را همزمان به چندین موتور جستجو و راهنما در وب ارسال می کنند. برخی از محققان و شرکت های اداره کننده ابر موتورهای جستجو معتقدند که جستجو از طریق ابرموتورهای جستجو به نتایج مرتبط تری منتهی می شود این پژوهش برای تایید یا رد این گفته د ر زمینه کتابداری...

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی عملکرد انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران از دیدگاه اعضای هیأت مدیره و مسئولین شاخه های استانی این انجمن است. روش­شناسی: روش پژوهش حاضر مطالعه آمیخته (ترکیبی) است که در بخش کمی از پرسشنامه چند گزینه ای و در بخش کیفی از سؤالات تشریحی (باز پاسخ) استفاده شده است. گروه مورد مطالعه، اعضای هیأت مدیره انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران و شاخه های استانی آن است. از 55 نفر ع...

هدف: ارزیابی رضایت اعضای انجمن کتابداری و اطلاع رسانی از عملکرد خود برای بهبود فعالیت های انجمن است. روش/ رویکرد: پژوهش به روش پیماشی و با استفاده از یک پرسشنامه تحت وب و ارسال پیوند آن به گروه های بحث موضوعی انجام شد که ۱۱۲ نفر آن را تکمیل کردند. یافته ها: یافته ها نشان داد که رضایت اعضا از خبرنامه و برگزاری همایش ها و امور مربوط به آنها از جمله کیفیت همایش ها، زمان، مکان و موضوع بالاتر از سطح...

هدف: بررسی گرایـش­هـای موضوعی کتاب­هـای فارسی تـألیفی و ترجمه شده حـوزه­ کتابداری و اطلاع­رسانی طی سال های 1373- 1387. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی- توصیفی و ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه وارسی است. جامعه آماری را 472 عنوان کتاب منتشر شده در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی طی سال­های 1373- 1387 تشکیل می دهد که از طریق جست وجو در اُپک کتـابخانه ملی بازیابی شدند. بـه منظور اطمینان از جامعیت دا...

qآموزش کتابداری، با توجه به روش آن فرأیندی نظری- علمی است، پس بایستی تئوری و عمل را درهم أمیخت در این مقاله، با توجه به دیدگاه های نظری، از روش های تدریس عملی جهت آموزش دروی کتابداری استفاده شده است. روش یا روش های پیشنهادی در مقالهء حاضر برای دروس نظری (مانند مبانی کتابداری، درآمدی بر کتابداری، و جز آن) روش سخنرانی؟ برای دروس رده بندی و فهرست نویسی، روش أموزش برنامه ای (مانند: آموزش به کمک را...

0

رواج روزافزون فناوری های اطلاعاتی در کتابخانه ها و گسترش و تغییر نیازهای اطلاعاتی مراجعان، کتابداران را بر آن داشته است که خود را با انواع فناوری های روز آشنا کنند و نحوۀ کاربردشان در کتابخانه ها را بیاموزند. موتور جست وجوی گوگل یکی از امکاناتی است که در فضای اینترنت ارائه می شود و قادر است با امکانات و قابلیت های گستردۀ خود، کیفیت خدمات کتابخانه ها و کتابداران را بهبود بخشد. این نوشتار بر آن ا...

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین فرایند زیست روش­های پژوهش پایان­نامه­های علوم کتابداری و اطلاع­رسانی دانشگاه‌های دولتی ایران از سال 1384- 1388 است. روش­ پژوهش: این پژوهش کاربردی، و از روش تحلیل محتوا، برای تعیین گرایشات روش­های پژوهشی پایان­نامه­ها استفاده کرده است. جامعه مورد مطالعه 292 پایان­نامه علوم کتابداری و اطلاع­رسانی نوشته شده از سال 1384-1388 در دانشگاه­های دولتی ایران می باشد. پایان­نامه­...