Resumo Este artigo é produto de pesquisa sobre fundamentos da educação e apresenta os resultados investigações as contribuições Antonio Gramsci (1891-1937). texto dá sequência a outras publicações aspectos específicos do legado autor italiano, mas aqui sintetizando formulações que produziu, especificamente, escola, com vistas averiguar sua identidade teórico-metodológica. Na primeira parte text...

El presente artículo examina las relaciones de Rubén Darío (1867-1916), Enrique Gómez Carrillo (1873-1927) y José Carlos Mariátegui (1894-1930) con el contexto intelectual cultural italiano durante sus estancias respectivas en la península itálica. Específicamente, análisis se enfoca caso los dos primeros, uno a través testimonios su estancia Italia; segundo mediante escritos vínculos directos ...

This paper uses the appraisal theory to analyze selected letters by Antonio Gramsci because no studies have used examine Gramsci. Thus, qualitative method has been considered and compare these categories. Such comparison analysis benefit from previous research works conducted in this field. The identifies three interconnected levels of provide a complete picture text's interpretation. These are...

The distinction between state and civil society is deeply rooted in both sociology and political theory (Barkey and Parikh 1991:525; Bobbio 1999:115; Habermas 1989:19). Even thinkers who argue that civil society and the state ‘interact’ often retain the basic conceptual opposition between the terms. Barkey and Parikh go so far as to characterize recent work on the state as “the state-society li...