نتایج جستجو برای: تحلیل گروه کانونی

تعداد نتایج: 305529  

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم ریاضی 1390

همبستگی کانونی کلاسیک فقط می تواند ارتباط خطی را برسی کند و در برسی ارتباط غیر خطی کارایی ندارد که در اینجا می توان از روش هسته استفاده کرد .

ژورنال: :رویکردهای نوین در مدیریت ورزشی 0
محمدعلی قره دانشگاه پیام نور، ایران

هدف این پژوهش شناسایی راهبردها و پیامدهای همگانی شدن ورزش­های تفریحی ایران بود؛ به این منظور از راهبرد پژوهشی نظریۀ برخاسته از داده­ ها به شیوۀ نظام مند استفاده شد. جامعۀ آماری پژوهش متخصصان و صاحب نظران حوزۀ اوقات فراغت و ورزش­های تفریحی بودند. روش نمونه گیری هدفمند بود و از روش گلوله برفی و روش گروه­ کانونی استفاده شد. در مجموع با هفت صاحب نظر مصاحبۀ نیمه ساختاریافته انجام گرفت و همچنین یک جل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - پژوهشکده علوم زمین 1392

مطالعات پیشین یک جدایش عمقی لرزه خیزی میان زمین لرزه های اصلی و پس لرزه ها در منطقه ساده چین خورده ی زاگرس پیشنهاد کرده اند. زمین لرزه های اصلی با سازوکار معکوس در پوشش ضخیم رسوبی و پس لرزه ها با سازوکار امتداد لغز در پی سنگ گزارش شده اند. با استفاده از ایستگاه های نزدیک شتاب نگاری، عمق زمین لرزه های اصلی خوشه لرزه ای قشم واقع در منطقه ساده چین خورده ی زاگرس بیش از ?? کیلومتر محاسبه شد که با ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله - پژوهشکده زلزله شناسی 1393

در این پژوهش یکی از مهمترین روش های مطالعاتی نو زمین ساختی که تعیین جهت تنش با روش برگشتی (inversion) به یاری داده های سازوکارکانونی است ، معرفی شده و کاربرد آن در زاگرس مرکزی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. جهت تنش وابسته به خصوصیات محیط است بنابراین محیط های مختلف تنش را به صورت متفاوت جذب کرده(جهت تنش در مکان های متفاوت به صورت محلی جابجا می شود) و دگرشکلی های گوناگونی از خود نشان می دهند.در...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شاهرود - دانشکده فیزیک 1393

با توجه به محدود بودن منابع انرژی، یکی از نیازهای بشر یافتن منابع انرژی جدید است. یکی از این منابع انرژی حاصله از واکنش های همجوشی هسته ای است. در راستای تامین انرژی پاک از فرآیند همجوشی هسته ای، دستگاه پلاسمای کانونی برای اولین بار در سال 1960 و به طور مستقل در دو کشور آمریکا و اتحاد جماهیر شوروی سابق در دو مدل مدر و فیلیپوف ساخته شد. تفاوت عمده مدل-های مدر و فیلیپوف از لحاظ نسبت شعاع آند به ط...

ژورنال: :فصلنامه نقد ادبی 2010
الهام حدادی

رویکرد روایت شناختی1 در بررسی ساختار روایت های داستانی2، بستر و الگوی منظمی برای تحلیل مؤلفه های اصلی متن روایی، یعنی داستان3 و متن4 فراهم می کند. در این جستار، به تحلیل داستان دو دنیا از دیدگاه روایت شناختی پرداخته می شود و به فرض اولیه پژوهش در مورد امکان کاربرد عملی الگوی ساختاری روایت شناختی در روایت داستانی مدرن دو دنیا با بررسی مؤلفه های روایت شناسی در این داستان، پاسخ داده می شود. دلیل ا...

هدف این پژوهش شناسایی راهبردها و پیامدهای همگانی شدن ورزش­های تفریحی ایران بود؛ به این منظور از راهبرد پژوهشی نظریۀ برخاسته از داده­ ها به شیوۀ نظام‌مند استفاده شد. جامعۀ آماری پژوهش متخصصان و صاحب‌نظران حوزۀ اوقات فراغت و ورزش­های تفریحی بودند. روش نمونه‌گیری هدفمند بود و از روش گلوله‌برفی و روش گروه­ کانونی استفاده شد. در مجموع با هفت صاحب‌نظر مصاحبۀ نیمه‌ساختاریافته انجام گرفت و همچنین یک جل...

ژورنال: :زبان و زبان شناسی 2010
علی درزی مژگان همایون فر

زبان فارسی ازجمله زبان هایی است که در آن کانونی سازی[1] رخ می دهد. درنتیجۀ رخ داد این پدیده، که نمونه ای از قلب نحوی[2] به شمار می رود، سازۀ نحویِ کانونی شده یا در سطح ساخت ظاهری جابه جا می شود و یا در سطحِ صورتِ منطقی به جایگاهِ شاخصِ فرافکنِ کانون. یافته­ها  نشان می دهد که: (الف) حرکت کانونی سازی، قبل از بازنمون[3]، ضرورتاً منجر به خوانش تقابلی نمی شود، (ب) کانونی سازی شامل حرکتِ کلِ سازة کانونی شده د...

هدف اصلی این مقاله، طراحی مدل عوامل مؤثر بر به‌کارگیری سیاست­پژوهی با فن نگاشت مفهومی و اعتبارسنجی آن است. بدین منظور یک تحقیق در سه مرحله با روش ترکیبی از نوع متوالی- اکتشافی اجرا شده است. در مرحلة اول، عوامل از طریق مرور متون تحقیق، مصاحبه و برگزاری گروه­ کانونی شناسایی شد. در این مرحله برای تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها تحلیل تم به‌کار گرفته شد. در مرحلة دوم برای طراحی مدل فن نگاشت مفهومی به‌کار گرف...

ثریا پیرمردوند چگینی سید موسی گلستانه,

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه اضطراب آمار و ابعاد آن باارزش تکلیف، خود­کارآمدی و سطح پردازش دانشجویان رشته روان­شناسی استان قزوین بود. بدین منظور یک نمونه ۳۵۰ نفری از دانشجویان رشته روان­شناسی دانشگاه‌های دولتی استان قزوین به روش نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند و به پرسشنامه اندازه‌گیری اضطراب آمار مورگان، پرسشنامه تجربه یادگیری هانزه و برگر و مقیاس انگیزش و التزام تحصیلی مارتین پاسخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید