در این پژوهش محقق به دنبال یافتن روشی برتر برای تدریس ارزش ها بوده است و همچنین تاثیر یادگیری اجتماعی و نقش الگوه ها را بر تغییر نگرش دانش آموزان نسبت به معلم شان مورد بررسی قرار می دهد. این تحقیق در واقع به دنبال بررسی این فرضیه ها می باشد :1- بین روش های تدریس سخنرانی، ایفای نقش و بحث گروهی وتغییر نگرش دانش آموزان نسبت به هدف های ارزشی کتاب دینی سال اول دوره راهنمایی تفاوت معناداری وجود دارد....

مقدمه: روند رو به رشد چاقی سنین نوجوانی در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران نگران‌کننده است و مهم‌ترین راه برای پیشگیری و کنترل آن، شناخت زمینه و عوامل موثر در چاقی می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف تبیین پدیده‌ی چاقی و عوامل موثر بر آن از دیدگاه دختران نوجوانان چاق شهرستان همدان اجرا شد. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر از نوع مطالعه‌ی کیفی و با روش بحث گروهی متمرکز انجام گرفت. جمع‌آوری داده‌ها از راه برگ...

توانایی تسهیم دانش گروههای آموزشی دانشگاهی یکی از پیش نیازهای مهم برای کسب شایستگی های علمی و پژوهشی است.این مقاله با هدف تعیین عوامل موثر بر تسهیم دانش درون و مابین گروههای آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی انجام شده است. توانایی های تکنولوژیک، فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی ، وضعیت مستند سازی دانش ، کنترل سرپرست، تعامل سازمانی، وابستگی های ارتباطی و روشهای انگیزشی از جمله عوامل زمینه ای سازمانی و همی...

در این تحقیق، کاربرد روش جدید بهینه سازی گروهی، در برنامه ریزی توسعه شبکه انتقال مطرح شده است. این روش، ترکیبی بهینه از گزینه های توسعه، بمنظور حداقل کردن تابع هدف را مشخص می کند، در حالیکه قیود مختلف توسعه شبکه را درنظر می گیرد. در این تحقیق، از چند رویه مختلف از روش بهینه سازی گروهی، برای برنامه ریزی توسعه شبکه استفاده شده و کارایی آنها در برنامه ریزی توسعه شبکه مورد مقایسه قرار گرفته است. ر...

مقدمه: با توجه به افزایش روز افزون آمار سزارین در کشور، انتخاب یک شیوه آموزشی مناسب در ترغیب زنان باردار به انجام زایمان طبیعی حائز اهمیت است. این مطالعه به منظور مقایسه تأثیر دو روش آموزشی بسته آموزشی و بحث گروهی به همراه بسته آموزشی بر انتخاب زایمان طبیعی در زنان باردار با قصد سزارین انتخابی انجام شد. روش ها: مطالعه حاضر نیمه تجربی است که در سال 90-89 بر روی 100 خانم باردار سه ماهه سوم باردار...