نتایج جستجو برای: چند پایایی

تعداد نتایج: 100241  

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
زهره بادیه پیمای جهرمی z badiyepeymaye jahromi department of nursing, school of nursing, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران ساره کشاورزی s keshavarzi department of epidemiology, school of health, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranگروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران ایران جهان بین i jahanbin department of nursing, fatemeh (pbuh) school of nursing & midwifery, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی فاطمه (س)، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

مقدمه: خودپنداری حرفه ای پرستاران به عنوان اطلاعات و عقایدی است که پرستاران راجع به نقش خود، ارزش ها و رفتارهایشان دارند. برای درک بهتر پرستاران و حل بحران پرستاری، نیاز به توسعه ابزاری اختصاصی برای اندازه گیری خودپنداری حرفه ای پرستاران وجود دارد. پرسشنامه خودپنداری حرفه ای پرستاران (nurse self-concept questionnaire: nscq) که توسط cowin و همکاران تهیه و تنظیم شده است جهت ارزیابی خودپنداری حرفه...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
مالک امینی استادیار گروه کاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ایران افسون حسنی مهربان دانشیار گروه کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران امید رستم زاده کارشناس کاردرمانی، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

مقدمه و اهداف هدف از این مطالعه بررسی روایی صوری، محتوا، و همگرای نسخه فارسی پرسشنامه   children participation questionnaire (cpq بود.  مواد و روش ها بررسی حاضر از نوع مطالعه متدولوژیکال بود که به سنجش روایی صوری، محتوا، و همگرای نسخه فارسی پرسشنامهchildren participation questionnaire (cpq پرداخته، برای ترجمه از روش iqola استفاده شد. برای ارزیابی روایی همگرا از ابزار ارزیابی رفتار انطباقی واینل...

ژورنال: :المپیک مدرن 2013
رسول رضایی حمید رجبی محمد رضا دهخدا

این تحقیق به منظور طراحی آزمونی معتبر، پایا و ویژه جهت سنجش چابکی در کشتی انجام گرفت. آزمودنی هایاین تحقیق 62 کشتی گیر تهرانی بودند. برای مطالعة مقدماتی و به دست آوردن الگوی آزمون مورد نظر از 23کشتی گیر دانشگاهی و باشگاهی استفاده شد. از 29 کشتی گیر دعوت شده به اردوی تیم تهران به عنوان گروهمنتخب تهران و از ده کشتی گیر گروه منتخب تهران با سابقة قهرمانی در مسابقات آسیایی و جهانی یا دعوت بهاردوی تی...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
محمد حسن علاقمند mohammad hasan alaghemand clinical governance management of baqiyatallah hospital, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمدیریت تحول و حاکمیت بالینی بیمارستان بقیه الله ، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران مهری حجت دوست mehri hojatdost clinical governance management of baqiyatallah hospital, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمدیریت تحول و حاکمیت بالینی بیمارستان بقیه الله ، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) فهیمه قهوه چی الحسینی fahimeh ghahvehchi-hosseini behavioral sciences research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) محمد غلامی فشارکی mohammad gholami fesharaki biostatistics department, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه آمار زیستی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

اهداف: این پژوهش باهدف هنجاریابی و بررسی روایی و پایابی پرسشنامه رضایت شغلی پزشکان بقیه الله (عج) در راستای ایجاد ابزار مناسب برای اندازه گیری رضایت شغلی پزشکان انجام شده است. روش ها: 313 نفر از پزشکان بیمارستان بقیه الله طی نمونه گیری طبقه ای انتخاب شده و به سؤالات پرسشنامه رضایت شغلی پزشکان بقیه الله (عج) پاسخ دادند. در این مطالعه پس از بررسی روایی ترجمه جهت بررسی روایی سازه از تحلیل عاملی اک...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
امین امین عظیم خانی amin azimkhani دانشجوی دکترای تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه امام رضا (ع)، مشهد

هدف از این مطالعه، تهیه­ی پرسش­نامه­ی رفتاری است که توانایی تشخیص اختلال سلوک را از سایر اختلالات کودکان داشته باشد. روش­کار: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و 515 نفر از دانش­آموزان مقطع پنجم ابتدایی در شهر تهران در سال تحصیلی 86-1385، با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند. برای انجام این مطالعه ابتدا لیستی از ویژگی­های اختلال سلوک بر طبق منابع بالینی تهیه و در اخت...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
علی اصغر علی اصغر بیانی ali bayani استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر

هدف اصلی این پژوهش بررسی پایایی و روایی نسخه فارسی مقیاس هوش هیجانی ( آزمون خود گزارشی هوش هیجانی اسچت) در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحد آزادشهر بود. روش کار: تعداد 306 دانشجوی دانشگاه آزاداسلامی واحد آزادشهر (183 زن و 123 مرد) که با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شده بودند، به سئوالات کتابچه ای پاسخ دادند که شامل مقیاس های هوش هیجانی (آزمون خود گزارشی هوش هیجانی اسچت)، رضایت از زندگی...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
مینو نجفی minoo najafi student of medical, school of mediocine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای عمومی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران فاطمه کشمیری fatemeh keshmiri ph.d student in medical education, school of mediocine, medical education department, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مریم نجفی maryam najafi student of medical, school of mediocine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای عمومی پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ماندانا شیرازی mandana shirazi assistant professor, educational studies & development center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار مرکز مطالعات و توسعه آموزش، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: مشارکت درون و بین گروه های مراقبت سلامت، ارائه خدمات موثر را تسهیل می کند. راهبرد اصلی در ارائه خدمات مراقبت از سلامت موثر، بر همکاری و کار گروهی تاکید می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی روایی و پایایی ابزار (t-taq) جهت سنجش نگرش کار گروهی در ایران انجام شده است . روش بررسی: این مطالعه پیمایشی و مقطعی در سال 1391 انجام گردید . بررسی روایی محتوایی و صوری با استفاده از روش دلفی با حضور ...

احمد عابدی, محبوبه عادی پور

زمینه:تحقیقات نشان داده است علاوه بر هوش،رفتارهای یادگیری نیز بر موفقیت تحصیلی دانش‏آموزان مؤثر است.هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان پایایی، روایی و تعیین ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس رفتارهای یادگیری (LBS) بر روی دانش‏آموزان دورة راهنمایی انجام شد. روش: جامعۀ آماری پژوهش کلیه دانش‏آموزان دورة راهنمایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87 بودند. نمونة پژوهش شامل 380 دانش‏آموز دورة راهنمایی (198 دخ...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
جهان پور علی پور مربی، گروه فن آوری اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران و دانشجوی دکترای مدیریت اطلاعات بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران افسانه کریمی مربی، گروه فن آوری اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران لیلا عرفان نیا مربی، فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران مهناز شهرکی پور مربی، گروه فن آوری اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس، بندرعباس، ایران محمدحسین حیوی حقیقی مربی، فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بندرعباس، بندرعباس، ایران عباس کدخدا کارشناس مدارک پزشکی، بیمارستان علی ابن ابیطالب، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران کبری میرشکار

مقدمه: پایایی کدگذاری تشخیص ها برای استفاده از داده ها در سطح ملی و بین المللی ضروری است. مطالعه ی حاضر وضعیت پایایی کدگذاری تشخیص ها با icd-10 در بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان را تعیین کرد. روش بررسی: در این مطالعه ی تحلیلی، 245 پرونده ی کدگذاری شده از قبل، مربوط به 5 بیمارستان آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در نیمه ی اول سال 1390 توسط کدگذاران بیمارستان ...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2014
ذکرالله مروتی حکیمه بهرامیان غلامحسین مکتبی

ژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی مقیاس اجتماعی کوهن و رسمن (1972) برای کودکان سنین دبستانی با استفاده از رویکرد تحلیل عامل تاییدی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره ی ابتدایی شهر اهواز در سال تحصیلی (92-1391) بود که به روش تصادفی چند مرحله ای 250 دانش آموز از بین نواحی چهارگانه آموزش و پرورش انتخاب شدند. برای ارزیابی کفایت مدل از شاخص مجذور کای (2χ)، نسبت مجذور کای به...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید