هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیت و تحلیل رفتگی شغلی معلمان تربیت بدنی شهر سنندج می‌باشد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان تربیت بدنی زن و مرد شهر سنندج  به تعداد 180 می‌باشد. حجم نمونه برابر با کل جامعه آماری است. پژوهش از نوع همبستگی بوده، که به شیوه میدانی انجام گرفته است. جهتگردآوریاطلاعاتپ...

تحقیق حاضر به بررسی نقش تاثیر ویژگی های شخصیتی با عملکرد پرداخته و جهت جمع آوری داده های تحقیق از پرسشنامه استفاده گردید که دارای روایی و پایایی مناسبی بود ( الفای کرونباخ پرسشنامه ویژگی های شخصیتی 0.82و عملکرد 0.87). نمونه ای به حجم 200 نفر بصورت تصادفی از جامعه صندوق تعاون انتخاب گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای spss و lisrel و مدل معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج نشان داد...

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه چندگانه بین ویژگی های شخصیتی، شادی و سلامت عمومی با رفتارهای اجتماعی مطلوب در بین دانشجویان شاهد و ایثارگر شهرستان شهرکرد در سال تحصیلی 92-93 انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. در راستای دستیابی به هدف پژوهش از کلیه دانشجویان شاهد و ایثارگر شهرکرد تعداد 290 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای مبتنی بر سهم انتخاب گردیدند. به منظور گردآوری داده ها از ...

هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه همسانی شخصیتی زوجین، پنج عامل بزرگ شخصیت و رضایت زناشویی بود. روش: این مطالعه از نوع همبستگی بوده و از میان والدین دانش‏آموزان مدارس ابتدایی شهر کرمانشاه تعداد392نفر (زن و مرد به سهم مساوی) به شیوه نمونه‏گیری خوشه‏ای چندمرحله‏ای انتخاب شدند. شرکت‏کنندگان فرم کوتاه پرسشنامه نئو (کاستا و مک کرا، 1992)، مقیاس سازگاری زناشویی (اسپاینر، 1976) و پرسشنامه انریچ (او...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبکهای فرزند پروری مادران(سهل گیر،مستبد ومقتدر)،ویژگی های شخصیتی(مدل پنج عاملی نئو) و خلاقیت دانش آموزان مراکز پیش دانشگاهی شهر شاهرودانجام شد.بدین منظور، تعداد 156 دانش آموز از رشته های مختلف تحصیلی(ریاضی،تجربی و انسانی) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای در سال تحصیلی 89-88 انتخاب شدند و به همراه مادرانشان به پرسشنامه های این پژوهش که شامل:پرسشنامه سبک...

هدف: هدف تحقیق حاضر تحلیل رابطه پنج عامل ابعاد شخصیتی کتابداران در کتابخانه های دانشگاهی استان همدان با نوع کار و مدل سه بعدی تعهد سازمانی(عاطفی، مستمر و هنجاری) است. روش: پژوهش با استفاده از روش پیمایشی تحلیلی انجام شده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه­ی آزمون های پنج عاملی شخصیت NEOPI-FF و مدل سه بعدی تعهد سازمانیAllen & Meyer است. جامعه پژوهش 83 نفر است. روش آماری مورد استفاده  جهت تجزیه...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های والدینی و پنج عامل بزرگ شخصیت و ارتباط آنها با بهزیستی روانشناختی دانش آموزان در شهر ارومیه انجام شده است . برای رسیدن به این مهم 372 نفر (178پسرو194دختر) دانش آموز سال سوم دبیرستان و دوره پیش دانشگاهی و مادران آن ها با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از شهر ارومیه انتخاب شدند. در این پژوهش برای سنجش سبک های والدینی مادران از پرسشنامه اقتدار والدین بورای...

این پژوهش با هدف تعیین میزان ارتباط بین ویژگی های شخصیتی و سلامت عمومی معلمان شهر تهران در سال تحصیلی 1385- 1384 انجام گرفت. جامعه پژوهش کلیه ی دبیران دبیرستان ها در سال تحصیلی 85- 84 بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از مناطق نوزده گانه ی شهر تهران از 5 منطقه انتخاب گردیدند. حجم نمونه 300 نفر شامل 150 نفر مرد و 150 نفر زن بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی و ابزار پژوهش شامل پرسش...

در جهان رو به توسعه کنونی پرداختن به نظریات نوین شغلی و بررسی جوانب مختلف آن، از جمله بررسی ارتباط و میزان تطابق آن با ویژگی های شخصیتی افراد، از یک سو راهی است به سوی افزایش بهره وری شغلی کارمندان، و از سوی دیگر منجر به افزایش موفقیت و رضایت شغلی آنان خواهد شد. از آنجا که پژوهشگران، عصر جدید شغلی را، عصر فراحدی شغلی می دانند در این پژوهش ضمن تلاش برای بومی سازی مفهوم فراحدی شغلی، به بررسی رابط...

هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک های رهبری با تعهد سازمانی مدیران در آموزش و پرورش شهر زرقان بوده و روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمامی مدیران شاغل در مدارس شهر زرقان در سال تحصیلی 92-91 می باشد که بر اساس آمار 80 نفر بوده و حجم نمونه بر اساس روش سرشماری کل جامعه یعنی همان 80 نفر انتخاب گردیده است. جمع آوری داده ها و اطلاعات از طریق پرسشنامه ویژگیهای شخصی...