نتایج جستجو برای: بحث های کلاسی

تعداد نتایج: 494488  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1388

این رساله تحقیقی است پیرامون مبحث «عطف نسق» می باشد، نگارنده در این تحقیق تلاش می کند تا نکات و موارد موردنظر درباره مبحث مطرح شده را در یک پژوهش جامع گرد آورد و علاوه بر این، آراء متفاوت علما را در این زمینه مورد بررسی و کنگاش قرار دهد. این پژوهش به دو بخش تقسیم می شود که بخش اول آن به اقسام و احکام عطف نسق پرداخته و بخش دوم به تک تک حروف عطف پرداخته، و علاوه بر تعریف آنها، نکات بلاغی آنها را...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزشهای کلاسی بر توانایی فهم عددی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با و بدون مشکل ریاضی در پایه اول ابتدایی است. از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای 5 مدرسه انتخاب گردید و با استفاده از آزمون پیشرفت تحصیلی معلم ساخته دانش آموزان به دو گروه با مشکل(30=n ) و بدون مشکل ریاضی(30=n ) تقسیم شدند. پس از همتاسازی توانایی هوشی دانش آموزان، عملکرد آنها در تکالیف فهم عددی بررسی شد...

Journal: : 2022

تناولت الدراسة المعرف الرقمی للوصول إِلى المعلومات سواء کانت بحث أَم فصل من کتاب نص کامل؛ إِذ یعرَّف المعرَّف على أَنَّه وسیلة برابط حی یوصل الباحث عن معلومات بدخول الإِنترنت وهذا الرابط یکون فعَّالًا دائمًا، عملت تحدید مفهوم وحددت بنیته والأَجزاء التی یتکون منها، ثم الجهات المسؤولة عنه، وعمدت إِظهار أَهمیته بالنسبة للباحث والمجلة وما یمکن أَن یقدِّمه لهم فوائد، ونظرًا لارتباط مع الوصول الحر التطرُّق موضوع للمعلومات م...

ژورنال: :بهداشت و ایمنی کار 0
ایرج محمد فام i mohammadfam department of occupational health, faculty of health, hamadan university ofگروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان حیدر محمدی h mohamadi occupational health, hamadan medical science universityگروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان فرشید قربانی شهنا f ghorbani shahna occupational health, hamadan medical science universityگروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان علی رضا سلطانیان a r soltanian biostatistics, hamadan medical science universityگروه آمار زیستی، دانشگاه علوم پزشکی همدان

مقدمه: در سیستم های مدیریت hse شایستگی به عنوان یکی از ابزارهای مهم جهت انتخاب مدیران و تخصیص منابع در نظر گرفته شده است. فقدان مدیران شایسته hse می تواند عملکرد مناسب سیستم مدیریتی را تحت شعاع قرار دهد. از طرف دیگر داشتن مدیر و پرسنل شایسته می تواند کاهش زمان انجام فعالیت ها و عملکرد بهتر را سبب گردد. مطالعه حاضر با هدف ارایه الگویی جهت انتخاب مدیران hse انجام شده است. .روش کار: در این مطالعه ...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 0
رویا راقبیان دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا

در این پژوهش، سودمندی برنامه طراحی شده بر اساس نظریه خودتعیین گری و حمایت از نیازهای روان شناختیِ شایستگی، خودمختاری و ارتباط داشتن در افزایش سازه های انگیزشیِ کارآمدی در خواندن، علاقه به خواندن و تعامل اجتماعی برای خواندنِ دانش آموزان دوره راهنمایی بررسی شد. بدین منظور 71 دانش آموز پسر پایه دوم راهنمایی دو کلاس یک مدرسه راهنمایی به طور تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه گماشته شدند. برنامه طراحی شد...

Journal: :Journal of Entomological Society of Iran 2023

گونه‌های Charipinae جمع آوری شده از هند، بازنگری و تغییراتی در تاکسونومی برخی گونه‌هایی که اخیراً این کشور توصیف شده‌اند پیشنهاد شد. تعداد معتبر آرایه هفت عدد است عبارتند Alloxysta brevis (Thomson, 1862)، A. consobrina (Zetterstedt, 1838)، nottoni Ferrer-Suay & Pujade-Villar, 2015، pleuralis (Cameron, 1879)، Phaenoglyphis indica 2013، P. longicornis (Hartig, 1840) villosa 1841). ochracea Bijoy R...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2015
فرهاد کریمی خسرو باقری علیرضا صادق زاده قمصری

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی تأثیر سه روش بحث گروهی درباره معماهای اخلاقی، گفتگو در گروه­های کوچک به روش مشارکتی درباره معماهای اخلاقی و سخنرانی درباره موضوعات اخلاقی، بر رشد قضاوت اخلاقی دانش­آموزان بود. به منظور دست­یابی به این هدف، از بین کلیه مدارس متوسطه دخترانه منطقه 18 تهران، یک مدرسه با روش نمونه­گیری تصادفی انتخاب شد، سپس از میان دانش­آموزان پایه دوم آن و از طریق روش انتخاب و واگذاری ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نیره باغچقی nayereh baghcheghi instructor, department of nursing, saveh school of nursing, arak university of medical sciences, arak, iran.نیره باغچقی، کارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری ساوه دانشگاه علوم پزشکی اراک حمیدرضا کوهستانی hamidreza kouhestani instructor, department of nursing, saveh school of nursing, arak university of medical sciences, arak, iran.حمیدرضا کوهستانی، کارشناس ارشد پرستاری ، مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری ساوه دانشگاه علوم پزشکی اراک کورش رضایی kourosh rezaei instructor, department of nursing, school of nursing and midwifery, arak university of medical sciences, arak, iranکورش رضایی، کارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اراک

مقدمه: تدریس به شیوه بحث گروهی یکی از روش های آموزشی دانشجو محور است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر تدریس به روش سخنرانی و بحث گروهی بر مهارت های ارتباط با بیمار دانشجویان پرستاری در سال 1387 انجام شده است. روش ها: یک مطالعه نیمه تجربی که با شرکت 57 نفر از دانشجویان پرستاری ترم اول( 29 نفر) و سوم(28 نفر) دانشکده پرستاری و مامایی اراک در سال 87، انجام شد. هر یک از کلاس ها به دو گروه تجربی و شاه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید