نتایج جستجو برای: دانشجویان علوم بهداشتی

تعداد نتایج: 72504  

ژورنال: :راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 0
صمد ایزدی s izadi لیلا جویباری l jouybari ناصر بهنام پور n behnampoor احمد تقوی a taghavi فریبا بیکی f baiky

مقدمه و هدف: انگیزه یکی از عوامل اساسی در یادگیری است و می تواند بر جنبه های مختلف رفتاری دانشجویان در محیط های آموزشی مؤثر باشد. انگیزه تحصیلی را می توان تنها عامل دارای اثر مستقیم در موفقیت تحصیلی دانست و همچنین سایر عوامل مؤثر در موفقیت اثرات خود را از طریق انگیزه تحصیلی، بر روند تحصیلی دانشجویان اعمال می کنند. از آنجایی که انگیزه کلید یادگیری دانشجویان هست و دانشجویان رشته های علوم پزشکی مه...

متن کامل
ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
محمد اسماعیل پور mohammad esmaeilpour nursing group, zeinab nursing & midwifery school, guilan university of medical science, rasht, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب شرق گیلان، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران ایرج نیکوکار iraj nikokar microbiology department, zeinab paramedical school, guilan university of medical science, rasht, iranگروه میکرب شناسی، دانشکده پیراپزشکی حضرت زینب شرق گیلان، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران محمود عابدین زاده mahmood abedinzade physiology department, zeinab paramedical school, guilan university of medical science, rasht, iranگروه فیزیولوژی، دانشکده پیراپزشکی حضرت زینب شرق گیلان، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران زهرا بستانی zahra bostani midwifery department,shahid beheshti nursing & midwifery school, guilan university of medical science, rasht, iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: راهنمایی تحصیلی دانشجویان امری ضروری و موثر بر روند آموزشی آنها و کیفیت کلی آموزش دانشگاه به شمار می رود، و استاد راهنما رسالت خطیری در رشد حرفه ای دانشجویان دارد. لذا این پژوهش با هدف بررسی نگرش دانشجویان درخصوص وظایف اساتید مشاور در راهنمایی تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی است که در سال تحصیلی92 -1391 انجام گرفت. حجم نمونه، 280 نفر از دانشجویان مقطع...

متن کامل
ژورنال: :کومش 0
غلامحسین مهدوی نژاد golam-hosain mahdavinejad dept. of maref, faculty of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، گروه معارف اسلامی نعمت ستوده اصل namat sotodehasl research center for social determinants of health, semnan university of medical sciences, semnan, iran2-دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت راهب قربانی raheb ghorbani research center of physiology, and social determinants of health, department of community medicine, faculty of medicine, semnan university of medical sciences ,semnan, iran3- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات فیزیولوژی و عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، گروه پزشکی اجتماعی سعید حاجی اقا جانی saaied haji aghajani dept. of edc, faculty of nursing, semnan university of medical sciences, semnan, iran4- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پرستاری و پیراپزشکی

سابقه و هدف: نماز یکی از ارکان مهم دین اسلام و رمز پیوند انسان با خالق هستی است و ارتباط مستمر انسان با خدا را تضمین می کند و پای بندی به این فریضه الهی معیار سنجش ایمان و ملاک شناخت پرهیزگاران است. دانشجویان نقش مهمی در آینده کشور و رهبری سایر اقشار جامعه در هدایت به سمت کمال و اهداف کشور دارند. هدف این تحقیق بررسی میزان پای بندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان نسبت به نماز می باشد. مواد و ...

متن کامل
ژورنال: :research in medical education 0
عزت اله قدم پور e ghadampour lorestan university of medical sciencesدانشگاه لرستان علی فرهادی a farhadi department of community medicine- faculty of medicine, lorestan university of medical sciences - khorramabad- lorestan university of medical sciences, iran.گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران. فاطمه نقی بیرانوند f naghibeiranvand naghibeiranvand f, department of psychology, faculty of human sciences ,lorestan university, khorramabad, iran.کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران.

مقدمه: یکی از چالش­ های عمده تحصیلی، تحلیل رفتن و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان است که انگیزه و اشتیاق تحصیلی آن­ها را تحت تاثیر قرار می­ دهد. بنابراین مطالعه پیرامون فرسودگی تحصیلی و پیامدهای مرتبط با آن از اهمیت خاصی برخوردار است. لذا هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فرسودگی تحصیلی با اشتیاق و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش ­ها: روش پژوهش حاضر توصیفی - همبستگی بود. ...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سمیه محمدی زاد somayeh mohammadizad phd student, department of higher education development planning, school of humanities and social sciences, university of kurdistan, kurdistan, iranدانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی، گروه برنامه ریزی توسعه آموزش عالی، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران مهران آقاپور جویباری mehran aghapour-joibary ba student in educational sciences, department of educational sciences, school of humanities and social sciences, university of mazandaran, sari, iranدانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، ساری، ایران

زمینه و هدف: پدیده شب امتحانی موضوعی است که در سال های اخیر، شاهد وقوع آن در بین دانشجویان ایرانی هستیم. دانشجویان، درس هایی را که در طول ترم ارایه می شود، تنها در شب امتحان مطالعه می کنند. بنابراین، هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی دیدگاه ها و دلایل دانشجویان در ارتباط با پدیده شب امتحانی بود. روش کار: این مطالعه به صورت کیفی و به روش پدیدارشناسی انجام شد و نمونه گیری آن به شکل هدفمند صورت گرفت....

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمد مهدی مردانشاهی mohammad mehdi mardanshahi () phd of entrepreneurship sciences, center of entrepreneurship, sari agricultural sciences and natural resources university, sari, iran. email: [email protected]محمد مهدی مردانشاهی، دکتری کارآفرینی، مرکز کارآفرینی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، ساری، ایران. [email protected] انسیه دولتی ensieh dolati m sc. in educational research, faculty of health, mazandaran university of medical sciences, sari, iran. email: [email protected]انسیه دولتی، دانشجوی کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی مازندران، دانشکده بهداشت، ساری، ایران. ([email protected])

مقدمه: امروزه اهمیت کارآفرینی در توسعه جوامع آشکار و نقش دانشگاه ها در این خصوص ویژه است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه قابلیت کارآفرینی شامل پنج ویژگی کنترل درونی، استقلال طلبی، توفیق طلبی، ریسک پذیری، خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال تحصیلی 92-93 انجام گردید. روش ها: در یک مطالعه مقطعی 750 دانشجوی شاغل به تحصیل دانشگاه علوم پزشکی مازندران در سال تحصیلی 92-93ب...

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمود علیپور حیدری m alipour haydari دانشگاه علوم پزشکی قزوین غلامرضا حسن زاده gh.r hasanzadeh زهرا حاجی سید جوادی z hajiseied javadi

زمینه: دانشجویان به عنوان آینده سازان جامعه می توانند نظرات ارزشمندی درباره برنامه های آموزشی و تاثیر آنها بر فرآیند یادگیری ارائه دهند. هدف: این تحقیق به منظور شناسایی نظرات دانشجویان دندانپزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی قزوین نسبت به کاربرد دروس علوم پایه در مقطع بالینی انجام شد. مواد و روش ها: این تحقیق در سال 1380 به صورت توصیفی با روش سرشماری انجام شد. هفتاد و پنج نفر از دانشجویان دند...

متن کامل
ژورنال: مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 1997
ظهیری, رادن, کلانتری, زهرا,

چکیده در یک مطالعه توصیفی 100? نفر از دانشجویان دختر و پسر سال سوم و چهارم مقطع کارشناسی رشته پرستاری (روزانه و شبانه) در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی-درمانی قزوین مورد مطالعه قرار گرفتند. روش و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بوده است. برای تعیین اعتبار علمی ابزار گردآوری روش روایی محتوا و تجزیه و تحلیل آماری بر اساس t.test و تجزیه X² انجام شد. بر اساس نتایج بدست...

متن کامل
ژورنال: فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 2010
محمدزاده, رحمت, هکاری, دیانا,

سابقه و هدف: آموزش به بیمار باید به عنوان یکی از حقوق بیمار نگریسته شود تا رفتار مطلوب بهداشتی با سه هدف عمده حفظ و ارتقاء سلامتی و پیشگیری از بیماری، اعاده سلامتی و کمک به تطابق و سازگاری فرد حاصل گردد. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت آموزش به بیمار در دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل و بررسی عوامل تاثیرگذار در آن صورت گرفت. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - مقطعی است که در آن 352 پرست...

متن کامل
ژورنال: :بهداشت و توسعه 0
سید جواد قاضی میر سعید سمیه کوئیک زینت جعفر قلی حسین درگاهی

مقدمه: دانشجویان علوم پزشکی در معرض عوامل استرس زای زیادی در طول مدت آموزش خود قرار دارند که موجب به خطر افتادن سلامتی آن ها خواهد شد. لذا این مقاله با هدف اندازه گیری عوامل استرس زا از طریق واحد تغییر زندگی (lcu) در میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران تدوین شده است. روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی - تحلیلی و از نوع مقطعی بود که بر روی تعداد 189 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران ا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید