نتایج جستجو برای: یادگیری کلاسی
تعداد نتایج: 20369 فیلتر نتایج به سال:
برنامۀدرسی کارورزی، برنامۀ یادگیری فکورانه و تجربی بر مبنای صلاحیت های علمی و حرفه ای دانشجومعلمان در صحنۀ عمل است. کارورزی یکی از مهمترین دروس تربیت معلم است. در این رهگذر دانشجومعلمان دانش، مهارت و نگرش معلمی را در پرتو تلفیق دانش نظری و عملی و بر مبنای محیط های واقعی آموزشی به دست میآورند. هدف مقالۀ حاضر این است که ضمن تبیین جایگاه درس کارورزی در عرصۀ تربیت معلم، به معرفی پژوهش روایی به ع...
برنامۀدرسی کارورزی، برنامۀ یادگیری فکورانه و تجربی بر مبنای صلاحیت های علمی و حرفه ای دانشجومعلمان در صحنۀ عمل است. کارورزی یکی از مهمترین دروس تربیت معلم است. در این رهگذر دانشجومعلمان دانش، مهارت و نگرش معلمی را در پرتو تلفیق دانش نظری و عملی و بر مبنای محیط های واقعی آموزشی به دست میآورند. هدف مقالۀ حاضر این است که ضمن تبیین جایگاه درس کارورزی در عرصۀ تربیت معلم، به معرفی پژوهش روایی به ع...
با توجه به تعاملات موجود در کلاس های چندپایه، هدف تحقیق حاضر مقایسه ترکیب‌های متفاوت کلاسی در سه گروه از دانش آموزان کلاس چهارم چندپایه از نظر میزان یادگیری ضمنی با پیشرفت تحصیلی است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی دبستان های دولتی شهرستان پیرانشهر بودند که سه گروه 16 نفری متشکل از 8 دختر و 8 پسر به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. تحقیق به شیوه علی _ مقایسه ا...
در این مقاله، روشی برای تولید خودکار الگوهای نفوذ جدید پیشنهاد میشود. از این روش می‌توان در سیستم‌های تشخیص نفوذ مبتنی بر شبکه و به منظور خودکارسازی فرآیند تولید الگوهای نفوذ استفاده کرد. در روش پیشنهادی، ابتدا با استفاده از ترکیب طبقه‌بندهای تک کلاسی نماهایی از ترافیک عادی شبکه مورد نظر ایجاد میشود. سپس در مرحله تشخیص، ترافیکی که با الگوهای نفوذ شناخته شده موجود مطابقت نکند و از نماهای ترافی...
In this paper, we propose an approach for automatic generation of novel intrusion signatures. This approach can be used in the signature-based Network Intrusion Detection Systems (NIDSs) and for the automation of the process of intrusion detection in these systems. In the proposed approach, first, by using several one-class classifiers, the profile of the normal network traffic is established. ...
ازسه دهه پیش تا کنون مقوله استقلال زبان آموزمضمونی مکرر درحوزه آموزش و یادگیری زبان بوده است. این مفهوم بخشی از حوزه وسیع تری ازآموزش است که تحقق آن زمینه را برای یادگیری همیشگی افراد فراهم میکند. درحالیکه بخش بزرگی ازکارهای علمی موجود به چگونگی ارتقا یافتن این مفهوم پرداخته است تنها بخش کوچکی به آنچه که معلمان و زبان آموزان ازاین مفهوم درذهن دارند اختصاص داده شده است. بعلاوه آنچه از آثارقبلی ب...
فورتوانگلر،شاگرد هیلبرت،در سال 1916 اولین کسی بود که با این سوال مواجه شد که آیا$-p برج های میدان کلاسی روی میدان عددی $k$ همیشه متوقف می شوند؟ او اثبات کرد که اگر $cl_p(k)$ دوری باشد، $-p$ برج همیشه متوقف می شود. q(sqrt{-4849845}اولین میدان مربعی موهومی با -2 برج نامتناهی بود که در سال 1964 توسط گلد و شافارویچ معرفی شد. افراد دیگری هم چون...
ظرفیت تبادل کاتیونی (cec) از ویژگی های مهم خاک است. اندازه گیری مستقیم cec، به ویژه در خاک های اریدی سول بدلیل مقادیر بالای کربنات و گچ، دشوار، زمان بر و پرهزینه است. از دیگر سوی، cec خاک را می توان با روش های غیرمستقیم مانند توابع انتقالی خاک (ptfs) برآورد نمود. هدف از این مطالعه برآورد cec با استفاده از توابع انتقالی کلاسی و پیوسته بود. یک مجموعه داده (977n =) پس از گروه بندی بر اساس کلاس باف...
زمینه و هدف : یکی از مهمترین دلایلی که بعضی از دانشجویان از تلاش خود نتیجه مطلوبی بهدست نمیآورند، نداشتن مهارتهای مطالعه است. با توجه به نقش مهارتهای مطالعه در کاهش خستگی، اضطراب، صرفهجویی در وقت و افزایش انگیزه دانشجویان که موجب یادگیری بهتر و پیشرفت تحصیلی آنها میشود، این مطالعه با هدف بررسی وضعیت مهارتهای مطالعه در دانشجویان و تعیین اولویتهای آموزشی جهت برگزاری کلاسهای ارتقاء مهارت...
این پژوهش نیمرخهای انگیزشی دانشجویان و تفاوت نیمرخ گروههای مختلف را از نظر عملکرد شناختی، عاطفی و اجتماعی مورد مطالعه قرار داد. جامعهی آماری پژوهش دانشجویان دانشگاه تبریز بودند. 370 دانشجو از دانشکدههای مختلف با روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای انتخاب شدند. پرسشنامهی انگیزش تحصیلی، پرسشنامه اهداف جامعهپسند، مقیاس نگرش کلاسی و پرسشنامهی راهبردهای یادگیری به منظور جمعآوری اطلاعات استفاده...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید