مقدمه: حضور کودک دارای عقب ماندگی ذهنی در خانواده، سبب پدیدآیی مشکلات روان شناختی مختلف در والدین می گردد. از جمله متغیرهای متاثر از حضور کودک ناتوان در خانواده امید، کیفیت زندگی و بهزیستی روان شناختی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر امید درمانی بر بهبود کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی والدین مادران کودکان عقب مانده ذهنی صورت گرفته است. روش : مطالعه ی حاضر, مطالعه ای است نیمه آزمایشی ...

هدف این تحقیق، ارزیابی اثربخشی بازی‌های رایانه‌ای بر میزان توجه افراد عقب‌مانده‌ی ذهنی بود. روش‌کار: مطالعه‌ی حاضر یک کارآزمایی بالینی کنترل شده بود که در سال 84-1383 انجام شد. دو مرکز از مراکز نگهداری افراد عقب‌مانده‌ی ذهنی در شهر تهران که حاضر به همکاری بودند، انتخاب شدند. یکی از مراکز به تصادف به عنوان گروه آزمون و مرکز دیگر به عنوان گروه شاهد و در هر مرکز تعداد 30 نفر به تصادف انتخاب شدند....

مقدمه: شکاف لب و کام یکی از شایعترین نواقص مادرزادی است که به علت اشکال در جوش خوردن درزهای اولیه صورت در دوران جنینی ایجاد می شود. شیوع این ناهنجاری در جوامع مختلف، متفاوت و بین 1 تا 5/1 در 1000 تولد گزارش شده است. در صورتی که شکاف لب و کام با ناهنجاری هائی دیگر از قبیل عدم تشکیل چشم، عقب ماندگی ذهنی و هیپوپلازی پره های بینی همراه گردد، احتمال وجود سندروم سربرو- اکولو- نازال را مطرح می نماید....

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر مبنای سبک زندگی اسلامی در معلمان دانش آموزان کم توان ذهنی بود. شرکت کنندگان در پژوهش مشتمل بر 117 معلم دانش آموزان کم توان ذهنی شاغل در مراکز آموزش استثنایی در مقاطع ابتدایی و متوسطه ی شهرستان شیراز بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. به منظور گرد آوری اطلاعات از آزمون 135 گویه ای سبک زندگی اسلامی(کاویانی، 1388) و مقیاس 54 گویه ای...

با انجام واکسیناسیون روتین تمام زنان جوان بر علیه روبلا (سرخجه) شیوع سندرم مادر زادی روبلا بطور چشمگیری کاهش یافته، در نتیجه امروزه عفونت مادر زادی CMV بعنوان شایعترین عامل عفونی که سبب صدمات جدی در جنین می شود مطرح می باشد. سیتو مگالو ویروس شایعترین عامل ویروسی عفونت داخل رحمی در آمریکا و انگلیس به شمار می آید و مهمترین فاکتور شناخته شده در رابطه با عقب ماندگی و کری مادر زادی است.

هدف از پ‍‍ژوهش حاضر پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای در بین معلمان مدارس استثنایی کم توان ذهنی شهرشیراز بود. در راستای هدف فوق، از میان معلمان مدارس استثنایی کم توان ذهنی شهر شیراز در سال تحصیلی 92-91 تعداد 130 نفر به صورت خوشه ای تصادفی انتخاب گردیدند. نمونه ی انتخابی با استفاده از پرسشنامه های بهزیستی روانشناختی رایف، سبک های مقابله ای اندلر و پارکر و پ...

در پژوهش حاضر که هدف اصلی بررسی و مقایسه نگرش مربیان مدارس عادی و استثنایی در خصوص دانش آموزان عقب مانده ذهنی آموزش پذیر و تلفیق آموزشی این دانش آموزان می باشد. تعداد 60 نفر مربی شاغل در آموزش و پرورش استثنایی که گرایش تحصیلی آنها کودکان عقب مانده ذهنی می باشد و در حال حاضر مشغول تدریس با این گروه از دانش آموزان می باشند انتخاب شده و از بین مربیان مدارس عادی بصورت تصادفی افرادی که دارای میزان ا...

ناتوانی ذهنی رایج ترین ناهنجاری تکاملی در انسان است. شیوع این بیماری با در نظر گرفتن جمعیت های مختلف 1-3% می باشد. این بیماری به علل گوناگون از جمله عوامل محیطی و ژنتیکی ایجاد می شود، که عوامل ژنتیکی نقش بسزایی در ایجاد آن دارد. عقب ماندگی ذهنی به دو نوع سندرمی و غیرسندرمی تقسیم بندی می شود. در این تحقیق سعی بر آن است که علل ژنتیکی در خانواده های ایرانی که دارای فرزند یا فرزندان مبتلا به عقب ما...

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین تاثیر حضورتماشاگر بر مهارت های حرکتی درشت دانش آموزان دختر کم توان ذهنی 11-7 ساله بود. به همین منظور تعداد 30دانش آموز دختر کم توان ذهنی از مدرسه استثنایی مرجانی پاکدشت انتخاب شدند. شرکت کنندگان پژوهش پس از پیش آزمون به 3 گروه مساوی(10 نفردرگروه برنامه حرکتی اسپارک با حضور تماشاگر،10 نفردرگروه برنامه حرکتی اسپارک بدون حضور تماشاگر و 10 نفر در گروه کنترل) تقسیم شدند...