مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های فرزند پروری والدین با بلوغ عاطفی و ناگویی خلقی انجام شد. روش مطالعه توصیفی-همبستگی بود و جامعه‌ی موردنظر تمامی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 96-95 و والدین آن‌ها بودند که از بین آن‌ها 200 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل مقیاس سبک‌های فرزند پروری بامریند، بلوغ عاطفی سینگ و همکار...

هدف پژوهش ، بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک های رهبری مدیران مدارس بوده است. نمونه شامل 198 نفر از مدیران مرد و زن شاغل در مقاطع سه گانه ناحیه 1شیراز ( در سال تحصیلی 88-87) بوده است که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و خوشه ای انتخاب گردیده اند . از پرسشنامه پنج عاملی شخصیت گلدبرگ (1999) و پرسشنامه دو بعدی رهبری لوتانز (1985) به عنوان ابزار جمع آوری اطلاعات استفاده شد. با استفاده از روش...

هدف این پژوهش تعیین نقش واسطه گری سبک های یادگیری بین ویژگی های شخصیتی و پیشرفت تحصیلی است. نمونه ای مشتمل بر 403 نفر (204 پسر و 199 دختر) از دانش آموزان دبیرستانی شهر جیرفت، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب، و به عنوان مشارکت کنندگان در پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت، و سبک های یادگیری کُلب بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل مسی...

مقدمه: از آن­جا که منابع انسانی از مهم­ترین سرمایه­های هر سازمان به­شمار می­روند، بررسی و شناسایی عوامل مرتبط با این منابع که می­توانند بر عملکرد سازمانی آنها موثر باشند، از اهمیت روزافزونی برخوردار شده است. بر این اساس، هدف این پژوهش بررسی تعامل بین شخصیت و سبک­های فراانگیزشی کارکنان یک مرکز دولتی در عملکرد شغلی آنها بود.   روش: در این پژوهش 327 نفر از کارمندان رسمی مرد به­روش نمونه­گیری در دس...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک دلبستگی و ویژگی شخصیت در متقاضیان جراحی پلاستیک و افراد عادی انجام شد. این پژوهش یک مطالعه علی مقایسه ای است.جامعه آماری متقاضیان جراحی پلاستیک بیمارستانهای خصوصی و دولتی شهر شیراز در سال1392 و نیز افراد عادی می باشد که با روش نمونه گیری هدفمند و با همتا سازی سن ،جنس وطبقه اجتماعی افراد عادی انجام شد. تعداد نمونه ها در این پژوهش 300 نفر بودند که از این تعداد 150 نفر...

معلمان یکی از موثرترین عنصر برای موفقیت در هر سیستم آموزشی می باشند. این تحقیق? رابطه بین شخصیت معلمان و سبک های آموزشی شان را در محیط یادگیری زبان انگلیسی در ایران بررسی می کند. بهمین جهت? با توجه به موارد موجود? تعداد 45 نفر از معلمان زبان از مدارس مختلف تبریز انتخاب شدند. اطلاعات از طریق نوع شخصیت معلم و فهرستی از سبکهای آموزشی شان جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی دا...

بی تردید موضوع رهبری در سازمان اهمیت زیادی دارد و موفقیت یک سازمان به سبک رهبری مناسب و اثربخش وابسته است. در این تحقیق تلاش شده است مدلی برای مدیریت یک بیمارستان در لبنان طراحی شود. بدین منظور بیمارستان های بالاتر از 50 تخت انتخاب شد و مدیران ارشد و میانی بیمارستان ها نسبت به تکمیل پرسشنامه اقدام نمودند. درنهایت از مجموع 92 بیمارستان موجود، 68 مدیر و « مشارکتی » ،« حمایتی » ،« هدایتی » به ...

بقاع متبرکه و اماکن آرامگاهی همواره از جایگاه ویژه ای در معماری ایران برخوردار بوده اند. یکی از مهم ترین عناصر و پدیده های معماری دوره صفویه در مشهد، بنای آرامگاهی گنبدسبز می باشد. نفاست و ویژگی های هنری و معماری بنای مذکور که جلوه ای خاص به آن بخشیده است از جنبه های گوناگون تاریخی، هنری، مذهبی و اجتماعی قابل بحث و بررسی می باشد. شاخصه هایی چون عناصر معماری ممتاز و تزیینات آن به فراخور اهمیتی ک...

سبک پدیده ای انسانی است و همانند آدمی چند وجهی است. شناخت سبک مستلزم رشته ی پیچیده ای از بررسی های همه جانبه است. بدین ترتیب سبک خود واقعیتی محسوس و عینی؛ ولی تعریف سبک شناسی نظری است . تحلیل سبک شناسیک آثار داستانی به طور کل در دو محور اساسی صورت می پذیرد: یکی سبک شناسی زبان داستان شامل واژگان، ترکیبات، ساخت های نحوی و خلاقیت های ادبی متن است که از رهگذر تشبیه، استعاره، مجاز و... شکل می گیرد ...