پژوهش  حاضر به منظور «بررسی رابطه سبک رهبری تعاملی مدیران با بهداشت روانی معلمان دبیرستان های دخترانه شهر اصفهان» صورت پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل همه معلمان زن دبیرستان های شهر اصفهان در سال تحصیلی 94-93 به تعداد 2866 نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای خوشه ای حدود 180 نفر انتخاب شد. برای نیل به این هدف از روش تحقیق توصیفی-همبستگی استفاده شده است. ابزار اندازه گیری پژ...

این پژوهش با هدف ارتباط بین سلامت سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة شهر تهران انجام شده است. روش این پژوهش، ازنظر هدف، کاربردی و به‌لحاظ گردآوری داده‌ها، توصیفی - همبستگی بود که به شکل میدانی انجام شد. جامعة آماری شامل تمامی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة شهر تهران بود (تعداد = 220). طبق جدول مورگان، 136 نفر به‌عنوان نمونة پژوهش انتخاب شدند. برای اندازه‌گیری متغیرهای پژ...

پژوهش حاضر با هدف کلی تعیین آسیبهای آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی انجام شده است. در کنار موضوع اصلی پژوهش اثرات آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر بهداشت روانی دانش آموزان نیز مورد بررسی قرار گرفت. به همین منظور پژوهشی کمی از نوع پیمایشی و کیفی از نوع پدیدار شناسی در دو جامعه مختلف آماری از مدارس ابتدایی دخترانه شهر تبریز و متخصصان روانشناسی و تعلیم و تربیت شهر تبریز انجام گ...

این پژوهش به بررسی رابطه اشتغال دانشجویان متاهل و غیرمتاهل دانشگاه الزهرا با سلامت روانی پرداخته است.در این پژوهش به این مساله پاسخ داده شده که آیا وضعیت تاهل و اشتغال با سلامت روانی دانشجویان رابطه دارد یا نه؟ هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه اشتغال دانشجویان متاهل و غیرمتاهل با سلامت روانی آنان است. نتایج پژهش نشان داد بین سلامت روانی دانشجویان شاغل و غیرشاغل ، متاهل و مجرد تفاوت وجود نداشت...

مقدمه: در این پژوهش مهم‌ترین عوامل مرتبط با سلامت اجتماعی معلمان شهر مراغه، شناسایی و تجزیه و تحلیل شده است. سپس بر آن مبنا، راهکارها و پیشنهادهای کاربردی، برای برنامه‌ریزی‌ها و سیاست‌گذاری‌های کلان، به منظور ارتقاء سلامت اجتماعی آنان ارائه شده است. روش: روش پژوهش حاضر، پیمایش و جامعۀ آماری آن، تمام معلمان مقاطع مختلف تحصیلی شهر مراغه است. روش نمونه‌گیری از نوع تصادفی طبقه‌ای است. برای گردآوری ...

 یکی از این دیدگاهها مدل خمخوانی فرد-محیط است که از مهمترین دیدگاههای موجود می‌باشد.در این تحقیق سعی شده است این مدل در میان معلمان تبریز به کار گرفته شود، تا نکویی بر ارزش آن مورد ارزیابی قرار گیرد.به این منظور 986 نفر از معلمان مقاطع مختلف تحصیلی(656 نفر زن و 330 نفر مرد)پرسشنامه محقق ساخته‌ای را تکمیل نمودند.علاوه‌بر آنمدیران مدارس انتخابی نیز 196 پرسشنامه راجع به معلمان تکمیل نمودند. نتایج ...

هدف اصلی این پژوهش، تعیین رابطه بین فرسودگی شغلی و سلامت عمومی معلمان تربیت بدنی استان لرستان می­ باشد. روش تحقیق این پژوهش، توصیفی - همبستگی است. جامعۀ آماری تحقیق شامل دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش استان لرستان می­ باشد. که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 217 نفر (126 نفر دبیر مرد و 91 نفر دبیر زن) به عنوان نمونة آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه­ های استاندارد سلامت ع...

. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه خلاقیت عابدی، تعهد سازمانی می یر و آلن، سلامت سازمانی هوی و تارتر بود، که پس از محاسبه روایی و پایایی، بین افراد نمونه توزیع و جمع آوری گردید. اطلاعات با استفاده از روش های آمار استنباطی شامل آزمون کالموگراف اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل عاملی تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد1) کیفیت تعهد سازمانی و خلاقیت درحد متوسط بود 2) هیچ رابطه معنادری بین سلامت س...

سازمان بهداشت جهانی سلامت را در چهار بعد جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی طبقه بندی می کند. پرستاران از مهم ترین حرفه ها در تیم سلامت هستند که بر سلامتی مردم تأثیر می گذارند. برای اینکه این تأثیرگذاری همه جانبه و به سمت بهبود و کمال باشد، می بایست موضوع سلامت معنوی همچون سایر ابعاد سلامت در پرستاری تعریف و تبیین شده و مدلی از سلامت معنوی به عنوان پایه اقدامات پرستاری مورد توافق قرار گیرد. هدف از ای...

مقدمه: اختلال نقص توجه-بیش‌فعالی شایع‌ترین اختلال روان‌پزشکی تشخیص داده شده در کلینیک‌های سرپایی روان‌پزشکی در کودکان دبستانی است. بسیاری از محققان از اطلاعات معلمان و والدین جهت تشخیص کودکان مبتلا استفاده نموده‌اند. هدف از این مطالعه، بررسی فراتحلیلی این اختلال در دانش‌آموزان دبستانی از دید معلمان و والدین می‌باشد. روش‌کار: با جستجو در پایگاه‌های اطلاعاتی Magiran، SID، GoogleScholar و غیره، تع...