نتایج جستجو برای: کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
تعداد نتایج: 127687 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه : تولید دانش به عنوان یکی از کارکردهای مورد انتظار دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی از جایگاه ویژه ای برخوردار است. به طوری که میزان و کیفیت دانش تولید شده از معیارهای ارزیابی عملکرد اعضاء هیات علمی است. یکی از مهمترین روشهای ارزیابی برونداد علمی محققان و مراکز تحقیقاتی استفاده از شاخص هیرش می باشد. هدف از این پژوهش ارزیابی برون داد علمی اعضاء هیأت علمی دانشکده پزشکی و بیمارستان تابعه دانشگ...
فهرست اسامی داوران فرهیخته مجله دانشگاه در سال 1396 همکاران فرهیخته زیر در سال 1396 با مجله دانشگاه همکاری نمودهاند که به این وسیله با چاپ اسامی آنها به ترتیب حروف الفبا، از زحمات آنها قدردانی میگردد. نام و نام خانوادگی دانشگاه محل کار آثار شکرا... مربی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان آذین مهدیه استادیار دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان ابر...
فهرست اسامی داوران فرهیخته مجله دانشگاه در سال 1397 همکاران فرهیخته زیر در سال1397 با مجله دانشگاه همکاری نمودهاند که به این وسیله با چاپ اسامی آنها به ترتیب حروف الفبا، از زحمات ایشان قدردانی میگردد. نام و نام خانوادگی دانشگاه محل کار آثار شکرا... مربی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان آذین مهدیه استادیار دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان ابر...
هدف: پژوهش حاضر، با هدف شناسایی میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانههای دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از وب 2 انجام شده است. روش: پژوهش حاضر کاربردی و با روش پیمایشی صورت گرفته وجمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه انجام گرفته است. جامعه ی آماری آن کتابداران کتابخانه های دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه است که 39 نفر میباشند.و اطلاعات به دست آمده از پاسخگویان با استفاده از روش آمار توصیفی واستن...
برآورد کارایی فنی بخش های رادیولوژی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی مشهد در طی سالهای ۱۳۸۵تا ۱۳۸۹ با استفاده از روش تحلیل فراگیر داده ها ناهید برجی۱، محمد هادیان ۲* دریافت مقاله : ٩٤/٠١/٣١ دریافت مقاله اصلاح شده: ٩٤/٠٥/١٣ پذیرش مقاله : ٩٤/٠٦/٠٧ ۱. کارشناس ارشد، گروه اقتصاد بهداشت، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه ...
مقدمه: آموزش پزشکی جامعه نگر بر آموزش پزشکی مبتنی بر نیاز جامعه تأکید دارد و آگاهی اساتید و نگرش مثبت و عملکرد ایشان از این مقوله جهت آموزش دانشجویان لازم است. هدف از این مطالعه تعیین سطح آگاهی و نگرش و عملکرد اعضای هیأت علمی بالینی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش پزشکی جامعه نگر بود. روش ها: یک مطالعه توصیفی- مقطعی با روش نمونه گیری غیر احتمالی آسان طی سال تحصیلی 89-88 در د...
با توجه به رشد روز افزون یادگیری الکترونیکی در برنامههای درسی مؤسسات آموزش عالی، ارزیابی کیفیت محتوای آموزش الکترونیکی موضوع مهمی به شمار میآید. هدف این پژوهش ارزیابی کیفیت محتوای الکترونیکی در برنامه درسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بود. در پژوهش توصیفی- مقطعی حاضر، جامعه آماری را افراد دخیل در مراحل تولید محتوای الکترونیکی براساس سرشماری، اسناد و مدارک مرتبط با تولید محتوا و دانشجویان آموزش ال...
مقدمه: بین آمار سزارین در سطح بین المللی و ایران، تفاوت زیادی وجود دارد؛ به گونه ای که در سطح دنیا، 10 تا 20 درصد زایمان ها؛ ولی در ایران، 60-50 درصد زایمان ها به روش سزارین انجام می شود که بالاتر از استاندار جهانی می باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی زایمان های سزارین به تفکیک نوع بیمارستان و علت آن انجام شد. روشکار: این مطالعه مقطعی در سال 1390 بر روی اطلاعات جمع آوری شده در خصوص زایمان های صور...
هدف: پژوهش حاضر که به بررسی وضعیت ارائه خدمات در بخش پایاننامههای کتابخانههای وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سطح تهران، متشکل از 36 کتابخانه، شامل: 11 کتابخانه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران، 10 کتابخانه وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، 10 کتابخانه وابسته به علوم پزشکی ایران و 5 کتابخانه وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران میپردازد. روش شناسی: پ...
به منظور ارزیابی میزان رضایت استفادهکنندگان ازمنابع موجود و خدمات ارائه شده در کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی ایران، در یک مطالعه توصیفی – پیمایشی 400 پرسشنامه توسط پژوهشگر، بین استادان و دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری مراجعهکننده به کتابخانه مرکزی توزیع گردید. این مطالعه در شهریور و مهرماه 1383 انجام پذیرفت...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید