نتایج جستجو برای: انتظارات هنجاری
تعداد نتایج: 6237 فیلتر نتایج به سال:
چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با نیازهای روانشناختی اساسی (خودمختاری، شایستگی و ارتباط) است. بدین منظور، 320 نفر از دانشآموزان پسر دوره متوسطه شهر بابل با استفاده از نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به مقیاس فرهنگ مدرسه و نیازهای روانشناختی اساسی پاسخ دادند. یافتههای بهدست آمده با استفاده از روش تحلیل همبستگی بنیادی نشان داد که ابعاد فرهنگ مدرسه رابطه معناداری با بر...
منشا تعهد وابستگی عاطفی است و منبع تغذیه اخلاق عملی در کار، انرژی عاطفی است، اما منظور از تعهد سازمانی، همذات پنداری با سازمان کار و وفاداری به ارزش ها، اهداف و انتظارات آن است،در حقیقت یکی از متغیرهایی که می تواند درتحقق اهداف سازمان نقش اساسی ایفا کند، تعهد سازمانی است، تعهد سازمانی را میتوان بطور ساده اعتقاد به ارزش ها واهداف سازمان، احساس وفاداری به سازمان، الزام اخلاقی، تمایل قلبی و احساس ...
زمینه و هدف: جامعه مدنی به شیوههای گوناگونی تعریفشده است. در اصل، جامعه مدنی یک اجتماع سیاسی است. هدف از این تحقیق، بررسی ویژگیهای جامعه مدنی است. پژوهشهایی مهم، تنها با رویکرد بیان ساختارهای شکلی از این اصطلاح صورت گرفته است و ضرورت ویژگیها و انتظارات اصلی برای ایجاد چنین مهمی مبتنی بر مبانی حکومتی کشور ما چندان مورد توجه قرار نگرفته است. روش</s...
یکی از عمدهترین پیامدهای جامعۀ مصرفی همین کالاییشدن سلامت است. پیشرفت تکنولوژیهای پزشکی، گسترش داروها و کالاهای پزشکی و انواع جراحی ها و دستکاریها به یکی از شیوههای شایع مراقبت از بدن و سلامت تبدیل شده است. پژوهش حاضر در پی آن است که زمینهها و دلایل شکلگیری میل به مصرف داروها و کالاهای پزشکی را در بین مردم سنندج دریابد و همچنین این مصرف چه دلالتها، کارکردها و پیامدهایی را به دن...
از خودبیگانگی، حالت انزوا از یک گروه یا فعالیتی است که انتظار میرود فرد در حالت عادی با آن گروه احساس همبستگی نموده یا با آن فعالیت درگیر شود. نوجوانانی که دچار از خودبیگانگی تحصیلی هستند، تبدیل به بزرگسالانی میشوند که از لحاظ اقتصادی و سیاسی منزوی بوده و در فقر زندگی میکنند. هدف پژوهش حاضر، بررسی چندسطحی رابطه فرهنگ مدرسه، نیازهای روانشناختی اساسی و از خودبیگانگی تحصیلی نوجوانان بود. بدین ...
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با نیازهای روانشناختی اساسی (خودمختاری، شایستگی و ارتباط) است. بدین منظور، 320 نفر از دانشآموزان پسر دوره متوسطه شهر بابل با استفاده از نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به مقیاس فرهنگ مدرسه و نیازهای روانشناختی اساسی پاسخ دادند. یافتههای بهدست آمده با استفاده از روش تحلیل همبستگی بنیادی نشان داد که ابعاد فرهنگ مدرسه رابطه معناداری با برآورده ش...
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ مدرسه با نیازهای روانشناختی اساسی (خودمختاری، شایستگی و ارتباط) است. بدین منظور، 320 نفر از دانشآموزان پسر دوره متوسطه شهر بابل با استفاده از نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و به مقیاس فرهنگ مدرسه و نیازهای روانشناختی اساسی پاسخ دادند. یافتههای بهدست آمده با استفاده از روش تحلیل همبستگی بنیادی نشان داد که ابعاد فرهنگ مدرسه رابطه معناداری با برآورده ش...
با توجه به این واقعیت که توده های آهن به علت به همراه داشتن کانی های فرومغناطیس، شدت مغناطیسی بالایی دارند، در اکتشافات معدنی معمول ترین روش ژئوفیزیکی مغناطیس سنجی است که برای اکتشاف این ذخایر پیشنهاد می شود. برای پردازش و تفسیر نقشه های بی هنجاری مغناطیسی اصولاً از روش های متعددی استفاده می شود که تقریباً اکثر این روش ها بر مبنای سعی و خطاست. یکی از روش های معمول پالایش یا فیلترسازی داده های ژئو...
میانرشتگی، چه در مقام آموزش و چه در مقام پژوهش، در بسیاری از کشورهای جهان بهعنوان روشی نوین در نهاد دانش، جای خود را باز کرده است. اینکه چه اقتضائاتی میانرشتگی را به منصۀ ظهور رسانده است، و چه عواملی آن را بسط و یا تعدیل میکنند، نیازمند یک بررسی همهجانبه است. در تحلیل بررسیهای موجود، اگرچه بهعلل مختلف ظهور و بسط و تعدیل میانرشتهای پرداخته شده است، اما از نگاهی آسیبشناسانه و با روشی پ...
با توجه به دادههای تاریخی بدون شک حضرت امیرالمومنین)ع( انسانی نبودند که به جهان یک بعدی نگریسته و درنتیجه تنها یک راه را برای خود و دیگران در اخلاق توصیه نمایند، البته اگر چنین میشد کار را برای بسیاری از محققان علوم انسانی و تربیتی راحتتر میکردند اما از آنجایی که جهان ما دو بُعد مادی)این جهانی( و اُخروی)آن جهانی( دارد بدون شک با یک نگاه یک بعدی به سراغ آن رفتن انسان را در جایی از یکی از این دو جه...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید