نتایج جستجو برای: کلیدواژه ها زبان شناسی رایانشی

تعداد نتایج: 376600  

ژورنال: :پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 0
ناصر نیکوبخت استاد ادبیات فارسی، تربیت مدرس

چکیده گرایش به مقاله نویسی در مجامع علمی کشور، به ویژه در بین استادان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه ها، ضرورت آشنایی با شیوه های نگارش با معیارهای علمی را امری اجتناب نا پذیر کرده است. آثاری همچون آیین نگارش مقاله علمی ـ پژوهشی اثر محمود فتوحی اقدامی بایسته برای پاسخ گویی به این ضرورت است. تدوین و تنظیم آثاری از این نوع نیازمند دقت نظر و وسواس علمی مطلوب، آشنایی با انواع روش های معیار و رو...

ژورنال: :پوست و زیبایی 0
سید امین آیت اللهی موسوی seyed amin ayetollahi mosavi department of parasitology and mycology, afzalipoor faculty of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iran.گروه انگل شناسی و قارچ شناسی پزشکی، دانشکده ی پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. حسین صافی زاده hossein safizadeh department of social medicine, neurology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iran.گروه پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ساناز هادی زاده sanaz hadizadeh department of parasitology and mycology, afzalipoor faculty of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iran.گروه انگل شناسی و قارچ شناسی پزشکی، دانشکده ی پزشکی افضلی پور، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران.

زمینه و هدف: درماتوفیت ها قارچ هایی کراتین دوست می باشند که سبب ایجاد ضایعه در پوست، مو و ناخن می شوند. عفونت های درماتوفیتی از مشکلات مهم بهداشتی در جهان هستند که با نحوه ی زندگی اجتماعی و اقتصادی جوامع مختلف، در ارتباط می باشند.روش اجرا: مطالعه ی حاضر از نوع مقطعی بوده که طی آن تمامی بیماران مشکوک به درماتوفیتوز مراجعه کننده به آزمایشگاه قارچ شناسی دانشکده ی پزشکی افضلی پور از فروردین 1386 تا...

ژورنال: :فصلنامه علوم قرآن و حدیث حسنا 0
علی احمد ناصح فریده بهرامی

چکیده  این مقاله روایات تفسیری اهل ­بیت علیهم ­السلام ذیل سوره مبارکه لقمان را از منظر ثبت و گونه ­شناسی بررسی کرده است. ابتدا به تعریف بارزترین گونه­های تفسیری پرداخته و سپس روایات مرتبط با هر گونه را ذکر کرده است. شیوه­ پژوهش، کتابخانه­ای و به روش تحلیلی و نیز حوزه­ مطالعات آن، قرآن و تفاسیر روایی شیعه بوده است. طبق برآورد تحقیق، بیشترین فراوانی روایات ذیل سوره لقمان به ترتیب ایضاح مفهومی- به...

ژورنال: :فصلنامه نقد ادبی 2011
علیرضا جعفری

پول و اقتصاد در اندیشه شعری ازرا پاند علیرضا جعفری چکیده ادبیات و نمودهای مختلف آن همانند شعر در دایره ی گسترده ای از دانش های بین رشته ای قرار می گیرند. همین امر موجب گردیده مناسبات متنوعی میان ادبیات و از آن سو شعر با سایر رشته های دانش وجود داشته باشد. هر چند ممکن است در نگاه اول بعضی از این رابطه ها به نظر ناممکن بیاید. رابطه ی میان شعر و اقتصاد از این گونه است. رویکردهای موجود به مقوله ...

ژورنال: :منطق پژوهی 0
غلامرضا ذکیانی استادیار فلسفه ـ منطق- دانشگاه علامه طباطبایی محمدامین برادران نیکو کارشناس ارشد فلسفه ـ منطق، دانشگاه علامه طباطبایی

نه تنها نزد همگان پذیرفته شده است که ارسطو مدون علم منطق است، بلکه اغلب بر این باورند که آن چه او تدوین کرد نه فقط «علم منطق»، بلکه «منطق علم» یا روش شناسی نیز به شمار می آید. تاکنون ارسطوپژوهان، از میان مؤلفه های روش شناسی ارسطویی، نقش اصلی و محوری را به نظریه برهان و روش قیاسی وی داده اند و سایر اجزای منطق وی، مانند جدل، را در حاشیه قرار داده اند. اما برخی معاصرین مانند یاکو هینتیکا علیه چنین...

این پژوهش به بررسی مسائلی پرداخته است که پایگاه‌های مقاله‌های فارسی در جستجوی ریختهای مختلف یک کلمه با آن روبرو هستند. برای پاسخگویی به سؤالهای پژوهش، از روش پیمایش مقایسه‌ای استفاده شده است. جامعه پژوهش عبارت است از سه پایگاه مقاله‌های فارسی «مرکز منطقه‌ای اطلاع‌رسانی علوم و فناوری»، «جهاد دانشگاهی»، و...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2015
مسعود فکری

چکیده تولید بسته های آموزشی هدف مند و مطابق با فرایند آموزش، که به انسجام و هماهنگی میان اجزا به خوبی توجه داشته باشد، از ضرورت های تحول و بهینه سازی نظام و ساختار آموزشی در هر جامعه است. این بایستگی در عرصة فراگیری های مهارتی، از جمله زبان، علاوه بر اهمیت بیش تر، دشواری های بیش تری دارد و دقت فراوان تری در فراهم آوردن مواد آموزشی می طلبد. کمبود چشم گیر منابع آموزشی در عرصة زبان عربی، هم در وجه...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2015
سعید رضایی اشکان لطیفی

چکیده مقاله حاضر به بررسی کتاب زبان انگلیسی پایه اول متوسطه (هفتم) از منظر مولفه های فرهنگی و هویتی شامل اسامی اشخاص، اماکن، البسه، پوشش، غذا، نوشیدنیها و مشاغل می پردازد. بررسی این کتاب بر اساس روش تحلیل محتوایی، مصاحبه و گفتگو با 8 معلم که کتاب حاضر را تدریس کردهاند و 12 نفرمتخصص حوزه آموزش زبان تهیه شده است.نتایج این بررسی نشان می دهد که مولفین نتوانسته اند به اندازه کافی به مولفه های فرهنگ...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2015
اسمعیل علی سلیمی یونس تاسه

چکیده اخیرا کتاب های زبان انگلیسی در ایران بر اساس نظریه هوش های چندگانه مورد بررسی قرار گرفته اند. مطالعه حاضر با استفاده از سیاهه هوش های چندگانه بوتلهو (2003) به بررسی کاربرد هوش های چندگانه درتمارین کتاب زبان انگلیسی پایه هشتم  به نام پراسپکت دو (prospect two) پرداخت که هم اکنون برای اولین سال در دوره اول متوسطه در مدارس ایران در حال استفاده است. نتایج نشان دادند که هوش های کلامی-زبانی و م...

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2015
محمد اجاقی سیدمحمد رضا ابن الرسول

چکیده النحو الغائب اثری است دربارة نحو زبان عربی که پدید آورندة آن تلاش دارد با رویکردی متفاوت و روز آمد به توصیف نحو زبان عربی بپردازد، به طوری که این توصیف مناسب و برآورندة نیاز های عربی آموزان عربی زبان و به ویژه غیر عربی زبان باشد. این کتاب، چنان که خود نویسنده هم چنین باوری دارد، دارای سه ویژگی است که در دیگر آثار هم نوع خود یافت نمی شود: 1. تمایز قائل شدن میان عربی زبانان و غیر عربی زبانا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید