یکی از درون مایه های مباحث علمی معاصر مربوط به دگرگونی هایی است که از آن با عنوان جهانی شدن یاد می کنند. جهانی شدن، به عنوان پدیده ای فراگیر و تأثیرگذار حاصل تغییر و تحولاتی است که ساختارهای سنتی، بومی و ملی و بنیان های هویتی جوامع بشری را با چالشی بزرگ مواجه ساخته است. از پدیده های مهم در گفتمان های جهانی، مدیریت بدن و زیبایی جسمانی است. این پدیده از طریق فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی در جوامع...

: هدف اصلی این پژوهش، موردکاوی شایستگی های اخلاقی مدیران دانشگاهی در نظام آموزش عالی بوده است. روش: پژوهش حاضر مبتنی بر رویکرد کیفی و با روش مطالعۀ موردی کیفی است. در این راستا، با استفاده از رویکرد هدفمند و به کارگیری معیار اشباع نظری، با 21 نفر از مدیران، معاونان و رؤسای دانشگاهها و دانشکده های دولتی در ارتباط با پدیدۀ «شایستگی های اخلاقی مدیران دانشگاهی» مصاحبۀ عمیق نیمه ساختمند به عمل آمد. ...

چکیده توسعه وپیشرفت های با شتاب عصرکنونی درعلم وتکنولوژی واستفاده ازاین فناوری درطراحی، ساخت وجعل اسناد،تشخیص مجعولیت اسنادهویتی درمقایسه باسایرجرایم ازپیچیدگی بیشتری برخوردارشده وکشف این جرم نیزآسان به نظرنمی رسد.پیشگیری ازاین امرمستلزم شناخت راهکارها و برخورد اصولی ومنطقی با این پدیده ضداجتماعی وغیراجتماعی وهمچنین استفاده علمی ازامکانات و فناوریهای روز را می طلبد.مهمترین اسناد هویتی شامل:شن...

هویت ایرانی یکی از مهم ترین دل مشغولی روشنفکران ایرانی در دهه های اخیر بوده است به طوری که عموم ایشان درباره موضوع هویت ایرانی آثار متعددی ولی متفاوتی را نگاشته اند. علت تفاوت و گاهی اوقات تضادها دیدگاه ها درباره هویت ایرانی دغدغه اصلی این پژوهش بوده است. که این امر با توجه به تحولات اجتماعی دهه های اخیر ایران اهمیت مضاعفی به موضوع داده است. در چارچوب مفهومی تاکید می شود که هویت ایرانی از سه ح...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری اضطراب اجتماعی در رابطه سبک های هویتی با رضایت ‏جنسی است.‏‎ ‎این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه عبارت است از کلیه معلمین ‏متأهل زن و مرد شهر مشهد که در سال تحصیلی 93-92 در مقطع دبیرستان مشغول به تدریس بودند.‏ نتایج به دست آمده نشان داد که اضطراب اجتماعی دارای نقش واسطه گری معناداری در رابطه سبک های ‏هویت و رضایت جنسی می باشد. همچنین س...

طرح بحث: هدف از این پژوهش بررسی راهبردهای مدار ای نوجوانان تهرانی در وضعیت های مختلف هویتی براساس نظریه مارسیا(marcia) می باشد. روش تحقیق: 467 نوجوان تهرانی (235 دختر و 232 پسر) از چهار منطقه آموزش و پرورش تهران در مقاطع سوم نظری و پیش دانشگاهی به طور خوشه ای انتخاب گردیده و پرسش نامه فرایند هویت ایگو و مقیاس مدارای نوجوانان توسط کلیه شرکت کنندگان تکمیل گردید. یافته ها: یافته های این پژوهش نشان...

پژوهش حاضر به بررسی مقایسه ای رابطۀ بین منزلت های هویتی با رضامندی زناشویی زوج های شاهد و غیرشاهد دانشجو می پردازد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعۀ آماری کل دانشجویان متأهل اعم از شاهد و غیرشاهد دانشگاه های شهر کرج است و تعداد نمونۀ آماری، با توجه به ماهیت پژوهش، 400 نفر (200 نفر دانشجوی متأهل مرد و 200 نفر دانشجوی متأهل زن) تعیین شد. سپس از بین این دانشگاه ها، با استفاده از روش نمونه گ...