نتایج جستجو برای: دانش ضمنی مدیر عامل

تعداد نتایج: 101676  

پایان نامه :دانشگاههای خارج کشور واقع در قاره اروپا - دانشکده علوم اقتصادی - دانشکده اقتصاد 1388

چکیده تحقیق پیش رو جهت بررسی موانع کاربری سامانه های رایانه ای حسابداری در شرکت های کوچک استان اصفهان شکل گرفته است. جهت تحقیق دو گروه از شرکت ها مورد بررسی قرار گرفته اند. گروه اول شرکت هایی که از مزایای استفاده از سامانه رایانه ای بهره مند شده اند و گروه دوم شرکت هایی که هنوز از سامانه سنتی حسابداری استفاده می کنند و از مزایای فناوری روز بهره مند نشده اند. دلیل استفاده از دو گروه بیان شده آن...

ژورنال: پژوهش حسابداری 2017

از گذشته تا کنون مسئله اخبار صادر شده توسط سیستم حسابداری و تأثیر آن‌ها بر بازار و سرمایه-گذاران در پژوهش‌های بسیاری مورد مطالعه قرار گرفته است و لیکن در معدود پژوهشی اثر این اخبار بر ارکان راهبری شرکت بررسی گردیده است. این که اخبار حسابداری بتواند در جابه‌جایی و یا ترکیب اعضای هیأت مدیره اثر داشته باشد می‌تواند به ابزاری جهت ابقای ارکان راهبری شرکت مبدل گردد. در این پژوهش ارتباط میان اخبار خوب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

انتخاب شد و ابزار اندازه گیری پژوهش پرسشنامه 22 سوالی محقق ساخته با ضریب آلفای کرونباخ بیشتر از 7/0 دارد که توسط معلمان و دانش آموزان مدارس هر سه مقطع تکمیل شد. با دقت در نتایج بدست آمده از پژوهش مشخص شده که چهار ویژگی مدیر مدارس که مورد بررسی قرار گرفته تاثیری زیاد بر علاقه مندی و اجرای طرح های پژوهشی توسط معلمان و دانش آموزان در مدارس دارد که مهمترین نقش و ویژگی مدیر از دیدگاه دانش آموزان ار...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1393

پیشرفتهای روبه رشد تکنولوژیک و روند پیچیده رقابت بنگاهها باعث شده¬است تا توجه به دانش سازمان و مدیریت دانش به عنوان یکی از ارکان حیاتی وتاثیر گذار در عرصه مدیریت نوین و حضور موفق در میدان رقابت در نظرگرفته شود. از منظری دیگر مقوله مدیریت دانش نیز، خود متاثر از عوامل مختلفی می¬باشد. یکی از این عوامل که تاثیر بسزایی در پیاده سازی مدیریت دانش دارد فرهنگ سازمانی می¬باشد. پژوهش پیش رو با هدف تعیین ت...

ژورنال: :مهندسی مالی و مدیریت اوراق بهادار 0
عباس گُمار کارشناس ارشد مهندسی مالی، دانشکده مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، تهران امیرعباس نجفی دانشیار، دانشکده مهندسی صنایع، دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، تهران (عهده دار مکاتبات)

تحلیل اختیار ضمنی[i] چند سالی است به عنوان روشی اثربخش برای ارزش یابیِ پروژه های املاک ومستغلات[ii] در کشورهای توسعه یافته به کار می رود. این روش با وجود قابلیت هایش هنوز نتوانسته جای خود را میان توسعه گران[iii] کشور باز نماید. دلایل اصلی این موضوع می تواند عدم توسعه دانش مالی در کشور، پیچیدگی تحلیل اختیار ضمنی و عدم کفایت داده و اطلاعات باشد. از این رو، استفاده از مطالعات موردی می تواند اثربخشی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده اقتصاد 1392

مقول? "بومی سازی تکنولوژی" تنها با خرید سخت افزار آن شدنی نیست. از این رو، اینکه چرا در گذر تاریخ برخی از کشورها توانسته اند موانع توسعه نیافتگی را پشت سر گذاشته و به پیشرفت برسند و کشورهای دیگر نظیر ایران در دور باطل توسعه نیافتگی گیر افتاده اند به عنوان مسأله ای مهم در جهت گسترش توانمندی ها نیازمند بررسی است. در این پایان نامه با بهره گیری از الگوی نهادگرایی به ویژه نحو? نگاه این الگو به عملک...

ژورنال: :مطالعات مدیریت شهری 2012
سید رسول صالحی محمد حسین پور غلامحسین برکت

مقدمه و هدف پژوهش: نیروی انسانی یکی از با ارزش­ترین منابع هر سازمان محسوب می­شود، شناخت عوامل موثر بر افزایش بهره­وری نیروی انسانی ضرورت دارد، این پژوهش باهدف شناسایی عوامل مؤثر بر بهره­وری نیروی انسانی در شهرداری اهواز انجام گردیده است. روش پژوهش: این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده­ها اکتشافی و ­به ­روش تحلیل مؤلفه های اصلی بوده است. جامعه آماری آن کارکنان شهرداری اهواز ...

ژورنال: :علوم تربیتی 0
کریم سواری دانشیار دانشگاه پیام نور (نویسنده مسئول) عبدالکاظم نیسی دانشیار دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی نقاط ضعف طرح ارزشیابی توصیفی از دید معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان اهواز می باشد. جامعه تحقیق در این پژوهش کلیه معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان اهواز را تشکیل داده اند. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شد. به این صورت که از چهار ناحیه، دو ناحیه به صورت تصادفی انتخاب و از این دو ناحیه تعداد 180 نفر از معلمان به صورت تصادفی ساده ان...

مدیریت دانش، راه‌حل جدیدی است که به‌منظور مدیریت نظام‌مند دانش زنده و فرایندهای مربوط به آن یعنی تولید، سازمان‌دهی، مصرف و بهره‌برداری از آن در محیط دیجیتالی و با استفاده از فن‌آوری‌های نوین اطلاعاتی و ارتباطی توسعه پیدا کرده است. در مدیریت دانش، دانش به دو صورت مورد توجه قرار می‌گیرد: دانش ضمنی که شامل دانش افراد و مهارت‌ها و تخصص‌های آنها می‌باشد و بسیار شخصی است. دانش عینی یا صریح که مستند، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف اصلی از اجرای پژوهش حاضر، شناسایی و بررسی موانع بازدارنده و الزامات مورد نیاز و تسهیل کننده روندتجاری سازی دانش از دیدگاه مدیران و اعضای هیأت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد. برای دستیابی به این هدف، از روش پژوهش آمیخته طرح همزمان- زاویه بندی استفاده شده است. بدین صورت که داده ها در بخش کمی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته برای توزیع بین 155 نفر از افراد نمونه که به روش نمونه گیری تص...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید