مقدمه: پژوهش پیش رو به بررسی تأثیر برنامه آموزش کفایت اجتماعی بر توانمندسازی فردی اجتماعی و سلامت عمومی دختران دانش‏آموز سال اول دبیرستان شهر تهران پرداخته است. روش: آزمودنی های این پژوهش30 نفر از دانش‏آموزان منطقه 14 آموزش و پرورش شهر تهران بودند که به روش دردسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. قبل از شروع آموزش، آزمون های کفایت اجتماعی و سلامت عمومی برای هر دو گ...

. مقدمه: پژوهش پیش رو به بررسی تأثیر برنامه آموزش کفایت اجتماعی بر توانمندسازی فردی اجتماعی و سلامت عمومی دختران دانش‏آموز سال اول دبیرستان شهر تهران پرداخته است. روش: آزمودنی های این پژوهش30 نفر از دانش‏آموزان منطقه 14 آموزش و پرورش شهر تهران بودند که به روش دردسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. قبل از شروع آموزش، آزمون های کفایت اجتماعی و سلامت عمومی برای هر دو...

مقدمه: با توجه به اهمیت استفاده از فناوری ­ های جدید از جمله آموزش تلفیقی در آموزش پزشکی و ضرورت ارزشیابی از یادگیری دانشجویان، این پژوهش، با هدف بررسی نقش خودکارآمدی تحصیلی و مهارت­های ارتباطی بین فردی دانشجویان در ارزشیابی مبتنی بر آموزش تلفیقی انجام شد.   روش ­ ها: مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی- مقطعی و جامعه مورد پژوهش کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی م...

چکیده: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که با هدف تعیین میزان خودکار آئی دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده های پرستاری و مامائی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد آموزش ارتقاء سلامت به مددجویان انجام گرفته است. نمونه مورد پژوهش در این بررسی را تعداد ۱۰۰ نفر از دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان تشکیل داده است که کل جامعه پژوهش را نیز در بر می...

تاثیرعوامل فردی مدیران در به کار گیری اصول روابط انسانی در دبیرستان های نظری دخترانه دولتی شهر تهران در سال تحصیلی1393-1392. جهت انجام تحقیق نمونه ای شامل تعداد 376 نفر از دبیران زن استخدام رسمی و تعداد 100 نفر از مدیران زن استخدام رسمی با تحصیلات دیپلم و بالاتر مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش شهر تهران بر حسب جدول کرچسی و مورگان که به شیوه تصادفی طبقه ای نسبتی چند مرحله ای انتخاب گردید. این تحق...

دستیابی به کشاورزی پایدار، نیازمند توجه روزافزون به آموزش­های فنی و حرفه ای کشاورزی و تلاش برای ارتقای کیفی آن­ها است. از جمله راه های افزایش کیفیت این دوره­ها، توجه به انگیزه­­های مهارت­آموزان از شرکت در دوره های یادشده می­باشد که در ادبیات موضوع، کمتر مورد توجه قرار گرفته  است. این پژوهش، با هدف بررسی انگیزه های فردی و حرفه ای مهارت آموزان دوره های فنی و حرفه ای کشاورزی به اجرا درآمده است(300...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل اثر گذار بر میزان افت تحصیلی و همچنین تعیین روندهای آن بر دانش آموزان متوسطه دوم بود. جهت انجام پژوهش از روش آزمون رگرسیون دو متغیره استفاده شد.به همین منظور 200 نفر از دانش آموزان متوسطه دوم دخترانه و پسرانه منطقه 2 شهر تهران در سال تحصیلی95-94 13 به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.سپس از دانش آموزان خواسته شد به پرسشنامه افت تحصیلی پاسخ دهند.پرسشنامه شامل 16...

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج به شیوه برنامه آگاهی و انتخاب میان فردی (pick) بر باورهای ارتباطی دانشجویان مجرد دانشگاه های شهر اهواز بود. این پژوهش یک طرح نیمه آزمایشی گسترش یافته با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. 38 دانشجوی مجرد داوطلب دانشگاه های شهر اهواز بر پایه یک انحراف معیار بالاتر از میانگین در پرسشنامه باورهای ارتباطی و بر پایه معیارهای ورود و خروج به ...