نتایج جستجو برای: شغل معنادار

تعداد نتایج: 33628  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سلبی حیدری salbi heydari msc in social and economic statistics, qom university of medical sciences, qom, iran. email: [email protected]سلبی حیدری (کارشناس)، کارشناس ارشد آمار اقتصادی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])؛ مصطفی حیدری mostafa heydari psychiatrist, baghiatallah hospital, tehran, iran. email: [email protected]دکتر مصطفی حیدری (روانپزشک)، بیمارستان بقیه الله تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ هدی احمری طهران hoda ahmari tehran () phd student of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]هدی احمری طهران، دانشجوی دکترای آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] آمنه سید فرج اله amene seyedfarajollah msc in health care management, qom university of medical sciences, qom, iran. email: [email protected]آمنه سیدفرج اله (کارشناس)، کارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])؛ معصومه خشک دهان masoume khoshkdahan msc in social and economic statistics, ayatollah gulpaygani hospital, qom, iran. email: [email protected]معصومه خشک دهان (کارشناس)، کارشناس ارشد آمار اقتصادی اجتماعی، بیمارستان آیت اله گلپایگانی قم، قم، ایران. ([email protected])، زینب مجاهدی zeinab mojahedi msc in social and economic statistics, asset management and tax affairs of qom, qom, iran. email: [email protected]زینب مجاهدی (کارشناس)، کارشناس ارشد آمار اقتصادی اجتماعی، اداره دارایی و امور مالیاتی استان قم، قم ایران. ([email protected])

مقدمه: پیشرفت تحصیلی از مهم ترین نتایج نظام آموزشی به شمار آمده و توجه به عوامل اثرگذار بر آن از اهمیت خاصی برخوردار است. در این زمینه عوامل مؤثر درونی و محیطی زیادی وجود دارد که در تحقیق حاضر عامل دست برتری مورد بررسی قرار گرفت. هدف این پژوهش بررسی تفاوت پیشرفت تحصیلی بین دانشجویان چپ دست، راست دست و دو سو توان بود. روش ها: این پژوهش توصیفی به صورت مقطعی در سال تحصیلی 94-93 بر روی 370 نفر از د...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
sara afshar phd student of occupational therapy, occupational therapy department, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran. nasibeh noori mombeyni musculoskeletal rehabilitation research center, occupational therapy department, rehabilitation school, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, ir iran dorsa hamedi musculoskeletal rehabilitation research center, occupational therapy department, rehabilitation school, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, ir iran solmaz mohammadzadeh nane karan lecturer of occupational therapy, occupational therapy department, rehabilitation school, tabriz university of medical sciences, tabriz, ir iran kowsar dinari student research committee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran mahdieh nazarian student research committee, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iran

مقدمه و اهداف افزایش بهره­وری و دلبستگی به کار از عوامل مهم در رضایت شغلی می­باشد که با طراحی مناسب شغل محقق می­شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین توان بالقوه انگیزشی بر اساس شاخص بالقوه انگیزش در بین کاردرمانگران شهر اهواز و ارتباط آن با میزان رضایت شغلی انجام شد. مواد و روش­ها در مطالعه مقطعی حاضر تمامی کاردرمانگران شهر اهواز شرکت نمودند. توان بالقوه انگیزشی و رضایت شغلی کاردرمانگران با استفاده از...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده : این پژوهش، کاربرد چهار نوع از نقشه های مفهومی را در مقایسه با روش رایج تدریس ( سخنرانی وپرسش و پاسخ ) ، در بهبود کیفیت اجرای برنامه درسی پیام های آسمان ( دینی ) دوره راهنمایی تحصیلی ، بررسی می نماید . پژوهش به شیوه شبه آزمایشی بوده که به صورت انتساب تصادفی انتخاب و در پنج گروه جای گرفتند .( گروه اول : نقشه های مفهومی ساده گروه دوم : نقشه های مفهومی نیمه ساخت یافته گروه سوم : نقشه های م...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
زهره زبرجدیان دانشجوی دکتری علوم تربیتی [email protected] محمدرضا نیلی احمد ابادی - استادیار دانشگاه علامه طباطبائی

این مطالعه‏ی شبه تجربی با هدف مقایسه تأثیر آموزش برمبنای نقشه مفهومی با روش تلفیقی در یادگیری درس علوم دانش‏آموزان پایه سوم استان البرز صورت گرفته است. تعداد 4 دانش‏آموز پایه سوم به روش نمونه‏گیری تصادفی انتخاب و در 2 گروه گواه و آزمایش کاربندی شدند. پس از اجرای پیش‏آزمون، هر دو گروه به مدت 12جلسه و در طول 3ماه به ترتیب تحت آموزش با روش آموزش تلفیقی و روش نقشه مفهومی قرارگرفته و سپس پس‏آزمون اج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1392

. برای اجرای این پژوهش، پیش از هرگونه توضیح در مورد نقشه مفهومی و آنتروپی، پیش آزمون یکسانی از مبحث آنتروپی از یکی از گروه های کنترل و یکی از گروه های آزمایش به عمل آمد. سپس دانش آموزان گروه آزمایش به مدت 7 جلسه با نقشه مفهومی آشنا شدند و در نهایت گروه آزمایش، مبحث آنتروپی را به روش نقشه مفهومی و گروه کنترل به روش مرسوم آموزش دیدند. پس از اتمام آموزش، برای سنجش میزان یادگیری از گروه های آزمون و...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناسی 0

جامعه­شناسی ادبیات، از شیوه­های جدید و کار­آمد مطالعه و بررسی آثار ادبی مانند یک پدیده اجتماعی می­باشد. تحقیق حاضر به روش تحلیل محتوا و جامعه آماری این پژوهش رمان زنان بدون مردان شهرنوش پارسی­پور است. نقد و بررسی و تحلیل این رمان با توجه به ساختار تاریخی، سیاسی و اجتماعی ایران در دهه 1330 هدف  این رساله بوده است. در این تحقیق سعی شده است با استفاده از روش ساختارگرایی تکوینی گلدمن و نظریه جامعه­...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری و ذهن ­آگاهی مبتنی بر شناخت کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان ترک افیونی صورت گرفت. روش: روش این شبه آزمایشی طرح پیش آزمون پس همراه کنترل است. جامعه­ی آماری شامل کلیه افراد وابسته به مواد مراجعه کننده مرکز اعتیاد شبکه بهداشت درمان شهرستان سرپل ذهاب نیمه اول سال 1396 بود، نمونه­ گیری دسترس تعداد 36 نفر تشخیص وابستگی اساس معیاره...

ژورنال: :جستارهای فلسفی 2010
امیرعباس علیزمانی مهدی غفوریان

یکی از موضوعات مهم مورد بحث در فلسفه، معنای زندگی است که جان کاتینگهام با نگارش کتابدر باب معنای زندگی، این موضوع را مورد بحث قرار داده است. وی با بیان اینکه تنها انسان است کهبه سبب وضعیت خاص وجودی اش از معنای زندگی پرسش می کند، اهمیت پرداختن به این پرسشرا خاطر نشان می کند. نزد کاتینگهام، مؤلفه هایی که زندگی را معنادار می سازند عبارتند از: عمق وجدیت، هدفمندی، خودآگاهی و خودمختاری، اخلاقی بودن (...

ژورنال: :راهبردهای بازرگانی 0
منصور صادقی مال امیری m sadeghi mal amiri

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین خصوصیات شغل و خلاقیت انجام پذیرفت. برای نیل به این هدف، موضوع تحقیق بر اساس ادبیات خلاقیت در سازمان مورد بررسی قرار گرفت که نتیجه آن دست یابی به مدل مفهومی تحقیق بود. این مدل دربردارنده پنج متغیر خلاقیت، پیچیدگی، آزادی، بازخور و هویت شغلی است. بر اساس مدل مفهومی تحقیق، پرسشنامه سنجش و اندازه گیری متغیرها، تهیه و تنظیم شد. پرسشنامه مذکور میان افراد نمونه توزیع، ت...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی صنعتی و سازمانی 2015
حسام بذرافکن

انگیزش، نیرویی درونی است که جهت، شدت و پایداری رفتار فردی را تحت تأثیر قرار می دهد. گرچه به نظر می رسد وجود انگیزش، تضمینی برای عملکرد بالا یا موفقیت نیست، اما به طور حتم فقدان آن به مشکلات بلند مدت، همچون، از دست رفتن علاقه و انگیزه مؤثر سرمایه های انسانی منجر می شود. در این پژوهش هدف اصلی بررسی عوامل انگیزشی مؤثر بر قصد ترک شغل 80 کارمند دانشور (خبره و متخصص) یک شرکت فنی تخصصی، براساس نظریه ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید