نتایج جستجو برای: تأکیدات هدفی

تعداد نتایج: 1873  

باتوجه‌به اهمیت حمایت از حقوق مالکیت صنعتی در شکوفایی، پیشرفت و توسعه کشور و تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر تحقق سیاست‌های اقتصاد مقاومتی و نظر به جنگ اقتصادی دشمن و تشدید فشارها و تحریم‌های دشمنان علیه ایران طی سال‌های متمادی، بررسی راهکارهای تحقق این سیاست‌ها در حوزه‌های مختلف از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این مقاله تلاش می‌کند با روش تحلیلی ـ توصیفی و به‌صورت کتابخانه‌ای و مطالعه قوانین مر...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی مثبت و منفی در ارتباط میان ادراک از کلاس هداف پیشرفت ( تبحری، عملکردی رویکردی و عملکردی اجتنبابی) و خود پنداره تحصیلی با راهبردهای خودگردانی یادگیری در دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های متوسطه عمومی شهر تهران است. روش: 840 دانش آموز با بهره گیری از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از دبیرستان های واقع در شمال ، جنوب، شرق ، غرب مرکز تهران ا...

امید بهرامی نیا

در این نوشتار نویسنده به یکی از جنبه‌های مهم حوادث عصر سلجوقی در ایران، یعنی خشونت‌ها و شکنجه‌ها و «سخت‌کشی»ها پرداخته است. سلجوقیان که از صحرانشینی و بیابان‌گردی به حکومت رسیده بودند، به اقتضای خلق و خوی بیابانی و خاستگاه غیر مدنی خویش، در تعامل با دیگران خشونت‌های بی‌اندازه روا می‌داشتند ودر برخورد با محکومان و مغلوبان آموزه‌های دینی را در نظر نمی‌آوردند. در واقع آنان با این که در منابع کلاسی...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
علی اکبر امین بیدختی دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان سید احمد محمدی حسینی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان الهام سلیمانی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اهداف پیشرفت با راهبردهای خودتنظیمی در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی انجام شد. به این منظور 200 نفر از دانشجویان پرستاری و مامایی به ­عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه­گیری، روش خوشه­ای تک نمونه­ای بود. روش پژوهش، همبستگی و به ­طور مشخص مبتنی بر مدل معادلات ساختاری است. در این پژوهش از دو پرسشنامه راهبردهای خودتنظیمی پنتریچ و دی گروت (1990) و پرسشنامه جهت­گیر...

ژورنال: :تحقیقات منابع آب ایران 0
محمد جواد منعم دانشیار /گروه سازه های آبی دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس، تهران محمد رضا نجفی استادیار /گروه مهندسی آبیاری و آبادانی دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران، کرج صائب خوشنواز دانشجوی سابق کارشناسی ارشد /گروه مهندسی آبیاری و آبادانی دانشکده کشاورزی دانشگاه تهران

برنامه ریزی تحویل و توزیع آب در کانال های آبیاری اغلب بصورت توصیفی و مبتنی بر قضاوت کارشناسی صورت می گیرد.  با توجه به اهمیت موضوع، اخیراً روش های تحلیلی مورد توجه قرار گرفته است. روش های تحلیلی مورد استفاده غالباً روش های تک هدفی بوده اند. در یک مطالعه، روش بهینه سازی sa مورد استفاده قرار گرفته و در آن حل مسائل توزیع آب در کانال های آبیاری بصورت چند هدفی بوده و اهداف متفاوت را بصورت همزمان مد نظ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان 1380

در این پایان نامه انواع سیستم پایگاه قواعد خبره فازی و نحوه بدست آوردن خروجی آنها مورد مطالعه قرار می گیرد و از آنجا که ممکن است خروجی سیستم فازی باشد، روشهایی برای بدست آوردن خروجی قطعی سیستم ارائه می شود. در ادامه مسائل بهینه سازی تک هدفی و چند هدفی با محدودیت سیستم پایگاه قواعد خبره فازی مورد بررسی قرار می گیرد و در این راستا الگوریتمهایی برای بدست آوردن جواب بهینه این مسائل ارائه می شود.

خلیل غفاری, علی محمودی هادی عبدی,

هدف پژوهش حاضر سنجش رابطه هوش معنوی و جهت گیری هدف برای اضطراب امتحان دانش آموزان سال سوم متوسطه بروجرد است. روش پژوهش به صورت توصیفی – همبستگی و حجم نمونه برآورده شده، برابر 300 نفر است که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری شامل سه پرسشنامه سنجش هوش معنوی بدیع، جهت گیری هدفی با تون و همکاران و اضطراب امتحان دریسکول می باشد. برای تحلیل داده های حاصله...

ژورنال: علوم تربیتی 2010
حسین سپاسی سید جلال هاشمی, محمد جعفر پاک سرشت مسعود صفایی مقدم, یدالله مهرعلیزاده,

در این مقاله، همزیستی مسالمت‌آمیز به عنوان هدفی تربیتی معرفی شده که از حمایت سه مبنای علمی و یافته‌های پژوهشی، مبنای فلسفی-تربیتی عملگرایی، و مبنای اسلامی برخوردار است. در مقاله‌ی حاضر، الگویی کامل‌تر از همزیستی، یعنی همزیستی مسالمت‌آمیز عادلانه به مثابه‌ هدفی تربیتی ارایه شده که متناسب با نظام آموزشی و فرهنگ کشورمان است. اجزاء یا چارچوب این هدف را به لحاظ مفهومی، تعلیم و تربیت در راستای همزیست...

قرآن کریم کتاب هدایت است و مخاطبان این مائده آسمانی، همة انسان­ها و طبقات مختلف جامعه در طول تاریخ بوده و هستند، تحقق چنین هدفی در گرو توجه به استعدادهای متفاوت افراد و استفاده هنری از همة گنجایش­های زبانی است. در این پژوهش، با روش توصیفی – تحلیلی، جلوه­های زیباشناختی هنری در داستان­های تعلیمی قرآن کریم، با تکیه بر داستان دو تن از پیامبران الهی، حضرت سلیمان و حضرت ایوب که به ظاهر زندگی متضادی ب...

چکیده همگان بایداز محتوای قرآن آگاه گردند و راه دستیابی به چنین هدفی ترجمه هر چه دقیق تر این کتاب آسمانی می‌باشد؛برای رسیدن به این هدف روش مقایسه و تطبیق ساختارهای دستوری قرآن در ترجمه های روسی موجوداتخاذ شده است. محقق می‌کوشد تا به کمک یافته های خود از میان ترجمه ها، ترجمه دقیق‌تر را انتخاب کند. نتیجه ای که حاصل می‌شود می‌تواند مبنایی برای توسعه تحقیقات آتی در حوزه ترجمه ی ساختارهای دستوری قرآ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید