نتایج جستجو برای: پرستار آموزش دهنده دیابت

تعداد نتایج: 98130  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده علوم 1366

در این بررسی هدف دستیابی به پاره ای از مشکلات و مسائل پرستاران در بیمارستانهای تحت پوشش وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی و بیمارستانهای خصوصی تهران و مقایسه این مسائل با هم می باشد. و فهم این مطلب که آیا اساسا این مشکلات با هم تفاوتی دارند یا خیر؟ البته چون مشکلات بسیار گسترده و متنوع است بقول یکی از پرستاران "بپرسید: پرستار چه مشکلی ندارند نه اینکه چه مشکلی دارد" نفس کار پرستاری، شیفتی بودن ...

ژورنال: :پرستاری دیابت 0
پگاه پیران p piran 1. department of nursing, faculty of nursing and midwifery, hormozgan university of medical sciences, bandar abbas, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران فرحناز جوکار f joukar department of nursing, social determinants of health research center, school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, rasht, iranگروه پرستاری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران ساقی موسوی s moosavi department of nursing, school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, rasht, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران زهرا عطرکار روشن z atrkar-roushan social determinants of health research center, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه و هدف:  بیماری­های اندام­های تحتانی از جمله بیماری شریان­های محیطی، نوروپاتی محیطی، زخم پاها و نیز آمپوتاسیون اندام­های تحتانی، در افراد دیابتی شایعتر از افراد غیردیابتی است و 30% افراد بالای 40 سال را تحت تاثیر قرار می دهد. زخم های پا شایعترین، جدی­ترین و پر­هزینه­ترین عوارض دیابت هستند و خطر مرگ را در بیماران دیابتی، 2-4 برابر افزایش می­دهند و شناسایی عوامل خطر آن می تواند از ایجاد عوار...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
دیانا هکاری diana hekari instructor, department of nursing, faculty of medicine, islamic azad university, tabriz branch, tabriz, iran.1 مربی، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز رحمت محمدزاده rahmat mohammadzadeh assistant professor, phd of city programming, faculty of human and social science, tabriz university, tabriz, iran.استادیار، دکترای تخصصی برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه تبریز

سابقه و هدف: آموزش به بیمار باید به عنوان یکی از حقوق بیمار نگریسته شود تا رفتار مطلوب بهداشتی با سه هدف عمده حفظ و ارتقاء سلامتی و پیشگیری از بیماری، اعاده سلامتی و کمک به تطابق و سازگاری فرد حاصل گردد. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت آموزش به بیمار در دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل و بررسی عوامل تاثیرگذار در آن صورت گرفت. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - مقطعی است که در آن 352 پرستار ...

ژورنال: :پرستاری دیابت 0
احسان رنگرز e rangraz kashan university of medical sciences, kashan, iranدانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران علی حاج باقری a hajbagheri instructor, school of nursing and midwifery, kashan university of medical sciences, kashan, iran.مربی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران زهرا رمضان زاده z ramezanzadeh shahid beheshti hospital, kashan university of medical sciences, kashan, iran.بیمارستان شهید بهشتی دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران زهرا حیدری z heydari isfahan university of medical sciences and health services, kashan, iranدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان، کاشان، ایران

مقدمه و هدف: با توجه به هشدار سازمان بهداشت جهانی، شیوع بالای دیابت و عوارض ناشی از آن در دوران بارداری و عدم وجود اطلاعاتی درباره میزان درک خطر دیابت و عوارض آن در زنان دارای سابقه دیابت بارداری تصمیم گرفته شد، این میزان مورد ارزیابی قرار گیرد.   مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی به صورت مقطعی و با روش نمونه گیری تصادفی ساده در بین 315 زن با سابقه دیابت بارداری انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات، ...

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
سکینه سبزواری sabzevari s kerman<haft bagh road <kerman medical university,nursing schoolدانشکده پرستاری ،دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران طاهره لشکری lashkari t kerman university of medical sciencesکلینیک دیابت،بیمارستان باهنر، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران،نویسنده مسئول فریبا برهانی borhani f assisstant professor, department of nursing, medical ethics and law research center, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی،تهران، ایران عباس عباس زاده abbaszadeh a professor, department of nursing, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی،تهران، ایران

زمینه و هدف: دیابت شایع ترین بیماری غدد درون ریز است. در پیگیری تلفنی با بیماران، در فواصل زمانی خاص با آن ها تماس گرفته و به آنان آموزش داده می شود. مطالعه حاضر به منظور تعیین میزان تأثیر اجرای برنامه پیگیری تلفنی توسط پرستار بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو شهر کرمان انجام شد.   مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی بر روی 50 بیمار مبتلا به دیابت نوع دو در شهر کرمان به صورت در دستر...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1386

چکیده ندارد.

استقامتی, علیرضا, بختیاری, مریم, پالیزگیر, مریم,

زمینه و هدف‌: دیابت ملیتوس نوع 2 یک بیماری اندوکرین می‌باشد. اخیراً نیز مشخص شده است احتمال ابتلا به افسردگی در بیماران دیابتی تقریباً تا دو برابر است. این مطالعه با هدف ارزیابی اثربخشی درمان گروهی شناختی - رفتاری و مداخلات آموزش روانی دیابت بر میزان افسردگی و قند خون بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 انجام شد. روش‌ بررسی: از 180 بیمار دیابتی مراجعه‌کننده به بیمارستان امام خمینی تهران، 60 بیمار جهت مط...

Journal: : 2021

به دنبال شیوع ویروس کرونا در جهان، بسیاری از تعاملات رسمی آموزشی سمت برگزاری بستر محیط مجازی سوق یافت و ادامة فرایند آموزش معماری نیز همانند همة دوره‌های آموزشی، دلیل تعطیلی دانشگاه‌ها، تنها برخط ممکن گشت. این میان کارگاه‌های طراحی معماری، منزلة کانون ویژگی‌های منحصربه‌فردی دارند که را سایر رشته‌های دانشگاهی جدا کرده است. نمونة بارزی یک مشارکتی، چندحسی، تجربه‌گرای مبتنی بر مسئله همین ویژگی‌ها م...

مجیدی, سهیلا, منصورقناعی, رویا, تبری, رسول ,

  مقدمه: آموزش فرآیندی متقابل است که طی آن یادگیری صورت می­گیرد و از طریق آن رفتارهای فرد تحت تأثیر واقع می­گردد. هدف از آموزش به بیمار کمک به فرد جهت بهبود زندگی، رسیدن به حداکثر رشد جسمی ـ روانی و تقویت اعتماد به نفس می­باشد. پرستاران نسبت به سایر کارکنان کادر درمان بیشتر در تماس مداوم با بیمار و خانواده وی هستند و بنابراین بهتر می­توانند نیازهای آموزشی بیمار را شناسایی و در جهت رفع آن بکوشند...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سید رضا مظلوم seyyed reza mazlom lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمربی، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مرضیه مطهری marzieh motahari msc student in nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمشهد : خیابان ابن سینا دانشکده پرستاری و مامایی مشهد شاهرخ مقصودی پور زید آبادی shahrokh maghsoudi poorzaid badi lecture, department of mental health and management, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمربی، گروه بهداشت روان و مدیریت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران نگار اصغری پور negar asgharipour assistant professor, department of clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار، گروه روانشناسی بالینی، مرکز تحقیقات روانشناسی و علوم رفتاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

چکیده سابقه و هدف: تعارضات بین فردی در محیط‏های بالینی موجب اتلاف منابع و اثرات سوء در ارتباطات حرفه ای می‏شود. ارتقای مهارت‏های ارتباطی می‏تواند به کاهش تعارضات کمک کند. جرأت‏ورزی یکی از اجزای مهارت‏های ارتباطی است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت جرأت ورزی برسطح تعارضات بین فردی پرستاران انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه کار آزمایی بالینی، 60 پرستار بیمارستان امام رضا(ع) شهر ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید