نتایج جستجو برای: تجربه بومیان دانش بومی مطالعه میدانی

تعداد نتایج: 330388  

ژورنال: مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(منتشر نمی شود) 2002
دکتر تقی آزاد ارمکی دکتر حمید عبداللهیان

مسأله شناسی بومی و ربط آن به شکل گیری جامعه شناسی بومی به عنوان یکی از رشته های علوم انسانی در این مقاله مورد سؤال و بررسی و اقع شده تا از آن طریق و با ذکر نمونه جامعه شناسی کانادایی نشان دهیم که مسائل و مشکلات درونی جوامع می تواند جهت گیری علمی جامعه شناسی را با مقتضیات بومی هماهنگ سازد . در مقاله قبل گفته ایم که تجربه اقتصاد سیاسی در کانادا نشان می دهد که شکل گیری پارادایمهای جامعه شناسی ‘ مت...

متن کامل
ژورنال: مسکن و محیط روستا 2014
تقوائی, حسن,

منظر روستایی و جلوه های پرداخت محیط طبیعی سید حسن تقوائی استادیار و مدیر گروه معماری منظر دانشگاه شهید بهشتی چکیده روستاها نقش مهمی در صیانت از ارزش های محیطی و فرهنگ اقوام و دانش بومی دارند. دراین میان قابلیت های محیط طبیعی و بویژه چگونگی پرداخت منظر روستایی با تکیه بر بعضی عناصر طبیعی بسیار با اهمیت است. براساس مطالعات، بررسی این موضوع می تواند مبیین برخی جنبه های بوم شناسی منظر و نیز ارائه د...

متن کامل
ژورنال: :گردشگری و توسعه 0
سیاوش شایان عضو هیئت علمی حمید عمونیا دانشجوی دکترا سعید رحیمی هرآبادی دانشجوی دکترا

رویکرد اصلی دانش ژئومورفوتوریسم رویکردی است توسعه گرا، محافظتی، علمی در ارزیابی و مدیریت جامع از میراث های ژئومورفیک؛ که امروزه، با گسترش مطالعات خود، زیرشاخه های متعددی از قبیل ژئودایورسیتی[1] (تنوع)، ژئوکانسرویشن[2](محافظت)، ژئواینترپرتیشن[3](تفسیر) را در این شاخه از دانش ژئومورفولوژی پدیدار ساخته است. هدف نوشتار حاضر ارتقای علمی، توسعه ناحیه ای، محافظت از میراث های ژئومورفیک در منطقه مورد مط...

متن کامل
ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
جواد حاتمی دانشیار دانشگاه تربیت مدرس رضا محمدی استادیار سازمان سنجش آموزش کشور

ضرورت طراحی و انجام پژوهشی نظام دار در خصوص نظام مناسب و فراگیر ارزشیابی کیفیت در نظام آموزش عالی متناسب با دانش و تجربیات بین المللی و ملی جهت مشخص کردن روش، فرایند اجرا، معیارهای ارزشیابی و ساختار مدیریتی این نظام و ویژگی های آن، هدف پژوهش حاضر آن است که ضمن بررسی تجارب ملی و بین المللی، رویکرد بومی نظام ارزشیابی کیفیت آموزش عالی را طراحی کرده و به دنبال آن، چارچوب سازمان ملی ارزشیابی کیفیت آ...

متن کامل
ژورنال: :evidence based care 0
میترا میترا خیریت mitra kheiriat ms in health education, social determinants of health research centre, school of health, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranدانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، گروه بهداشت عمومی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران فرشته فرشته زمانی علویجه fereshteh zamani alavijeh assistant professor of health education, department of public health, social determinants of health research centre, school of health, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranاستادیار گروه بهداشت عمومی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران مرضیه مرضیه عربان marzieh araban assistant professor of health education, department of public health, social determinants of health research centre, school of health, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranاستادیار گروه بهداشت عمومی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران

مقدمه: بارداری پدیده ای خوشایند است؛ اما گاهی به دلیل ناخواسته بودن؛ آثار نامطلوبی بر سلامت خانواده و از جمله مادر و کودک به دنبال دارد. هدف: شناخت عمیق دلایل ناخواسته بودن بارداری زنان. روش: این پژوهش کیفی در شهرستان اهواز و بهبهان در سال 1392 انجام شده است. 27 نفر شامل 24 زن دارای تجربه بارداری ناخواسته و 3 نفر از اعضای خانواده یا دوستان و دارای تجربه غیرمستقیم، در مطالعه مشارکت نمودند. مشارک...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حمید عبدی hamid abdi () phd student, department of educational sciences, curriculum development, faculty of educational sciences and psychology, university of isfahan, isfahan, iran. e-mail: [email protected]حمید عبدی، دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected] محمد رضا نیلی mohammad reza nilli assistant professor, department of educational sciences, curriculum development, faculty of educational sciences and psychology, university of isfahan, isfahan, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمدرضا نیلی (استادیار)، گروه علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: رویکردهای مطالعه شامل افکار و رفتارهای پنهان و آشکاری است که از طریق مداخلات آموزشی می توان آنها را تغییر داد. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه تجربه دوره آموزشی و رویکرد مطالعه عمل فکورانه در دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گرفت. روش ها: این مطالعه توصیفی- همبستگی در نیمسال دوم سال تحصیلی 93-1392 اجرا گردید. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان پرستاری ترم سوم، پنجم و هف...

متن کامل
ژورنال: دانش های بومی ایران 2018
سمانه غفوری خرانق, محمد ابراهیم بنی حبیب,

در مناطق خشک و نیمه خشک،شرایط کم آبی منجر به خلق سیستم‌های مدیریتی سنتی متناسب با ویژگی‌های محلی شده است. به تدریج در طول نیم قرن اخیر سیستم‌های مدیریتی مبتنی بر دانش بومی جای خود را به سیستم‌های نوین مدیریتی دادند که به دلیل عدم انطباق سیستم‌های نوین با شرایط اقلیمی و اجتماعی هر منطقه شاهد بروز مشکلات عدیده‌ای در زمینه منابع آب و مدیریت منابع آب هستیم. با توجه به شرایط موجود این سوال مطرح می‌ش...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف : اول پژوهش حاضر شناسایی مقوله‌ها و مفاهیم تجاری‌سازی دانش جهت ارائه یک الگوی مفهومی است. دوم آن آزمون تجربی تجاری سازی می‌باشد.مواد روش‌ها: با راهبرد ترکیبی از نوع اکتشافی انجام شد. مشارکت‌کنندگان در رؤسا، مدیران گروه استادان دانشگاه، متخصصان مراکز رشد دانشگاهی پارک علم فناوری استان گیلان بودند. برای پژوهش، مرحله کیفی30 نفر استفاده نمونه‌گیری هدفمند کمی، 230 روش تصادفی طبقه‌ای به‌عنوان نمو...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(منتشر نمی شود) 2002
دکتر حمید عبداللهیان دکتر تقی آزاد ارمکی

مسأله شناسی بومی و ربط آن به شکل گیری جامعه شناسی بومی به عنوان یکی از رشته های علوم انسانی در این مقاله مورد سؤال و بررسی و اقع شده تا از آن طریق و با ذکر نمونه جامعه شناسی کانادایی نشان دهیم که مسائل و مشکلات درونی جوامع می تواند جهت گیری علمی جامعه شناسی را با مقتضیات بومی هماهنگ سازد . در مقاله قبل گفته ایم که تجربه اقتصاد سیاسی در کانادا نشان می دهد که شکل گیری پارادایمهای جامعه شناسی ‘ مت...

متن کامل
Journal: :quran and medicine 0
عاطفه کیشانی فراهانی عاطفه کیشانی فراهانی گروه مردم شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اراک، اراک، ایران سمیرا شهرجردی سمیرا شهرجردی

مقدمه انسان شناسی پزشکی، مطالعه جامع ِبین فرهنگی و نظام مند پیرامون بهداشت، بیماری، پیشگیری از بیماری، و درمان با تأکید بر دانش و اعتقادات و روش های بهداشتی نظام های پزشکی جوامع غربی و غیر غربی است. همچنین، طب عامیانه طبی است که به عنوان یک دانش بومی، سینه به سینه منتقل شده، مکتوباتی از خود به جای نگذاشته و حتی در بعضی موارد شواهد علمی نیز ندارد، اما با این وجود همچنان قابل بررسی است. اهداف هدف ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید