نتایج جستجو برای: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

تعداد نتایج: 140479  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
احمد صبوری کاشانی ahmad sabouri kashani assistant professor, department of medical education, education development center (edc), tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر احمد صبوری کاشانی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ ناصر فعال استادزر nasser faal ostadzar (*)m.sc. of medical education, emergency ward, farabi hospital, treatment administration of social security organization of khorasan razavi province, mashhad, iran. email: [email protected]ناصر فعال استادزر (کارشناسی ارشد آموزش پزشکی)، بخش اورژانس، بیمارستان فارابی، مدیریت درمان تأمین اجتماعی استان خراسان رضوی، مشهد، ایران، [email protected] حسین کریمی مونقی hossein karimi moonaghi assistant professor, school of nursing & midwifery, mashhad university of medical sciences & health services, mashhad, iran. email: [email protected]دکتر حسین کریمی مونقی (استادیار)، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ میترا قریب mitra gharib instructor, department of medical library and information, school of allied health sciences, tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر میترا قریب (مربی)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: تفکر انتقادی به عنوان هدف نهایی تربیت و از معیارهای اعتباربخشی نهاد های آموزشی ذکر می شود و سازمانهایی نظیر فدراسیون بین المللی آموزش پزشکی بر اهمیت آن تاکید می ورزند. این مطالعه به منظور بررسی میزان گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان رشته پزشکی دو مقطع علوم پایه و پیش کارورزی در دو دانشگاه در سال 1389 انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی به روش سرشماری در دانشجویان پزشکی دو دانشگاه...

ژورنال: دانش شناسی 2012

هدف: پژوهش حاضر که به بررسی وضعیت ارائه خدمات در بخش پایان‌نامه‌های کتابخانه‌های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سطح تهران، متشکل از 36 کتابخانه، شامل: 11 کتابخانه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران، 10 کتابخانه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، 10 کتابخانه وابسته به علوم پزشکی ایران و 5 کتابخانه وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران می‌پردازد. روش شناسی:  پ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1372

افسردگی یکی ازاختلالات روانی شایع است که تابلوهای بالینی متعددی دارد. بنابر شیوع بالای این بیماری برآن شدیم تاشیوع و شدت آنرا (خفیف ، متوسط، شدید) نسبت به فاکتورهائی از قبیل : سن، جنس ، وضعیت تاهل، تعداد سنوات تحصیلی، وضعیت تحصیلی (خوب ،متوسط،ضعیف) سابقه حوادث استرس زا و بومی و غیربومی بودن، اندازه گیری کنیم . این بررسی از نظر پیشرفت سلامت روان و عملکرد بهتر فرد، حائز اهمیت بالائی می باشد . درا...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
فتح اله بوذرجمهری f bouzarjomehri department of medical physics, shahidsadoughi university of medical sciences, yazd, iran.گروه فیزیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد مهسا منصوریان m mansourian department of medical physics, shahidsadoughi university of medical sciences, yazd, iran.گروه فیزیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد یاسمن هرندی y herandi department of pharmacology, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم پزشکی تهران حسین بوذرجمهری h bouzarjomehri department of pharmacology, tehran university of medical sciences, tehran, iran.دانشگاه علوم پزشکی تهران

سابقه و اهداف: آموزش عالی نیروی محرکه و عامل پیشرفت هر جامعه­ای است. دانش­آموختگان علوم پزشکی نقش اساسی در تأمین سلامت جامعه دارند؛ لذا آموزش عالی در این حوزه از اهمیت بیشتری برخوردار بوده و از دو بعد انتقال اطلاعات و القای اخلاق حرفه­ای بسیار مورد توجه است. هدف از انجام این مطالعه ارزیابی اخلاق حرفه ای و تدریس مؤثر اساتید دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد از منظر دانشجویان این دانشگاه است.روش ...

Journal: : 2022

هدف: تخمین شناختی تلاش برای ارائه یک پاسخ معقول براساس اطلاعات در دسترس است. هدف از این مطالعه طراحی آزمون و بررسی روایی، پایایی مقادیر هنجار آن روش: 643 نفر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی انجام شد. آزمون‌های شده حاضر، مرتب کردن کارت­‌های ویسکانسین، رنگ واژه استروپ حافظه فعال چند محرک پیشین به عنوان آزمون­‌های کارکرد اجرایی همزمان ارزیابی مورد استفاده قرار گرفت. همبستگی پیرسون روایی همزمان، تی مق...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مرکزی - دانشکده پزشکی اراک 1392

ویژگیهای شخصیتی افراد در نحوه برخورد آنها با شرایط فشارزا و استرس¬آفرین تأثیرگذار است. از سوی دیگر رشد و توسعه هر جامعه تحت تاثیر نیروی آموزش دیده آن جامعه می¬باشد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبکهای مقابله با استرس و سلامت روانی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک و دانشگاه علوم پزشکی کردستان در سال 1391 انجام گردید. تعداد300 نفر دانشجو از رشته پزشکی دانشگاه اراک و کردستان - 150 نفر از اراک ...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر محمدرضا خامی mohammad reza khami دکتر احمد جعفری ahmad jafari دکتر زهرا محتشم راد zahra mohtashamrad دکتر رضا یزدانی reza yazdani دکتر آناهیتا مسکوچی anahita moscowchi دکتر انسیه اخگری ensiyeh akhgari دکتر مریم الیاسی

آگاهی، دانش و نگرش دانشجویان دندانپزشکی دانشگاههای علوم پزشکی تهران و شهیدبهشتی در زمینه دندانپزشکی مبتنی بر شواهد     دکتر محمدرضا خامی1- دکتر احمد جعفری2 - دکتر زهرا محتشم راد3 – دکتر رضا یزدانی2- دکتر آناهیتا مسکوچی3-   دکتر انسیه اخگری3- دکتر مریم الیاسی3   1- عضو مرکزتحقیقات دندانپزشکی و استادیار گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران   2- ا...

ژورنال: :نوآوری های مدیریت آموزشی 0
لیلی خیدانی عضوهیات علمی

چکیده: سلامت روانی به عنوان یکی از دو رکن سلامتی، لازمه یک زندگی مفید، مؤثر و رضایت بخش فردی است. سلامت روان افراد یک جامعه، خصوصاً اقشار مؤثر و سازنده آن، لازمه پویایی، بالندگی و اعتلای آن جامعه است. نقش برجسته و منحصربه فرد دانشجویان به عنوان مدیران و سازندگان آینده هر جامعه، ضرورت تأمین سلامت روانی آنها و نیز شناسایی و حذف عوامل منفی مؤثر بر سلامت روانی آنها را ضروری می نماید. این بررسی از نو...

هدف: بررسی میزان آشنایی دانشجویان سه سال آخر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز با پزشکی مبتنی بر شواهد بوده است. روش/رویکرد پژوهش: به‌روش توصیفی- تحلیلی، از طریق ابزار پرسشنامه و نمونه‌گیری، نظر تعداد 226 نفر از دانشجویان سه سال آخر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز درباره مقوله پزشکی مبتنی بر شواهد پیمایش شده است. یافته‌ها: بیشترین میزان آشنایی دانشجویان درباره مراحل پنجگانه پزشکی مبتنی بر شواهد، مر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1381

هدف از این تحقیق ، توصیف وضعیت برخی از عوامل آمادگی جسمانی و ترکیب بدنی دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی تهران است . لذا متغیرهای تحقیق عبارتند از : آمادگی جسمانی ، شامل : استقامت عضلات خم کننده بالاتنه ، استقامت عضلات کمربند شانه، چابکی، استقامت قلبی-تنفسی و در بخش ترکیب بدنی شامل وزن -قد، درصد چربی ، شاخص توده بدن، شاخص نسبت قد به ریشه سوم وزن ‏‎‏‎ponderal index)hwr‎‏) ، شاخص نسبت محیط کمر ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید