نتایج جستجو برای: استراتژیهای فراگیری

تعداد نتایج: 2698  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1391

این پژوهش به بررسی تاثیر سن شروع زبان انگلیسی در میزان فراگیری زبان انگلیسی دانش آموزان می پردازد. از سوی دیگر، این مطالعه به بررسی تاثیر سن شروع زبان انگلیسی روی هویت دینی و ملی دانش آموزان می پردازد. آزمودنی های این تحقیق عبارتند از 221 دانش آموز ابتدایی و راهنمایی که شامل 125 دانش آموز ابتدایی پایه های سوم، چهارم، و پنجم، و 96 دانش آموز راهنمایی پایه سوم می باشند. همه ی آزمودنی ها پسر هستند ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی 1393

موسسات ونقش آنها در استراتژیهای به کاررفته توسط مترجمان امروزه مورد توجه محققین مطالعات ترجمه قرار گرفته است.مهمترین اهداف این تحقیق بررسی استراتژیهای به کار رفته توسط مترجمان در ترجمه بروشور داروها و نقش قوانین موسسات در ایجاد تغییر در ترجمه توسط مترجمین است. به این منظور30 بروشوردارو و ترجمه فارسی آنها مورد بررسی ومقایسه قرار گرفت تا استراتژیهای به کار رفته توسط مترجمان مشخص شود و همچنین با 1...

ژورنال: :اندیشه نوین دینی 0
روح الله زینلی rohollah zeinali ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد سید مرتضی حسینی شاهرودی fersowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد

یکی از مسئله های مهم و مرتبط با اراده الهی، عمومیت اراده است. صدرالمتألهین اراده خداوند را فراگیر می داند و عینیت صفات با ذات، قاعده «بسیط الحقیقه» و تبیین ویژه وی از علیت، مبانی این دیدگاه او به شمار می روند. یکی از مهم ترین چالش های این نظریه، ناسازگاری آن با برخی آیات و روایات و نیز اختیار داشتن انسان است. ملاصدرا در پاسخ به این اشکالات، گاه براساس نظر مشهور مشی کرده است؛ اما با تأمل بیشتر م...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تبریز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

الفاظ خطاب بخش مهمی از "آبرو" برای همکاران در گفتمان محل کار است. این مطالعه به بررسی راه هایی می پردازد که روابط قدرت بر استراتژیهای ادب در انتخابالفاظ خطاب تاثیر می گذارند. به منظورتعیین اینکه چگونگه و تا چه حد تحقق صورت های خطاب و انتخاب استراتژیهای ادب مناسب توسط همکاران فارسی زبان ایرانی مردوزن با وضعیت های قدرت متفاوت فرق می کند، تعاملات بین معلمان زبان انگلیسی در وقت استراحت 15 دقیقه ای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده جغرافیا 1393

از آنجایی که همواره میان توسعه اقتصادی-اجتتماعی،شهرنشینی و مدیری پایداریا برنامه ریزهای کلان راهدردی ،ارتدا تنگاتنگی وجود داشته اس ،موضوع وفرایند برنامه ریزیها و استراتژیهای توسعه شهری نیز با جغرافیا و مدیری سیاسی رابطه مستقیمی وموثری دارد .اهمی این رابطه زمانی آشکارتر میشود که متوجه شویم مسائل معماهای شهری ریشه در سیاس ها و راهدردهایی دارند که غالدا" بدانها کمتر توجه میشود . شهرهای امروزی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت 1390

مدل نظری این تحقیق الهام گرفته از مدل رفتار جستجوی اطلاعات گردشگران فادنس و مورای است. داده های اولیه از طریق پرسشنامه جمع آوری شده است. پرسشنامه ها در فاصله زمانی 21 تا 24 آذر ماه 1390 در میان تعدادی از مسافران پروازهای تهران-کیش توزیع شده است. برای بررسی رابطه میان متغیرهای تحقیق از ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده شده است. هدف بررسی وجود یا عدم وجود رابطه 8 متغیر موثر در تصمیم گیری سفر (افق برنا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمی - دانشکده مدیریت 1394

این پژوهش با هدف برررسی تاثیر استراتژیهای مدیریت استعداد در نقش های مدیریتی و کارآیی مدیران و معاونین مدارس آموزش و پرورش شهرستان گرمی در سال 1393 انجام پذیرفت جامعه آماری از بین 65 مدرسه دایر در شهرستان انتخاب گردید تعداد نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 152 نفر به دست آمد که در نهایت تعداد 143 پرسشنامه برگشت داده شده قابل تجزیه و تحلیل بود. ابزار سنجش در این تحقیق پرسشنامه بود بدین صورت...

ژورنال: :پژوهشهای زبانی 2013
محسن مبارکی الهه محمدپور

اکتساب زبان دوّم به معنای فراگیری زبان در جامعه­ای است که متکلمان بومی آن زبان در آن زندگی می­کنند. این مقاله ده کودک فارسی زبان که زبان انگلیسی را در محیطی نسبتاً طبیعی و متناسب با شرایط فراگیری زبان دوّم[1] فرا می­گرفتند، مورد بررسی قرار داد. هدف تحقیق بررسی حضور یا عدم حضور مقولات واژگانی - دستوری و میزان تداخل زبان اوّل در مراحل آغازین فراگیری زبان خارجه بود. همچنین دو نظریه عمده پیرامون فراگیر...

ژورنال: :تعلیم و تربیت استثنائی 0
معصومه شهبازی ma'sume shahbazi مدیریت و برنامه ریزی در تربیت بدنی علیرضا رمضانی alireza ramezani دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی علی اصغر درودیان aliasghar doroudian دانشگاه آزاد تهران شمال مهین فرهادی زاد mahin farhadizad دانشگاه الزهرا

قانون آموزش برای همه ی کودکان معلول، حق استفاده ی افراد دارای معلولیت را از آموزش مناسب و رایگان تضمین می کرد. از جمله مواد این قانون افزایش تعامل کودکان دارای معلولیت با همتایان سالم آنها در کلاس های آموزشی عادی از جمله تربیت بدنی عادی بود. یکی از مشکلاتی که بسیاری از معلمان تربیت بدنی با آن مواجه بودند، به­ کارگیری نامناسب فراگیری در مدارس شان بود. زیرا هیچکس روش­های ویژه، مدل های در دسترس و ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید