هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان استفاده و مشکلات دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز از پایگاه‌‌های مذکور پرداخته است. روش/ رویکرد پژوهش: جامعه پژوهش، دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز هستند. با استفاده از روش نمونه‌‌گیری تصادفی طبقه‌‌ای نمونه360 نفری انتخاب شد. ابزار گردآوری داده‌‌ها پرسشنامه بوده است. روایی و پایایی (902/0 =α ) آن مورد تأیید قرار گرفته است. یافته‌ها: میزان استفاده دا...

هدف: هدف از پژوهش حاضر، ارائه چارچوبی جامع در خصوص عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی در کتابخانه‌های دانشگاهی ایران است. روش: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا، پیمایشی-تحلیلی است که با رویکرد ترکیبی (کمی-کیفی) انجام شده است. در بخش اول، از روش تحلیل محتوا و در بخش دوم از تکنیک دلفی و ابزار پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. جامعه پژوهش در بخش اول، 3922 ...

مروری بر درمان های موثر بر لکنت دوران بزرگسالی چکیده روان بودن گفتار یکی از ویژگی های گفتار طبیعی است. هرگونه اختلال در تداوم، سرعت تولید، برنامه ریزی، ریتم گفتاری و یا ترکیبی از این عوامل، باعث ایجاد پدیده ای به نام ناورانی یا لکنت خواهد شد. هدف از این مطالعه بررسی روش های موثر بر لکنت دوران بزرگسالی است. بطور کلی لکنت درمانی برای بزرگسالان یا بر (1) آموزش شیوه های جدید مدیریت و بر...

مقدمه: دستیابی به راهکارهای رفع نیازهای اطلاعاتی برای اعضای هیأت علمی دانشگاه ها به عنوان پایه­ های اساسی آموزش و پژوهش در کشور، بسیار حیاتی است. هدف از این مطالعه بررسی نیازهای اطلاعاتی و رفتارهای اطلاع یابی مدرسان شاغل در دانشگاه علوم پزشکی شاهرود در سال1392 بود. روش ها: پژوهش حاضر به روش مقطعی انجام شد. تعداد 210 نفر به شیوه سرشماری از تمامی اعضای هیات علمی، مدرسان، پزشکان و متخصصان بالینی ش...

هدف: تعیین امکان استفاده از یک سیستم خبره تصمیم یار مبتنی بر تکنیک فازیMCDM جهت کمک در بازیابی و انتخاب منابع اطلاعاتی در پایگاه اطلاعاتی ایرانداک توسط کاربران بوده است. روش: این پژوهش از نوع پیمایشی- توصیفی است. جامعه پژوهش شامل دانشجویان دکترای علم اطلاعات دانش شناسی، متخصصین ارشد پایگاه اطلاعاتی بوده و برای اولویت بندی معیارهای شناسایی شده از روش AHP استفاده شد. یافته ها: رتبه بندی شا...

هدف: روانشناسی اجتماعی یکی از زیر شاخه­های روانشناسی عمومی با رویکرد جامعه شناسی است که به شیوه علمی پدیده­های اجتماعی مختلف را مورد مطالعه قرار می­دهد. با آگاهی از وضعیت تولیدات علمی و پیشرفت­های به دست آمده در حوزه روانشناسی اجتماعی می­توان تصویر جامعی از وضعیت فعالیت­های علمی محققان در این عرصه را نمایان ساخت. روش پژوهش: تحقیق حاضر با استفاده از شاخص­های علم سنجی به بررسی وضعیت تولیدات علمی...

هدف: هدف این پژوهش تحلیل پیوندهای میان این دو دسته از شاخص‌‍‍‌هاست.  روش: پژوهش حاضر مبتنی بر علم‌سنجی و جامعۀ آماری مشتمل بر 37 کشوری است که بر اساس اطلاعات مربوط به دورۀ پانزده‌سالۀ 1996 تا 2010 در پایگاه سایمَگو[1] در سه خوشه بررسی شده‌‌اند. داده‌های آماری این پژوهش از پایگاه‌های اطلاعاتی وب آو ساینس، سایمَگو، نظام رتبه‌بندی کیو‌اس، نظام رتبه‌‌بندی شانگهای و نظام رتبه‌بندی تایمز استخراج شده‌ا...

سرعت در بازیابی و انتقال اطلاعات و پوشش موضوعی، دو عامل مهمی هستند که امروزه مورد توجه پایگاه‏های اطلاعاتی قرار می‏گیرد. در حقیقت یک پایگاه اطلاعاتی در حوزه موضوعی خاص وقتی می‏تواند معتبر باشد که درصد زیادی از کلیدواژه‏های موضوعی آن حوزه را تحت پوشش قرار دهد و به تبع آن برای آن حوزه موضوعی بیشترین منابع را در اختیار بگذارد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف مقایسه پایگاه‏های اطلاعاتی نورمگز، مگ ایر...

پایگاه های اطلاعاتی یکی از منابع کتابخانه ها هستند که سالانه بودجه زیادی صرف تهیه آنها می شود. از این رو ارزیابی این منابع اطلاعاتی ضروری به نظر ی رسد. ربط که یک مفهوم اساسی در علم اطلاع رسانی است به عنوان معیار اصلی ارزیابی اثر بخشی بازیابی اطلاعات عمل می کند. پژوهش حاضر که با هدف سنجش داوری ربط به مقایسه رتبه بندی مدارک بازیابی شده از پایگاه های اطلاعاتی با رتبه بندی کاربران می پردازد، به دنب...

مقدمه : بررسی کمی برونداد علمی به ویژه مقالات پژوهشی یکی از مهم ترین شاخص های پژوهش در تولید علم شناخته می شود. یکی از کارآمدترین شیوه های بررسی تولیدات علمی استفاده از مطالعات علم سنجی با بررسی مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی معتبر است. روش این پژوهش علم سنجی و نوع مطالعه کاربردی است و با هدف بررسی روند رشد تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در پایگاه استنادی علوم ج...