دستیابی به کشاورزی پایدار، نیازمند توجه روزافزون به آموزش­های فنی و حرفه ای کشاورزی و تلاش برای ارتقای کیفی آن­ها است. از جمله راه های افزایش کیفیت این دوره­ها، توجه به انگیزه­­های مهارت­آموزان از شرکت در دوره های یادشده می­باشد که در ادبیات موضوع، کمتر مورد توجه قرار گرفته  است. این پژوهش، با هدف بررسی انگیزه های فردی و حرفه ای مهارت آموزان دوره های فنی و حرفه ای کشاورزی به اجرا درآمده است(300...

آموزش کارآفرینی از مهم­ترین برنامه­های آموزشی غیر رسمی است که در بسیاری از مراکز آموزشی در حال انجام است. هدف از این پژوهش بررسی رابطۀ نیاز به شناخت، خودکارآمدی آموزشی و انگیزة یادگیری/انگیزة آموزشی با انتقال آموزش است. طرح پژوهش از نوع همبستگی است و تعداد 164 نفر از کارآموزان مرکز کارآفرینی دانشگاه اصفهان در دو مرحلة پیش­آموزشی و پس­آموزشی مورد سنجیده شدند. پرسشنامه­های مرحلة پیش­آموزشی عبارت ...

چکیده گروه های مختلف اجتماعی با انگیزه های متفاوتی در ورزش همگانی روزمرّه شرکت می کنند. بدین منظور از بین 2800 نفر افراد شرکت کننده، تعداد 436 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار تحقیق، یک پرسش نامه­ محقّق ساخته بود که با استفاده از مبانی نظری و بررسی نظرات 16 عضو هیأت علمی تدوین گردید و در یک مطالعه راهنما، پایایی (72/0 =α) آن برآورد شد. انگیزه­های شرکت کنندگان با 30 سؤال 5 ارزشی لیکرت (...

در این مقاله، ما متدولوژی برای تخصیص مقادیر ذخیره‌ی احتیاطی معرفی می‌نماییم. مسأله‌ی مورد نظر، دارای دو هدف کمینه نمودن بهترین زمان دسترسی و هزینه‌ی موجودی است. با توجه به ماهیت NP-Hard مسأله فوق، از الگوریتم شبیه‌سازی تبرید برای حل متدولوژی پیشنهادی در مسائل با ابعاد بزرگ استفاده شده است. جهت بررسی صحت عملکرد و کارآیی، متدولوژی از طریق حل مثال عددی به اثبات رسیده است. نتایج به-دست آمده، دلالت ...

زمینه و هدف: یادگیری و پیشرفت تحصیلی از جمله موضوعات مهم و مورد توجه در روانشناسی پرورشی و تعلیم وتربیت است که از عوامل مهم فردی و موقعیتی تاثیر می پذیرد، در ایران مطالعات بسیار اندکی در زمینه ی انگیزه دانشجویان پرستاری انجام شده است و آمار دقیقی از وضعیت انگیزه دانشجویان پرستاری و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی موجود نمی باشد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط سطوح انگیزه دانشجویان پرستاری دانشگ...

«ریسک پیشرفت» در محیط زیست، خطر احتمالی برخاسته از فعالیت صنعتی و اقتصادی در محیط زیست است که هر آن، ممکن است علم آن را کشف مانند ریسک ناشی از  دگرگونی‌های ژنتیکی در گیاهان با علم بیوتکنولوژی انجام می‌گیرد؛بخش اخیر «ب» بند 4 مادۀ 8 رهنمود زیست‌محیطی مصوب 2004 پارلمان اروپا، تعیین تکلیف مسئولیت مدنی ریسک پیشرفت را به دولت‌های عضو رهنمود، وانهاده است؛ متصدی ممکن است به استناد «آخرین وضع دانش»، «د...

هدف این مطالعه بررسی این مطلب است که آیا تفاوت معنا داری در میزان انگیزه،اضطراب و عزت نفس زبان آموزان در کلاس های مختلط و غیر مختلط وجود دارد. برای انجام این مطالعه 140 زبان آموز -32 پسر و 107 دختر- از هفت آموزشگاه زبان مختلف در مشهد در این مطالعه شرکت کردند.جهت جمع آوری داده ها از سه ابزار به نام های مقیاس اضطراب زبان در کلاس (flcas)،مجموعه آزمون انگیزه/دیدگاه اصلاح شده(amtb) ومقیاس عزت نفس رو...

این پژوهش به منظور تحلیل نقش فناوری آموزشی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی، خودکار آمدی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان پسر پایه هفتم شهرستان سبزوار انجام شد. پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل است. در این تحقیق جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر سال هفتم مدارس دولتی شهرستان سبزوار که در سال تحصیلی 92-93 در مدارس دولتی مشغول به تحصیل بودند، می باشد. نمونه بر اساس نمونه گیری ...

بازی­های ویدیویی ورزشی به عنوان بازاری بزرگ از بعد مجازی مصرف ورزش شناخته شده­اند. هدف از پژوهش حاضر اولویت بندی فاکتورهای انگیزشی در مصرف مجازی ورزش فوتبال در بین نوجوانان پسر ایرانی بود. جامعه آماری 30هزار پسر (13 تا 18 سال) بود که در مسابقات جام دیجیتال 2013 شرکت کرده بودند و نمونه آماری شامل 384 نوجوان بود که به طور داوطلبانه با محقق همکاری کردند. طرح تحقیق مقطعی بود. به منظور جمع­آوری داده...

همه می توانند سرنوشت و مقصد خود را کنترل کنند و طرز زندگی خود را تغییر دهند . امّا جای بسی تأسّف است که بسیاری از اشخاص وقتی به این نتیجه می رسند که کار از کار گذشته و فرصت ها از دست رفته است . باید تا فرصتها از دست نرفته به فکر تغییر بود و دانش خود را وسعت بخشید تا نگرش نسبت به دنیا و پدیدههای آن تغییر یابد و با سرعتی که امروزه در گسترش علم وجود دارد بتوان به قلّههای پیشرفت و تعالی دست یازید . د...