نتایج جستجو برای: علوم اجتماعى ایران

تعداد نتایج: 166954  

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مینا توتونچی mina tootoonchi medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahanمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461 نیکو یمانی nikoo yamani medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahanمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461 فریبا طالقانی fariba taleghani nursing and midwifery research center, isfahan university of medical sciencesمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461 طاهره چنگیز medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahanمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزار جریب. اصفهان. کد پستی: 8174673461

مقدمه یکی از شاخص های ارتقاء مرتبه علمی، فعالیتهایی است که هیأت علمی در اداره و مدیریت دانشگاه و جامعه ارائه می دهد. هدف از این مطالعه ارزیابی منطقی بودن وقابلیت دستیابی شاخص های خدمات اجرایی ارتقاء مرتبه علمی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای علوم پزشکی ایران در سال 90-1389 است. روشها مطالعه ای توصیفی- مقطعی در 13 دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام، و با نمونه گیری طبقه ای 350 نفرانتخاب شدند. پ...

پایان نامه :دانشگاه پیام نور مرکز بین الملل قشم - دانشکده معماری 1392

طرح موزه ی علوم و فناوری جمهوری اسلامی ایران، گامی نو در جهت آموزش علوم به صورت عینی و تجربی می باشد که تا کنون این موزه به صورت رسمی و انحصاری در ایران ساخته نشده است. این پایان نامه تلاشی کوچک برای اجرای طرحی عظیم می باشد. این رساله در هفت فصل تهیه و تنظیم گردیده است. فصل اول مقدمه و معرفی پروژه، اهمِت ، سابقه و ضرورت انجام این پروژه، هدف ها، روش تحقیق و کاربردهای آن بررسی شده است . فصل دو...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
دکتر سوگند تورانی tourani s, (phd) : تهران، خیابان ولی عصر، بالاتر از ظفر، نبش کوچه شهید بابک بهرامی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دکتر سید جمال الدین طبیبی tabibi sj, (phd) بهرام شهبازی shahbazi b, (msc)

مقدمه: مدیریت کیفیت فراگیر در بخش بهداشت و درمان با نگاه به برقراری عدالت، دسترسی به خدمات، کارآیی، مقبولیت اجتماعی، اثربخشی و اقتصادی بودن و تلاش مداوم برای بهبود خدمات، افق های جدیدی را فرا روی این سیستم فراهم نموده است و می تواند به کارآمدی و نوسازی نظام عرضه سلامت منجر گردد. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل مؤثر بر اجرای مدیریت کیفیت فراگیر در بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پز...

محمد سرگران قوی

توزیع فضایى گروه ‏هاى آسیب‏ پذیرى در توکیو دقیقاً مشخص نیست. با این وجود همبستگى و ارتباط معنى‏دارى بین توزیع خانه‏ هاى چوبى مستعد آسیب ‏پذیرى در مقابل زلزله و اجتماعات قدیمى وجود دارد. یک مطالعه راهبردى در خصوص  بد خانمان ها در توکیو نشان داد که بیشترین تعداد مردم بدون مسکن در نقاط محدودى از شهر همچون پارک ها، ایستگاه‏ هاى راه‏آهن و حاشیه خاکریز رودخانه متمرکز شده‏ اند. لازم به ذکر است که با تو...

محمدباقر حبى

پارادایم، هسته ى اصلى و زیرساخت نظریه هاى علمى است. هر اندازه که یک نظریه از پارادایم متقن و جامع ترى برخوردار باشد، مى تواند در عمل به موفقیت هاى بیشترى دست یابد. این مطلب در تمامى علوم قابل بررسى و تأیید است و در علوم انسانى و به خصوص در علوم رفتارى و روان شناسى، از وضوح بیشترى برخوردار است. براى تبیین چگونگى ارتباط مفاهیم پایه و مفروضات متافیزیکى با تغییر و تحولات انجام شده در نظریه هاى روان...

سید ابراهیم سجادی

 استبداد به عنوان یک آسیب اجتماعى از دیدگاه قرآن مورد بررسى قرار گرفته است. نویسنده در آغاز به تعریف آسیب اجتماعى و جامعه آسیب زده پرداخته، سپس استبداد و خودکامگى را به عنوان مصداق بارز آسیب اجتماعى معرفى مى‌کند، آن گاه به پیشینه تاریخى استبداد ستیزى اشاره کرده وبر این باور تأکید مى‌کند که به رغم فلسفه سیاسى عدالت گراى اسلام، تاریخ مسلمانان، بیشتر آمیخته با استبداد بوده است. در ادامه به تعریف ا...

محمد حسین برومند

بررسى صحّت و سقم نظریه تأثیر متقابل فردى و اجتماعى اعمال ناشایسته و شایسته از دیدگاه قرآن است. ذهن انسان در فراز و نشیب‌هاى زندگى با این سؤال مهم روبرو است که آیا اعمال خوب و بد انسان در زندگى آینده او نقش به سزا دارد یا خیر؟ نویسنده براى پاسخ به این سؤال به سراغ قرآن رفته و پس از آمارگیرى و تقسیم‌بندى آیات اعمال در قرآن به اعمال صالح - 78 مورد - و اعمال طالح - 122 مورد - ، به بررسى آیات پیامد ا...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1381

نتایج این مطالعه نشان داد که بطورکلی اکثریت اساتید( 9/61درصد ) میزان تغییر درعملکرد خود را با توجه به ارزشیابیهای دانشجویی انجام شده از ایشان در طی دو سال گذشته کم، 7/28درصد ، این میزان را درحد متوسط و 4/9درصد در حد زیاد می دانسته اند.همچنین در بخش نظرخواهی از مدیران گروه در مورد اساتید نتایج نشان داد که اکثریت مدیران گروهها 8/65درصد میزان تغییر در عملکرد اساتید را با توجه به ارزشیابیهای دانشجو...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2016
علی اصغر قاسمی راضیه امامی میبدی

یکی از ابزارهایی که می تواند در رشد و توسعه تمامی علوم، به ویژه علوم انسانی نقش داشته باشد، توسعه مطالعات میان رشته ای است. در این مقاله تلاش شده است از طریق مصاحبه نیمه ساختمند با جمعی از صاحب نظران و اندیشمندان کشور و تحلیل محتوای آرای ایشان به این پرسش پاسخ داده شود که از نظر خبرگان، مهم ترین عوامل و موانع رشد علوم انسانی در ایران چیست و توسعه مطالعات میان رشته ای  در رشد علوم انسانی چه نقش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید