نتایج جستجو برای: شیوه آموزش بیمار

تعداد نتایج: 115599  

Journal: : 2022

هدف: هدف این پژوهش، تبیین و شناسایی قوت‌ها، ضعف‌ها، فرصت‌ها تهدیدهای نظام آموزش عالی ایران در مواجهه فعال با جهانی شدن است.مواد روش‌ها: رویکرد پژوهش حاضر کیفی روش مبتنی بر پدیدارشناسی بود. جامعه تمامی متخصصان حوزه حیطه موضوعی ‌شدن بودند. ملاک‌های انتخاب نمونه عبارت‌اند از عضو هیئت علمی بودن، اشتهار سطوح ملی بین‌المللی یا دارا بودن اثر مکتوب زمینه نظر گرفته شد. نمونه‌گیری هدفمند به صاحب‌نظران کل...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
علی عسگری asgary a. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران مرتضی خاقانی زاده khaghanizadeh m.

مقدمه. امروزه آموزش به­عنوان رکن اساسی در انتقال مفاهیم به فراگیران روش­های گوناگونی پیدا کرده و گسترش روزافزون دسترسی به سخت­افزارها و نرم­افزارهای مناسب برای آموزش به شیوه چندرسانه­ای، افق جدیدی را پیش روی دانشگاه­ها و مراکز آموزشی نهاده است. به­نظر می­رسد که استفاده از این امکانات برای آموزش، به تحقق برخی از آرمان­هایی که به­عنوان ملاک­های کیفیت آموزش از آن نامبرده می­شود کمک می­کند. هرچند ب...

ایزدی, صادق, پورصادق فرد, مریم,

امروزه گسترش علم به قدری سریع است که روش های قدیمی تر آموزش به صورت ʺاستاد-محورʺ به تنهایی پاسخگوی نیازهای فراگیران نخواهد بود. به همین دلیل در بسیاری از موارد شیوه های جدید تر آموزشی مثل روش ʺدانشجو-محورʺ و روش یادگیری از طریق همتایان مورد توجه قرار گرفته است. در این روش آموزش دهندگان از لحاظ علمی برابر یا اندکی جلوتر از آموزش گیرندگان هستند. در اینجا، هم آموزش دهندگان و هم آموزش گیرندگان طی ی...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1380

هدف کلی این پایان نامه تعیین اثر اطلاع رسانی قبل از عمل جراحی ترمیم فتق بر میزان اضطراب و درد بعد از عمل در بیماران بستری در مرکز آموزشی درمانی 5 آذر گرگان در سال 1380 است . نوع مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی بود . روش گردآوری داده ها خود گزارش دهی و ابزار آن شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک ، پرسشنامه اسپیل برگر و ابزار درجه بندی دردی درد بود.نتایج نشان داد که میانگین نمره اضطراب موقعیتی بعد از...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2005
ماناندانا گودرزی مهران فرج الهی

این پژوهش یک تحقیق توصیفی _ موردی است که به منظور بررسی اهمیت آموزش به بیمار از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج و تعیین مهمترین عوامل بازدارنـده و تسـهیلکننده آموزش به بیمار انجام شده است. جامعه پژوهش را در این مطالعه  کلیـه دانشـجویان سـال سـوم وچهارم رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج تشکیل داده اند.  نمونه پژوهش شامل 100 دانشجوی سال سـوم...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
خدیجه احمدزاده khadijeh ahmadzadeh () msc in medical library and information sciences, bushehr university ofmedical sciences,bushehr, iran. email: [email protected]خدیجه احمدزاده، کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران[email protected] عبدالرسول خسروی abdolrasoul khosravi assistant professor, department of medical library and information sciences, faculty of paramedicalsciences, bushehr university of medical sciences, bushehr , iran. email: [email protected]دکتر عبدالرسول خسروی (استادیار)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected])؛ شعله ارسطوپور sholeh arastoopoor assistant professor, regional information center for science and technology,shiraz, iran. email: [email protected]دکتر شعله ارسطوپور (استادیار)، مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری، شیراز، ایران. ([email protected])؛ رحیم طهماسبی rahim tahmasebi assistant professor, department of biostatistics, faculty of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. email: [email protected]دکتر رحیم طهماسبی (استادیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected])

مقدمه: منابع آموزش به بیماریکی از عوامل مهم در ارتقای سطح سواد سلامت بیماران دارای بیماری های مزمن نظیر دیابت است و با هدف توسعه مهارت های خودمراقبتی به کار می رود. این منابع زمانی چنین هدفی را برآورده می کند که برای مخاطبان آن ها قابل درک باشد. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی خوانایی منابع آموزشی منتشر شده در زمینه دیابت انجام شده است. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی با رویکرد تحلیل محتوا است. جامعه...

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
مهسا پورشعبان m pourshaban tehran university of medical sciences, international campus, tehran، دانشگاه علوم پزشکی تهران، پردیس بین الملل، تهران محمد غلام نژاد m gholamnezhad tarbiat modaress university, tehranدانشگاه تربیت مدرس تهران زهره پارسا یکتا z parsayekta tehran university of medical sciences, international campus, tehranدانشگاه علوم پزشکی تهران، پردیس بین الملل، تهران

مقدمه: اورمی یک نشانگان بالینی در بیماران مزمن کلیه می باشد که با مشکلات جسمی فراوان و آزاردهنده ای همراه است. با توجه به این که دستگاه دفع ادرار در بیماران مزمن کلیه قادر به خروج طبیعی مواد زاید از بدن آن ها نیست، لازم است این بیماران از رژیم غذایی مناسبی پیروی کنند. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش رژیم غذایی بر شدت مشکلات جسمی بیماران مزمن کلیه غیردیالیزی انجام شده است. روش: این پژوهش یک م...

ژورنال: :پرستاری دیابت 0
شایسته صالحی sh salehi faculty member, islamic azad university of khorasgan, isfahan, iran1- عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان منصور سیاوش دستجردی m siavash dastjerdi isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشگاه علوم پزشکی اصفهان مهرنوش موحدی m movahedi noor and ali asghar hospitals, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranبیمارستان نور و حضرت علی اصغر(ع)،دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقدمه و هدف: زخم پای دیابتی از عوارض جدی دیابت به شمار می آید و در مواردی می تواند به قطع عضو اندام تحتانی بیانجامد.آموزش  می تواند ازعوارض دیابت از جمله زخم پای دیابتی پیشگیری نماید .بررسی  حیطه های سه گانه اموزشی( شناختی،عملکردی و عاطفی) میتواند راهکار مناسبی جهت برنامه ریزی صحیح آموزشی در واحد های بستری ارایه دهد. مواد و روش ها : این مطالعه به صورت توصیفی و تحلیلی   و تک مرحله ای بین 60 بیما...

ژورنال: :فناوری آموزش 2015
علیرضا محمود آبادی هادی ندیمی

بسیاری از فارغ­التحصیلان دانشگاه­ها، در حوزه کاری خود موفق عمل نمی­کنند؛ که یکی از دلایل آن نداشتن انگیزه تحصیلی و رضایت دانشجویان از شیوه­های تدریس، در دوران تحصیل آنهاست. بنابراین یافتن راهکارهای مؤثر در جهت افزایش انگیزه تحصیلی و رضایت دانشجویان از شیوه­های تدریس از مهم­ترین اولویت­های آموزشی به شمار می­آید. هدف از انجام این تحقیق تعیین تأثیر استفاده از قابلیت­های ابزار کاریکاتور در آموزش بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران - دانشکده علوم 1381

دراین پایان نامه با عنوان : بررسی فلسفه تعلیم و تربیت از دیدگاه پوپر. در ابتدا فلسفه پوپر مورد بررسی واقع می شود. در ادامه با در نظر گرفتن اصول فلسفی و روش شناختی پوپر چون اصل عقلانیت انتقادی ، اصل عقلانیت عملگرا ، اصل دموکراسی ، اصل حدس و ابطال ، اصل مهندسی جز به جز اجتماعی ، اصل صراحت و اصل تعلیم و تربیت ، نتایج تربیتی چون ماهیت تعلیم و تربیت ، نقش نهادها و تحقیقات تربیتی ، نقش دانش آموز و مع...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید