نتایج جستجو برای: اختلال وحشتزدگی

تعداد نتایج: 18468  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه سبک زندگی والدین کودکان با و بدون اختلال رفتاری(برون نمود– درون نمود)شهرتهران، با این فرض که بین سبک زندگی والدین کودکان دارای اختلال رفتاری(برون نمود – درون نمود) وکودکان عادی تفاوت وجود دارد،اجرا گردید. این پژوهش با نمونه ی 136نفری انجام شدکه 68 نفر از والدین کودکان دارای اختلال رفتاری(برون نمود – درون نمود)و68 نفرازوالدین کودکان عادی براساس نمونه گ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1390

در پژوهش حاضر به مقایسه خصایص شناختی بیماران مبتلا به اختلال اضطراب منتشر، بیماران بهبود یافته از اختلال اضطراب منتشر و افراد بهنجار پرداخته شد. این تحقیق بنیادی و از نوع علی- مقایسه ای است. بدین منظور 30 بیمار مبتلا به اختلال اضطراب منتشر ، 20 بیمار بهبود یافته از اختلال اضطراب منتشر و 30 نفر در گروه بهنجار با دامنه سنی 16 تا 45 سال از جنس مونث به روش نمونه گیری در دسترس از کلینیک های مشاوره ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای ابعاد سرشتی و منشی شخصیت در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی (mdd)، اختلال دو قطبی i (bid) و افراد بهنجار بود. شرکت کنندگان شامل 34 نفر بیمار مبتلا به (mdd)، 37 نفر بیمار مبتلا به (bid) که دارای پرونده در واحدهای اداره بهزیستی ارومیه بودند و تشخیص روانپزشکی داشتند و 79 نفر افراد بهنجار مراجعه کننده به این واحدها بودند. از گروه بهنجار برای اطمینان از ...

ژورنال: :پژوهشنامه ادب حماسی 2014
نسرین داودنیا نسرین داودنیا جلیل تجلیل جلیل تجلیل ناصر سراج خرمی

داستان های شاهنامه – اثر ملی و حماسی ارزش مند ایران - بویژه در بخش های اسطوره ای و پهلوانی دارای معانی عمیق و شگرف است. یکی از زمینه هایی که می تواند بستری مناسب برای پژوهش در شاهنامه باشد و آثار و نتایجی سودمند بدست دهد، بستر نقد و تحلیل شخصیّت های شاهنامه است. شخصیّت هایی که در شاهنامه نقش آفرینی می کنند، هر کدام می تواند نماد بشر امروزی باشد. تحلیل و نقد کردارها و رفتارهای آنان در روند داستان ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2015
حسین دنیاپور مهری عابدینی مهتا اسکندرنژاد حسن محمدزاده

مقدمه و اهداف بیماران پس از ابتلا به سکته مغزی بر حسب شدت درگیری مغزی دچار ناتوانی­های زیادی می­شوند همه این مشکلات اشاره شده به کاهش اعتماد به نفس، عدم تمایل به راه رفتن،  افسردگی و زوال ذهنی منجر می­شود. استفاده از روش­های درمانی مناسب برای بهبود کنترل وضعی بیماران مبتلا به cva ضروری است. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر تمرینات پیلاتس و نوروفیدبک بر اختلالات تعادلی و شناختی بیماران سک...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
فیروزه درخشانپور derakhshanpour f محمدعلی وکیلی vakili ma مهین نوملی nomali m فاطمه حسینی hosseini f مینودشت، خیابان پاسداران، بیمارستان فاطمه الزهرا (س)، تلفن 35231375-017 ، نمابر 35221440

زمینه و هدف : اختلال بیش فعالی و نقص توجه (adhd) شایع ترین اختلال عصبی تکاملی دوران کودکی است. در حدود 20 تا 50 درصد از این کودکان اختلالات خواب دارند که می تواند منجر به تغییرات رفتاری و شناختی شود. این مطالعه به منظور تعیین مشکلات خواب کودکان مبتلا به adhd در شهر گرگان انجام شد. روش بررسی : این مطالعه مورد – شاهدی روی 52 کودک مبتلا به adhd مراجعه کننده به درمانگاه روانپزشکی مراکز آموزشی - درم...

ژورنال: :practice in clinical psychology 0
mahsa rahabarian department of psychiatry, roozbeh hospital, tehran university of medical sciences, tehran, iran. abolfazl mohammadi tehran, south kargar ave, roozbeh hospital imaneh abasi university of social welfare and rehabilitation sciences. koodakayar avenue. 19834 evin. tehran alipasha meysamie tehran, poorsina, tehran university of medical science aliakbar nejatisafa tehran, south kargar ave, roozbeh hospital

هدف: متمایز کردن اختلالات خلقی از یکدیگر می تواند به تشخیص دقیق و درمان مؤثر آن ها کمک کند. بنابراین تحقیق حاضر قصد دارد تا تفاوت های بین بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی، افسردگی اساسی و جمعیت غیربالینی را در طرحواره های هیجانی شناسایی کند. روش: مطالعه حاضر یک مطالعه تحلیلی مقطعی بود.نمونه تحقیق شامل 102 نفر (34 بیمار با اختلال دوقطبی، 34 بیمار با اختلال افسردگی اساسی و 34 نفر جمعیت غیر بالینی) ...

ژورنال: :پزشکی قانونی 0
وحید صبری vahid sabri سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه خوارزمی (kharazami university) شهرام محمدخانی shahram mohammadkhani سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه خوارزمی (kharazami university) جعفر حسنی jafar hasani سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه خوارزمی (kharazami university) اصغر ارفعی asghar arfaie سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences)

ارتباط بین اختلال شخصیت مرزی و اختلال دوقطبی موضوعی پیچیده است که نظرات متناقضی درباره آن وجود دارد و مشکلات هیجانی هم بُعد اصلی مشکلات این دو گروه بیماری را شکل می­دهد. هدف مطالعه حاضر مقایسه مشکلات نظم جویی هیجانی بین بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی، اختلال دوقطبی iو افراد بهنجار بوده است. روش پژوهشی حاضر از نوع علی- مقایسه ای است و 25 نفر بیمار مبتلا به اختلال شخصیت مرزی، 25 نفر بیمار مبتل...

ژورنال: :annals of military and health science research 0
رقیه موسوی r mousavi -(*corresponding author) assistant professor, faculty of psychology, shahed university, tehran, iran tel: 09123842319تلفن: 0912384231 سید سجاد موسوی ss mousavi assistant professor, faculty of medicine, army university of medical sciences, tehran, iran جواد محمودی قرایی j سعید اکبری زردخانه s akbari zardkhaneh ph.d. student in measurement, faculty of psychology, allameh tabatabaii university, tehran, iran

چکید ه سابقه و هدف: این مقاله با هدف معرفی شیوه ها و ابزارهای ارزیابی و تشخیص اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان تدوین شد. مواد و رو شها: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی- کتابخانه ای است؛ که در آن با مراجعه به کلیه منابع و پیشینه مطالعات روان شناختی و روان پزشکی در دسترس به جمع بندی نتایج آنها پرداخته شده است. یافت هها: مصاحب ههای ساخ تدار از طریق کم یکردن اطلاعات وکاستن از مشکلات روای ی مصا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی فسا 0
علی محمدزاده ali mohammadzadeh department of psychology and education, payame noor university, tehran, iranبخش روان‏شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران علی خیری هیق ali kheiri hiagh department of psychology, islamic azad university, tabriz, iranگروه روان‏شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران مجید واحدی majid vahedi department of psychology and education, payame noor university, tehran, iranبخش روان‏شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

زمینه و هدف: اختلالات وسواسی – جبری و افسردگی اساسی همپوشی هایی با یکدیگر دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه دو اختلال از نظر کمال گرایی و ابعاد آن می باشد. مواد و روش ها: طرح این پژوهش از نوع علی - مقایسه ای بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را تمامی افراد مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر تبریز تشکیل می دادند و از بین آنها 30 نفر بیمار مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، 30 نفر بیمار مبتلا به اختلال افسر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید