نتایج جستجو برای: تفاوت ها

تعداد نتایج: 371278  

ژورنال: :فصلنامه مطالعات نظریه و انواع ادبی 0
راضیه حجتی زاده razieh hojjatizadeh university of isfahanدانشگاه اصفهان

از میان نظریه هایی که در احیا و بازسازی دانش معانی در فاصلۀ سال های دهه 50-60 میلادی سهم بسزایی ایفا کرده اند، از کاربردشناسی زبانی می توان نام برد. هدف اصلی کاربردشناسی، مطالعه رابطۀ میان صورت های زبانی و کاربران آن هاست. کاربردشناسی زبانی به بررسی پدیده های زبانی از منظر کاربرد واحدهای زبانی می پردازد و هدف آن اساساً درک منظور کاربران زبان است. با در نظر گرفتن مبانی کاربردشناسی و علم معانی می ...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت بازرگانی 0
عباسعلی حاجی کریمی دانشگاه شهید بهشتی مریم رحیمی دانشگاه شهید بهشتی

امروزه با پیشرفت علم، فناوری و صنعت، شیوه زندگی تغییر کرده و استفاده از غذاهای فوری (فست­فود)، به دلایل مختلف رواج پیدا کرده است؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف درک الگوی مصرفی نوجوانان و بزرگسالان و بررسی تفاوت های نگرشی بین این دو گروه مصرف کننده در شهر تهران انجام شد. نوع مطالعه توصیفی است که به روش خوشه ای بر روی 384 نفر در سطح شهر تهران صورت گرفت. داده­ها بااستفاده از پرسشنامه جمع­آوری و بااست...

ژورنال: :پژوهشهای ایرانشناسی 2012
سید مهدی میرصادقی

تالشی و گیلکی از گویش هایی کنارة دریای خزرند، هرچند تالشی بیرون از گیلان هم گویش ورانی دارد. تالشی فقط از جهاتی به گیلکی شباهت دارد و به لحاظ تاریخی، از جهتی با لهجه های مرکزی ایران و لهجه های تاتی نزدیک است. با این حال، آن گویش های تالشی که در گیلان به آنها تکلم می شود، به لحاظ آوایی و واژگانی و دستوری، در ضمن تفاوت ها، شباهت هایی با گیلکی - مخصوصاً گویش های غربی گیلان- دارد. در این نوشته تفاوت...

ژورنال: :پژوهش های قرآنی 2012
سید حیدر علوی نژاد

در این پژوهش تأثیر تفاسیر مختلف از نفس، روان یا ذهن بر رویکرد و جهت گیری اخلاقی، از دیدگاه سه مکتب و سه نفر به اختصار بررسی شده است که عبارتند از روان کاوی فروید، رفتارگرایی واتسون و انسان گرایی انسان خودشکوفای مزلو. نهاد، من و فرامن در دیدگاه فروید و نقش من در میانجی­گری بین نهاد و فرامن و دیدگاه اخلاقی؛ نقش محرک و پاسخ در شکل گیری شخصیت و رفتار اخلاقی در رفتارگرایی، که جایی برای انتخاب و عمل ...

ژورنال: :نامه علوم اجتماعی 2003
تقی آزاد ارمکی هاله لاجوردی

هرمنوتیک که در آغاز برای کشف حقیقت متون مقدس به کارگفته می شد در جریان تحول خود مبدل به روش عام کشف معنا شد هرمنوتیک روشمند شلایر ماخرو دیلتای در صدد کشف معنایی بود که در ذهن آفرییند اثر وجود دارد به همین سبب این نوع هر منوتیک هرمنوتیک مبتنی بر بازسازی نام گرفت شاخص ترین جامعه شناسی که از این روش سود جست ماکس وبر بود که در اثر کلاسیک خود اخلاق پروتستانی و روحح سرمایه داری دست به بازسازی دینای پ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1387

چکیده ندارد.

جواد نیستانی زینب اکبری,

بررسی سیر تاریخی آموزش و پرورش در ایران، نشان دهنده پیشینه طولانی آن از پیش از اسلام تا به امروز است. روند شکل گیری مدارس در ایران، به صورت رسمی و با ایجاد نظامیه ها در دوره سلجوقی آغاز شد و با اشکال دیگر و طی فراز و نشیب هایی تا به دوره قاجار نیز ادامه یافت. همزمان با توجه ای که در دوره قاجار به آموزش علوم دینی شد، مدارس علوم دینی نیز از اهمیت به سزایی برخوردار شدند؛ به گونه ای که در شهر تهران...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 0

هدف از این تحقیق ارزشیابی میزان صحت پیش بینی فرضیه تجزیه و تحلیلی مقابله ای "کم تفاوت " و فرضیه و تحلیلی مقابله ای "پرتفاوت " در حد ادراک واجهای انگلیسی بوده است . در این تحقیق از روشهای زیر استفاده شده است : 1 . واجهای انگلیسی و فارسی بطور خلاصه در دو جدول مصوتها و صامتها مقایسه شده است . 2 . براساس این مقایسه و فرضیه تجزیه و تحلیل "کم تفاوت " آزمونهائی تهیه و در استودیو رادیوتلویزیون شیراز ضب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم پایه 1394

مدهای نرمال یک سیستم ارتعاشی، الگوهای نوسانی هستند که به ساختار مواد تشکیل دهنده و شرایط مرزی شان بستگی دارند، این الگوهای نوسانی به عنوان پایه هایی برای مطالعه حرکت سیستم شناخته می شوند. شبیه سازی های بر پایه مدهای نرمال، نیازمند محاسبات سریع و حافظه بالاست؛ بنابراین یافتن روشی موثر برای محاسبه مدها به منظور کاهش حافظه و زمان محاسبات به بهبود روش های شبیه سازی موجود کمک شایانی خواهد کرد. با تو...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
شعله امیری شعله امیری سمانه اسعدی صفورا اکبری

هدف پژوهش بررسی تفاوت های جنسیتی ترتیب ترجیح رنگ در کودکان 4- 10 ساله شهر اصفهان بود. بدین منظور 240 کودک (120 پسر و 120 دختر) به صورت تصادفی با روش نمونه گیری خوشه ای از مهدکودک ها ومدارس ابتدایی دو ناحیه آموزش و پرورش شهر اصفهان انتخاب شدند. نوع پژوهش علّی مقایسه ای بوده و اطلاعات مورد نیاز با استفاده از کارت های رنگی، شامل رنگ های زرد، صورتی، نارنجی، قرمز، آبی، سبز، بنفش، قهوه ای، خاکستری، سف...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید