مقدمه و هدف: روش های تدریس نقش مهمی در آموزش دانشجویان پزشکی دارد و استفاده از روشهای نوین آموزشی که بر محوریت دانشجو بیشتر تأکید دارد. این مطالعه به منظور بررسی نگرش دانشجویان در زمینه روشهای مختلف آموزش نظری و بالینی در سطح دانشکده های پزشکی شهر تهران انجام شد. روش: در این مطالعه مقطعی، تعداد 285 دانشجوی پزشکی از دانشگاه های تهران، شهید بهشتی، شاهد و بقیه الله مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار م...

بررسی رابطه بین انواع سبک‌های رهبری با هوش معنوی در مدیران واحدهای ستادی دانشگاه علوم پزشکی کرمان محمود نکویی مقدم١، عاطفه مسیبی اردکانی٢*، محمدرضا امیر اسماعیلی٣ ١. استاد، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، مؤسسه آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ٢.کارشناس ارشد‌، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی ، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ٣.دانشیار، مرکز تحقیقات مد...

چکیده   زمینه و هدف: برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری بایستی سبب ارتقاء سطح مهارت های تفکر انتقادی دانشجویان گردد. هدف از مطالعه حاضر، مقایسه سطح مهارت تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری سمنان با دانشگاه های علوم پزشکی تهران بوده است.   مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی است. حجم نمونه شامل کلیه دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان (70 نفر) و 120 نفر از دانشجویان دانشگاه های علوم پزش...

نگرانی های مادران دارای کودک ناشنوا: یک مطالعه ی کیفی     حسین ابراهیمی [1] ، عیسی محمدی [2] ، محمود شمشیری [3] ، محمدعلی محمدی [4] *، بهروز دادخواه [5]     تاریخ دریافت 01/10/1393 تاریخ پذیرش 15/01/1394     چکیده   پیش زمینه و هدف: تولد کودک ناشنوا، واقعه ای تنش زا و غیرمنتظره برای والدین محسوب می شود. مادران کودکان ناشنوا جهت ارائه مراقبت مؤثر از کودک خود، نیازمند حمایت های روحی و روانی می با...

نقش هوش فرهنگی و رضایتمندی شغلی در پیش‌بینی تعهد سازمانی پرستاران: یک مطالعه موردی لادن فتی۱، عاطفه ذبیحی ززولی۲*، مهنا غلامی۳،۴، حکیمه حضرتی۵ ۱. استادیار، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. ۲. دانشجوی دکترای تخصصی، دانشکده پزشکی ایران‌، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. ۳. دانشجوی کارشناسی ارشد‌، دانشگاه آزاد اسلامی واح...

بررسی عوامل خطر بیماری‌های قلبی- عروقی و ارتباط بین میزان آگاهی و رفتارهای پیشگیری کننده از بیماری‌های قلبی-عروقی در زنان کرمان عصمت رضابیگی داورانی١، عابدین ایرانپور٢، نرگس خانجانی٣، محبت محسنی٤*، فاطمه نظری رباطی١ ١. کارشناس ارشد‌، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ٢.  استادیار، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوه...

  بررسی مقایسه‌ای تأثیر پرسلن فلدسپاتیک و زیرکونیا بر میزان سایش دندان طبیعی       دکتر اسداله احمدزاده1- دکتر علیرضا هاشمی‌آشتیانی1 – دکتر سعید ایپک‌چی 2- دکتر مهدی پورمهدی 3- دکتر عمار نشاطی 4- دکتر فرنوش گل‌محمدی 2- دکتر نجمه موسوی 5   1- استادیار گروه آموزشی پروتزهای دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران   2- دستیار تخصصی گروه آموزشی پروتزهای دندانی دان...

  ارزیابی میزان آمادگی مقابله با خطر زلزله در بیمارستان‌های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ارومیه؛ 1390     انور حکمت‌خواه [1] ، دکتر حمید رحیمی [2] ، دکتر مصطفی کمالی اقدم [3] ، سید محمود تقوی شهری [4] ، جمیل صادقی‌فر [5] ، پژمان حموزاده [6] *     تاریخ دریافت 01/09/1390 تاریخ پذیرش 25/10/1390     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: لزوم ارائه خدمات مناسب در بیمارستان‌ها به هنگام وقوع زلزله امری ضروری است ک...

  خود مدیریتی، اصلی‌ترین راهبرد بیماران پس از جراحی عروق کرونر قلب: یک مطالعه تحلیل محتوی پرند پورقانع [1] ، محمد علی حسینی [2] *، فرحناز محمدی [3] ، فضل‌الله احمدی [4] ، رسول تبری [5]      تاریخ دریافت 25/01/1393 تاریخ پذیرش 24/03/1393      چکیده   پیش‌زمینه و هدف: در صورت کارساز نبودن درمان‌های طبی برای بیماران ایسکمیک، عمل جراحی پیوند عروق کرونر قلب، ضامن بقا و سلامت این بیماران خواهد ب...

مهمترین یافته ها بیانگر این است که یک جدایی نسبی و عدم هماهنگی بین دروس علوم پایه و دروس مقطع بالینی وجود دارد که دانشجویان را دچار یک سردرگمی و خستگی می نماید و فاصله زمانی نسبتا طولانی بین این دو مقطع تشدید کننده این مسئله می باشد و از علل موثر دیگر شاید عدم آشنایی اساتید علوم پایه با مشکلات و مسائل دروس بالینی باشد که به نظر می رسد در مورد حل این مشکل باید از طرف مسئولین امر اقدام گردد.