نتایج جستجو برای: یادگیری مفاه می انتزاعی

تعداد نتایج: 418647  

ژورنال: :پزشکی قانونی 0
شهره امدادی shohre emdadi hamedan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدان فرزاد جلیلیان farzad jalilian islamic azad university, hamedan branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد همدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی همدان (hamadan university of medical sciences) مرضیه شیری marzieh shiri hamedan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی همدان (islamic azad university of hamadan) مهدی میرزایی علویجه mehdi mirzayi alavijeh shahid sadoughi university of medical sciences-yazdدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزدسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی همدان (hamadan university of medical sciences) محبوبه مرشدی mahboobeh morshedi hamedan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (shahid sadooghi university of medical sciences) محمد احمدپناه mohamad ahmad panah hamedan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی همدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی همدان (hamadan university of medical sciences) فاضل زینت مطلق

زمینه و هدف: پیوند عضو در حال حاضر یکی از درمان های موثر و گاهی تنها درمان بسیاری از بیماری های پیشرفته می باشد؛ اما در حدود 25-10% از بیماران نیازمند پیوند، بدون دریافت عضو، در لیست انتظار فوت می کنند. هدف از انجام مطالعه حاضر تعیین رابطه بین هنجار های انتزاعی و دریافت کارت اهداء عضو در بین دانشجویان بوده است.   روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی بود که بر روی 330 نفر از دانشجویان دانشگاه ع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

علوم یکی از درس هایی است که دانش آموزان در یادگیری آن با برخی مشکلات مواجه می شوند. به دلیل ماهیت انتزاعی مفاهیم علمی، دانش آموزان نیاز دارند تصورات ذهنی از چیزهایی که نمی بینند ایجاد کنند. متخصصان آموزش علوم برخی الگوها و راهبردهای آموزشی مناسب ارائه نموده اند که درک مفاهیم انتزاعی را تسهیل می کنند. تدریس با قیاس گری یکی از این الگوهاست. تحقیقات زیادی درباره ی تأثیر قیاس گری ها ی آموزشی بر پیش...

, , شریفی راد, غلامرضا,

چکیده: مقدمه: مکانیسم انجام زایمان یک فرایند خودبخودی و بدون نیاز به مداخله می باشد به جز در مواردی که جان مادر یا نوزاد در خطر باشد، که در این صورت با انجام عمل جراحی سزارین به نجات جان مادر یا نوزاد کمک می شود. متاسفانه امروزه شیوع سزارین در اکثر کشورهای پیشرفته به بیش از 50 درصد رسیده ، در حالیکه سازمان بهداشت جهانی هدف برای انجام سزارین تا سال 2010 را 15درصد اعلام کرده است. مواد و روشها...

ژورنال: :علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران 0
فرزاد احمدزاده f ahmadzadeh مهدی میرزایی علویجه m mirzaei alavijeh فرزاد جلیلیان f jalilian فاضل زینت مطلق f zinat motlagh نگار خسروی n khosravi شهره امدادی sh emdadi ناصر حاتم زاده

سابقه و هدف: یکی از مشکلات مهم بهداشتی در دختران جوان اختلالات خوردن می باشد که عوارض تغذیه ای و روانی متعددی به دنبال دارند. هدف از انجام مطالعه حاضر تعیین شیوع نگرش تغذیه ای غیرطبیعی و ارتباط آن با نرم های انتزاعی تناسب اندام در بین دانشجویان دختر بود. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی بود که در میان 231 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه علوم پزشکی همدان انجام شد. آزمودنی ها به روش ...

زمینه و هدف: مطالعۀ حاضر با هدف بررسی تأثیر برنامۀ آموزش شهروندی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده در دبیرستان‌های دخترانۀ شهر اسدآباد انجام شد. مواد و روش‌ها: در این مطالعۀ نیمه‌تجربی، سه مدرسه به‌صورت تصادفی از بین دبیرستان‌های دخترانۀ شهر اسدآباد انتخاب شدند. به‌طور تصادفی یکی از آنها به‌عنوان گروه مداخله (۸۰ دانش‌آموز) و دو مدرسۀ دیگر به‌عنوان گروه کنترل (۱۲۰ دانش‌آموز) در نظر گرفته شدند...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ریاضی 1391

فرض کنید r یک حلقه جابجایی و یکدار و e یک r-مدول یکانی باشد. در این پایان نامه که در مورد توسیع می نیمال حلقه ها بحث شده است نشان می دهیم: همریختی حلقه ای یک به یک کانونی از r به r(+)e یک همریختی می نیمال حلقه است اگر و تنها اگر e یک r-مدول ساده باشد. برای e ناصفر، r(+)e در حد r-جبر یک روحلقه از r نیست. اگر e_1 و e_2 مدول های ساده غیر یکریختی باشند، آنگاه r(+)e_1 و r(+)e_2 توسیع های می نیمال حل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده هنرهای کاربردی 1394

موضوع این پایان نامه، بررسی خصوصیات هنر انتزاعی معاصر، با نگاهی به مواد و تکنیک هایی متمایز در اجرا می باشد. این پژوهش، روند تحولات فکری و تکنیکی در این فرم هنری را به پرسش کشیده و به تفاوت های موجود در گرایش های مدرنیستی و پست مدرنیستی هنر انتزاعی در دهه های اخیر پرداخته است. در این رساله کیفیات متریال در هنر انتزاعی و بررسی و تحلیل تحولات ایجاد شده در عرصه ی هنر انتزاعی تا به امروز مدنظر قرار...

ژورنال: مطالعات نقد ادبی 2019

پژوهش حاضر به بررسی افعال استعاری در متن قرآن کریم و ماهیت معنایی آنها از منظر زبان شناسی شناختی و بر بنیاد  نظریه­ی استعاره های مفهومی «لیکاف و جانسون» می پردازد. این نظریه رابطه­ی میان زبان انسان، ذهن و تجارب فیزیکی و اجتماعی او را بررسی می نماید. بر  بنیاد  این  دیدگاه  که  نظریه­ی  معاصر  استعاره  نیز خوانده شد یک حوزه­ی معنایی مشخص مانند« اِستَوی» به  تبیین حوزه­ی انتزاعی- مفهومی دیگری مانن...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
اردشیر افراسیابی فر a afrasiabifar school of nursing and midwifery, yasuj university of medical sciences, yasuj, ir iranدانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، ، یاسوج ، ایران شهلا نجفی دولت آباد sh najafi doulatabad school of nursing and midwifery, yasuj university of medical sciences, yasuj, ir iranدانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، ، یاسوج ، ایران اسدالله موسوی a mosavi school of nursing and midwifery, yasuj university of medical sciences, yasuj, ir iranدانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، ، یاسوج ، ایران

مقدمه: با وجود این که روش سخنرانی سنتی روشی مناسب جهت انتقال دانش و اطلاعات می باشد، اما جهت موضوعات دشوار و انتزاعی، یادگیری طولانی مدت و سطوح بالای یادگیری مانند تحلیل و ترکیب مناسب نمی باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تأثیر سخنرانی بازخوردی بر میزان یادگیری و رضایتمندی دانشجویان در درس مراقبت های ویژه پرستاری نسبت به سخنرانی سنتی صورت گرفت. روش: مطالعه نیمه تجربی حاضر از نوع مطالعات پژوهش در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید