چکیده این پژوهش با هدف « رابطه سبک مدیریت مشارکتی مدیران با میزان خلاقیت آموزگاران دوره ابتدایی شهرستان سروستان در سال تحصیلی 93-1392» انجام شده است. روش تحقیق توصیفی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه آموزگاران شاغل در آموزش و پرورش سروستان شامل 150 نفر (30 نفر مرد و120 نفر زن) بود که بدین منظور 101 نفر ازآموزگاران (21 مرد و 80 زن) با استفاده از جدول مورگان بعنوان نمونه انتخاب شدند که روش نمو...

در سالهای اخیر موضوع مخابرات مشارکتی به دلیل روشن شدن نتایج خوب و موثر آن توجه بسیاری از محققان را به خود معطوف داشته است. در ساده ترین فرم این نوع مخابره، گروهی ازگره های مشارکت کننده ‏با نام رله، اطلاعات مربوط به یک منبع مشخص را به مقصد متناظر ارسال می کنند. این روش زمانی که مسیر مستقیم بین گره ی منبع و گره ی مقصد به دلیل شرایط بد کانال قابلیت اطمینان لازم را نداشته باشد، بسیار مفید خواهد بود...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و کارآفرینی سازمانی در سازمان آب استان سمنان است. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان سازمان آب سمنان ، شهرستان دامغان وشهرستان شاهرودتشکیل داده اند، که نمونه ای متناسب با جامعه آماری پژوهش به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شده که 60 نفر بودند و پژوهش به روش همبستگی انجام شده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده که بعد از برآورد اعت...

آموزش نوعی برقراری ارتباط میان آموزگار و دانش آموز است و تا زمانی که ارتباطی منطقی، چه از جهت کلامی و چه از جهت منطقی، بین آموزگار و دانش آموز برقرار نشود، فرایند آموزش و آموختن محال بوده و بی تردید به شکست می انجامد اما فرصت آموزش دیدن در مدارس برای همیشه امکان پذیر نیست و دانش آموز در هر مرحله از زندگی با افکار و عقاید، تمایلات و آرزوها، آداب و رسوم، عادت ها و طرز برخوردهای متفاوت سروکار دارد...

هدف از انجام تحقیق، بررسی، مطالعه و شناخت عوامل موثر بر نظام مدیریت مشارکتی در حوزه مرکزی وزارت کشور است. استفاده از نتایج تحقیق در جهت رفع موانع نظام مدیریت مشارکتی با عنایت به تقویت نقاط قوت و حذف موانع و رفع ضعفهایی که اجرای ناظم مشارکتی در این سازمان دارد. محقق در راستای اهداف فوق در تلاش است تا به سوالهای زیر پاسخ دهد:1- عوامل موثر بر اجرای نظام مدیریت مشارکتی کدامند؟2- موانع و ضعفهای اجرا...

چکیده ندارد.

چکیده : در فرآیند تحقق هدف های برنامه درسی ، مهارت های معلمان عنصر کلیدی تلقی می شوند . یکی از مهارتهای برجسته معلمان تدریس می باشد . موضوع پژوهش ارتباط بین ذهنیت فلسفی با میزان بهره گیری از رویکرد مشارکتی در معلمان کلاس های پنجم ابتدایی ناحیه 6 مشهد را ، مورد بررسی قرار می دهد . نمونه آماری پژوهش تعداد 58 نفر از معلمان کلاسهای پنجم ابتدایی ناحیه 6 مشهد در سال 90-89 را شامل می شود . روش نم...

از آنجا که عامل تعیین کننده توفیق یا شکست موسسات و سازمانها در گروه مدیریت مناسب قرار دارد مهمترین مساله در همه کشورهای جهان سوم و کشور ما دستیابی به یک چهارچوب و یا الگوی مدیریت مبتنی بر شرایط خاص جامعه است که بتواند جوابگوی نیازهای اقتصادی، اجتماعی و تکنولوژیک جامعه باشد علم مدیریت هر چند طی هزاران سال رواج و مراحل تکاملی خود را طی نموده ولی مطالعات آن در دهه های اخیر عنایت خاص قرار گرفته و د...

هدف این تحقیق بررسی رابطه بین رهبری تحولی و مدیریت مشارکتی با رویکرد معلمان به تدریس در مدارس ابتدائی شهرستان قلعه گنج بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان قلعه گنج بود که با توجه به محدود بودن جامعه آماری کل جامعه مبنای نمونه قرار گرفت. این تحقیق از نظر هدف جزو تحقیقات کاربردی و از نظر ماهیت و روش جزو تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی می باشد. ابزار جمع آوری داده ها در ...

امروزه نوع ارتباط مشتریان با ارائه ‏دهندگان محصولات و خدمات به اندازه آنچه که می‏خرند برایشان اهمیت دارد. پیشرفتهای سریع تکنولوژی در جهان، تعاملات موثر میان مشتریان و سازمانها را میسر ساخته است که این جریانات منجر به افزایش مشتریان آگاه شده و نوعی جدید از نوآوری با نام خلاقیت مشارکتی شکل گرفته که در آن ارزش با مشارکت و همکاری مشتری و سازمان شکل می‏گیرد. بنابراین یکی از نتایج مهم افزایش قدرت مشت...