نتایج جستجو برای: کتابخانه دیجیتال معنایی

تعداد نتایج: 26782  

علی جلالی دیزجی, مریم‌سادات سیدین

هدف: ارزیابی میزان قابل اعتماد بودن واسپارگاه­های دیجیتال انجمن­های علمی جهان که به­رایگان در دسترس کاربران هستند. روش/ رویکرد پژوهش: قابلیت اعتماد هجده واسپارگاه به­وسیله ابزار «حسابرسی و تأیید آرشیوهای مطمئن: معیارها و سیاهه» متعلق به مرکز کتابخانه­های پژوهشی آمریکا بررسی و طبق طرح نمره­دهی همان مرکز، میزان آن مشخص شده است. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از شاخص­های آمار توصیفی و استنباطی ...

ژورنال: مدیریت سلامت 2015

Introduction: Spite of many studies conducted on digital libraries, there are a few studies on the evaluation of this type of library. The present study was an attempt to determine similarities and differences between Tehran University of Medical Sciences Digital Library against the Structural Standards of an academic digital library. Methods: This was an observational study in which the dat...

هدف: پژوهش حاضر به بررسی میزان بهره­گیری از استانداردهای ابرداده­ای در پایگاه­های نسخه­های خطی فارسی، و نوع و فراوانی این استانداردها در فرآیند دیجیتال­سازی این پایگاه­ها می‌پردازد. روش/رویکرد پژوهش: روش پژوهش حاضر، پیمایشی توصیفی (فراوانی) است و داده­ها از طریق سیاهه‌وارسی گردآوری و با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شده است. یافته‌ها: در پایگاه­های نسخه­های خطی فارسی استانداردهای ابردا...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات دانش شناسی 2015
مهدی علیپور علی شرفی علی جلالی

هدف: هدف مقاله حاضر شناسایی وضعیت پژوهش‏ های علم اطلاعات و دانش‏ شناسی ازنظر موضوع، سال انتشار و شکاف موضوعی در دانشگاه ‏های دولتی ایران بود. روش‏ شناسی: برای وصول به هدف مذکور از روش پژوهش پیمایش توصیفی و تحلیل محتوا استفاده شده است. جامعه پژوهش حاضر شامل 1120 عنوان گزارش پژوهش (پایان‏نامه‏ ها و مقاله‏ های) موجود در 13 دانشگاه دولتی ایران بین سال‏ های 1383-1392 بود که 749 عنوان از این پژوهش‏ها...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2007
اشرف نقی مهر طباطبایی حامد علیپور حافظی

در دنیای امروز استاندارد و توجه به آن امری ضروری به نظر می رسد. در نتیجه، خدمات مرجع الکترونیکی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. مقالة حاضر بر آن است تا ابتدا به بررسی نقش استاندارد در خدمات مرجع الکترونیکی اشاره کند وسپس به بررسی نمونه هایی از این دستورالعمل-های اجرایی که در کتابخانه های دوپونت- بال دانشگاه استستون و کتابخانه دانشگاه کارولینای شمالی ارائه می گردند بپردازد و در نهایت نیز راهنمای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و با روش پیمایشی - توصیفی انجام شده است. روش گردآوری داده های پژوهش، مشاهده از طریق سیاهه وارسی متشکل از 190 مولفه در 9 معیار می باشد که به سنجش، بررسی، شناسایی نرم افزاهای کتابخانه دیجیتال پرداخته است. روایی پژوهش به روش دلفی صورت گرفت و پایایی آن با استفاده از نرم افزار spss محاسبه شد. جامعه پژوهش را کتابخانه های دیجیتال عضو کنسرسیوم بین المللی حفاظت اینترنتی تشک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

در این پژوهش به بررسی و مقایسه عملکرد حافظه رویدادی و حافظه معنایی کتابداران شاغل در بخش خدمات عمومی کتابخانه های تخصصی شهر تهران پرداخته شده است. جامعه آماری مورد مطالعه 151 کتابخانه تخصصی شهر تهران بودند که به وسیله روش نمونه گیری هدفمند و تعیین معیارهای مشخص، 31 مورد از بین آنها انتخاب شد. در مرحله دوم نیز از بین 329 نفر کتابدار شاغل در این کتابخانه ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساد...

اشرف نقی مهر طباطبایی حامد علیپور حافظی

در دنیای امروز استاندارد و توجه به آن امری ضروری به نظر می‌رسد. در نتیجه، خدمات مرجع الکترونیکی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. مقالة حاضر بر آن است تا ابتدا به بررسی نقش استاندارد در خدمات مرجع الکترونیکی اشاره کند وسپس به بررسی نمونه‌هایی از این دستورالعمل-های اجرایی که در کتابخانه‌های دوپونت- بال دانشگاه استستون و کتابخانه دانشگاه کارولینای شمالی ارائه می‌گردند بپردازد و در نهایت نیز راهنمای...

ژورنال: :دانش شناسی 0
نجلا حریری دانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران فاطمه نوشین فرد استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران حمیدرضا رادفر دانشجوی دکتری کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران

هدف: هدف، شناخت وضعیت انتخاب و ارزیابی منابع الکترونیکی به عنوان بخش مهمی از کار مجموعه­سازی در کتابخانه­های دیجیتال ایران است. روش پژوهش: پژوهش به روش پیمایشی انجام گرفته و داده­های مربوط به 19 کتابخانه دیجیتال در سراسر ایران  توسط پرسش­نامه محقق ساخته گردآوری شده­اند. برای تجزیه تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی استفاده شده است. یافته­ ها: یافته­های پژوهش نشان می­دهد که بیشترین اولویت برای انتخاب ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید